简介：并行工程(ConcurrentEngineering)简称CE,又称为并行设计(ConcurrentDesign)或同时工程(SimultaneousEngineering,简称SE),是80年代中期出现的一种产品开发方

简介：宁波工程学院杭州湾汽车学院是国有公办性质的宁波工程学院所连的中外合作二级学院，于2012年8月17日开工奸计，

简介：简介七项新修订的国家标准与老版本标准的不同之处。

简介：<正>20034月杭州建德杭氧气体有限公司成立10月湖北杭氧气体有限公司成立200710月河南杭氧气体有限公司成立20086月吉林杭氧气体有限公司成立20104月承德杭氧气体有限公司成立4月蚌埠杭氧气体有限公司成立5月吉林市经开杭氧气体有限公司成立

简介：标准紧固件是量大面广的重要基础零件.大批量生产标准紧固件,除了要有高效率、高精度的多工位冷镦机外,还必须有高质量、长寿命的模具.宁波高等专科学校材料工艺研究所针对目前国产六角切边模质量不高,使用寿命较短,不能满足生产需要的状况,研制成功优质六角切边模,与目前国产模具相比,其使用寿命是原来的2—3倍,与进口的同类模具相当,价格仅为进口模具的1/4～1/10.该项研究从模具的工作条件和失效分析入手,对模具的选材、冷

简介：在欢庆建厂五十周年之际,回顾我公司设计制造大中型空分设备的历史,可以自豪地说,这就是我们杭氧人为我国空分事业写下的光荣成长史。这将激励我们愤发努力,弘扬创新开拓精神,紧赶世界发达国家和世

简介：

简介：文章对杭氧办公自动化系统的设计、功能进行了简介。

简介：队长杨红亮股份公司空分厂二车间车间主任助理,高级技师,从事焊接工作二十多年,具有丰富的焊接经验,先后多次被评为集团公司劳动模范,两次被评为集团公司优秀党员,曾获得集团公司第一批职业带头人、杭州市劳动模范、首席技师、市经委优秀党员、市职业技术带头人、市工业工会职业带头人等称号,及被市总工会命名先进操作法等荣誉。他乐于助人,在'传帮带'中发挥自己的技能优势,对同事倾囊相授,带领大家将技能水平及工作经验提升到了新的等级。

简介：本文主要是介绍几个环保型金属表面处理工艺,强调了环境保护要从改进工艺着手,在生产过程中就对污染加以控制的思路。

简介：超细粉体技术是指制备与使用超细粉体及其相关的技术，其研究内容包括超细粉体的制备技术，分级技术，分离技术，干燥技术，输送，混合与均化技术，表面改性技术，粒子复合技术，检测及应用技术等，目前超细粉体技术与设备已广泛用于军民各个领域，为国防现代化和国民经济作出了一定的贡献。超细粉体技术是一门综合性很强的技术，涉及知识面很广。

简介：介绍了8000m~3/h纯氮设备配套的Φ190系列风机制动透平膨胀机的技术参数和流程特点,重点叙述了膨胀机风机供油装置的设计。

简介：涂料中的消光剂是一类能够改变涂膜表面光学性能的助剂。这类助剂能够在涂膜表面产生预期的微粗糙度，以便使涂膜的光泽显著降低。如果在涂料中加入颜料或者填料，使之凸现于涂膜青表现，也可以向涂膜表面引入微粗糙度。表面的颗粒越多，微粗糙度直大，光泽度越低。生产无光涂料可以使用填料（例如轻质碳酸钙和滑石粉等），但所需要的用量较高，常常会超过涂料的临界颜料体积浓度而使涂膜的物理性能变差，而敷衍消光剂则可以避免这一问题。

简介：简要介绍了杭氧新开发的BXND-500型变压吸附制氧设备主要技术参数、工作原理、配套组成及平面布置情况。该设备具有吸附器尺寸最小、进口切换阀门寿命长、除水系统工作可靠等特点,同时,碳分子筛、阀门与可编程序控制器需从国外进口,这也是国产化的课题。图6表3。

简介：美国BAIRD公司生产的DV-41000型真空光电直读光谱仪,是一台性能优良、可靠的测试仪器。我处自从1989年引进该台仪器后,在全公司原材料测试、功频炉炉前及炉后分析方面发挥了很大效益.但是,几年来的实践中,也遇到了机械工厂原材料批量小、品种牌号多、形状复杂,而无法充分发挥该仪器分析时快速

简介：介绍了小型空分设备配套用空压机、氧压机的类型及结构特点。

简介：贵州省有着丰富的磷矿资源，累计探明储量为26．8亿吨，工业储量为25．56亿吨，居全国第二；目前磷矿石的开采能力约为630万吨，其中有相当比重的硅质磷矿。上世纪90年代，贵州省借助于丰富的电力资源和磷矿资源，在黄磷生产上有了长足的发展，截至2002年底，共有黄磷生产企业33家，形成了23．43万吨的生产能力。2002年的实物生产量达17．2万吨。黄磷生产的快速增长促进了黄磷深加工的发展，特别是三聚磷酸钠生产的发展，形成了在全国具有一定规模的行业，对地方经济的发展起至了促进作用。

简介：介绍强制性国家安全标准CB19517-2004《国家电气设备安全技术规范》适用范围、功能和安全技术要求。

简介：

简介：分层教学是重视学生个体差异,因材施教的一种教学模式,旨在提高大学公共英语教学效率和满足不同层次学生的需要。本文从我国大学公共英语教学现状入手,从语言学,教育心理学等角度分析了分层培养学生的必要性。并探究了如何构建有效合理的大学英语分层教学模式。