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简介： 【摘要】

简介：【摘 要】著名的教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难领悟，离开了情感的教育，就如同失去了翅膀的鸟儿，无法飞得更高，飞得更远。真教育、好教育离不开教师的爱心、耐心、宽容之心和一颗不断学习进取的恒心。唯有教师把教育当成是人与人之间平等、友爱、合作与交流的时候，我们的教育才是真教育、好教育，才能实现教育促进人的发展这一宗旨。

简介：摘要：冰心曾经说过:“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”投身教育，当了教师，就必须拥有一份爱的艺术。

简介： 摘要：班主任工作的质量直接影响学生的全面发展。本文主要对班主任工作的艺术详细论述，班主任应在社会发展新阶段明确班主任是一个班的精神领袖，应着重探究日常管理工作和教育工作执行的艺术性，这样才能切实提高班主任管理工作和教育工作执行的实效性。另外，班主任也需要在教育新时期明确班级是学校最基层的组织，而班主任作为学校的行政组织中 最小的主任，应从组织管理者角度看问题，这样才能更为系统化的优化班级管理工作，并通过正确开展思想道德方面的管理和行为习惯组织规划的管理，以及各种活动的组织安排管理，随爱潜入，润物无声，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生的全面发展。

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简介：摘要：班级精细化管理对小学生的行为进行合理的约束，培养小学生健全的人格，促进小学生综合素质的发展具有重要的作用，对精细化管理进行理论和实践策略上的研究，这也是现代小学班主任在班级管理中的重点发展方向。本文将对小学班主任精细化管理重要性进行深入探究，并对精细化管理课堂策略进行研究，目的在于为班主任工作的开展提供发展方向与思路。

简介： 摘要：涵育家国情怀是立德树人的非常重要的一环，也为培养什么样的人提供了方向。本文立足“大爱”校本文化资源，创设具有校本特色的“厚植家国情怀”浸润体悟式德育的立美路径，通过德润课程育人、明润活动育人、雅润文化育人三位一体的践行家国情怀育人路径。

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简介：摘要：本论文旨在探讨乡村教师的使命与责任，并以一位英语教师的视角进行深入阐述。首先，通过回顾作者多年担任班主任的经历，论文揭示了乡村教师肩负的重要任务及酸甜苦辣。其次，结合英语中"I"翻译成"我"时使用大写字母的理念，论文强调了乡村教师应该做一个大写的人，即一个堂堂正正的对社会有所贡献的人。最后，论文总结了乡村教师的使命与责任，呼吁更多的教育者关注农村教育，推动教育公平发展。

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简介：【摘要】本文标题援用的是古诗《春夜喜雨》中的两个分句：好雨知时节，润物细无声。意在把音乐比作春雨，它们都是百花齐放、万紫千红美景背后的无言英雄。

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