简介：

简介：因果关系是客观世界中常见的一种现象，也是一种基本的哲学范畴、逻辑范畴、时间范畴。本文主要讨论自然语言中表达因果关系的语言结构在语义、句法和时间上的分布特征，梳理不同因果关系在词汇、句法上的具体表现形式。

简介：基于虚拟现实技术的虚拟教学环境是基于现实，又可超越现实、智能现实、预测将来的、突破传统教学定时定点为显著特征的虚拟教学情境。探求虚拟现实技术更合理地应用于教育教学中的理论，势必对数字化时代的现代化教学环境创设有着抛砖引玉的作用。

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简介：为分析竖向环境振动对人车路系统耦合振动的影响，人体采用并联动力模型，车辆采用7自由度全车模型，路面采用Kelvin地基上梁单元进行模拟，通过车路之间的动态轮胎力建立起考虑竖向环境振动作用的人车路耦合振动方程；运用New-mark积分法对方程组进行求解，采用人体竖向振动加速度均方根值对车辆乘坐舒适度进行评价；对地震波频率和地震波幅值对系统振动的影响进行讨论，以及车辆乘坐舒适度和乘坐者人体生理反应进行分析．数值分析结果表明：竖向环境振动加剧了人车路系统的振动，显著增大了车辆乘坐舒适度指标；地震波频率和地震波幅值对车辆乘坐舒适度的影响都很大．

简介：春秋时代是一个君子立言的时代,也是史官记言兴盛的时代。同＂诗言志＂的意识形态功能一致,春秋君子在＂王者之迹熄＂之后的苦心＂立言＂,已鲜明流露出他们极欲重构理想意识形态、实现生命本体价值的内心焦灼和不懈追求;对主司载录的史官来说,他们能够在王纲解纽、诸侯逞欲的春秋乱世据事直录、崇德尚礼,集中突显了他们＂耸善抑恶＂、明德扬礼、力欲以史的审判逐渐代替神的审判的不懈努力和良苦用心。此外,这些记言客观上还起着推动故事情节发展和刻划人物形象等审美功能。

简介：1996年，忍无可忍的波德里亚在法国左翼报纸《解放》（Liberation）上发表了《艺术的共谋》的专栏文章，这篇文章针对当代艺术发起了致命的攻击，影响巨大。但颇为滑稽，许多艺术家居然利用这篇文章外在的威严，通过邀约作者讲座、参与艺术活动、撰写随笔等形式扩大其自身的艺术影响力，而完全忽略文章自身的批判性质，索性连文章带作者全部卷入到新一轮的艺术的共谋中去了。相信波德里亚也会在内心感到尴尬，佩艺术的制度与游戏法则又不可回避。波德里亚在此意义上也亲身参与了当代艺术的价值交换。

简介：<正>一、虚拟货币的基本问题(一)什么是虚拟货币虚拟货币是一个不断发展的新兴事物,对于什么是虚拟货币,学者们提出了不同的看法。2009年6月26日文化部、商务部联合下发的《文化部、商务部关于加强网络

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简介：近年来，大学生英雄不断涌现，大学生英雄用自己的的责任、勇敢和担当，在全社会引起很大的反响．赢得了社会各界的高度认同和充分肯定。这tl,多大学生英雄群体的涌现，究其原因有五：一是缘于传统文化的深刻影响，二是缘于当前大学生思想政治教育呈现出的良好局面，三是缘于近年来全国上下高度重视大学生社会主义核心价值观的教育和培养，四是缘于长期以来全社会对英雄模范的崇尚、对先进典型的宣传学习，五是缘于近年来国家重大事件对大学生的锻炼、培养、考验和教育。

简介：本文围绕语言符号的＂任意性＂与理据性,句法结构的＂自治性＂与体验性等重大语言哲学命题,以语音模式、物质名词、空间介词、双宾结构为例证,着重对语音、语义、语法不同层面上的语义动机进行多维研究,旨在揭示＂意符＂与＂意指＂之间的内在联系。研究分析表明,语言符号,作为音和义构成的配对结合体,其深层潜在着千丝万缕的认知互动,包蕴着丰富的文化内涵。

简介：对外援助从本质上讲是国与国之间发生的外交行为，属于国际政治学的研究范畴。但因其表现形式主要是发达国家（或国际组织）向发展中国家进行的一种资源转移，因此它也被纳入了发展经济学的研究范畴。对外援助虽然不是社会心理学的研究范畴，但由于国家是国际社会的主要行为主体，国家与国家之间的交往是通过具体的人与人的交往来实现的，因此可以借用社会心理学中的社会交换理论对对外援助这一现象进行解读。

简介：物理课程标准的最大贡献在于明确提出＂知识与技能＂＂过程与方法＂＂情感、态度与价值观＂多维目标.物理教学中如何实现多维目标相辅相成、

简介：研究性学习的核心是改变学生的学习方式。因此，要根据多元的学生特长，融合多维的地方特点，利用多样的教师特质，并结合多域的学校特色，搭建一个立体平台，使这“四特”相互渗透，有机整合，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，改变学〉--j方式，形成积极生动、合作探究的学习方式，深入推进研究性学习，培养学生的创新精神、实践能力和持续发展能力。

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简介：教师评价是教师管理的重要方面和首要环节，它不仅关系到教师的发展，而且也影响着学校的发展。教师评价需要评价者依据一定的评价标准和程序，采取多种方法搜集评价资料，从而对教师个人的资格、能力及表现作出判断。教师评价中，评价标准直接决定着评价的目的与结果。学校管理者应该根据总的目标和发展规划，结合教育改革的要求和本校实际．．着眼教师的专业发展，建立适合教师工作特点的评价标准。

简介：多维交互学习策略运用于作文教学，体现的是以学生为主体、教师为主导的教学理念，并以课堂教学为主线，以情境为路径，实现策略与课程整合，自学、导学、助学和促学相联系，生生、师生等进行多维交互以促进作文教学的有效性。它将有利于激发学生的主体意识和创新精神，有利于培养学生的自主学习和合作学习能力，有利于展示作文教学艺术的情感性、创造性、交互性和审美性。

简介：语言接触作为一种常见而又复杂的语言现象，近年来成为学界研究的热点，涉及语言学科的各个领域。不同领域的研究，丰富了语言接触研究的外延，拓展了其研究的空间。但是，在研究的系统性、研究的重心分布、研究视域等方面仍存在一些问题。

简介：大学英语分级教学作为一种新的教学模式,给英语课堂注入了活力,提高了整体教学质量。但也存在缺陷,需要在教学中不断改善。高效的管理制度与积极的师生关系,促进着学生英语学习的兴趣与学习效果的日益提高。文章从多维的视角就如何提升大学英语分级教学实效提出了相应的变革措施。

简介：推门听课是学校教学及管理的一项日常工作举措,善于选取、生成观察的视角对于教师从事教学与研究有着非常重要的意义。如何让推门听课促进教学实践的改进必须在方法上下工夫,要处理好推门听课与课前会议、观察焦点的预设与建构以及细节把握等问题。