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  • 简介:一苏米咣的一声关上门。不,是摔。被她摔过几次的房门,像颗摇摇欲坠的门牙,来回打晃。门没关严,她又摔了一次,门关了。苏米坐在椅子里,椅子太高,她太矮,两条腿不着地。她胖胖的,像个不倒翁。爷爷站在门外,手里端着一碗面,是苏米最爱吃的炸酱面。他已经站了很久,不敢进去,也不敢敲门,向指头粗细的门缝里看进去,苏米乖乖的,拿着蜡笔在桌上画着。

  • 标签: 大爱无声 门关 自闭症儿童 一朵小花 梁祝 花树下
  • 简介:<正>你有三种姿势使我无法忘怀:那是我在你工作的不同时期,从你的照片和摄像镜头中捕捉到的——八十年代中后期,你从哈医大毕业后,担任黑龙江安达市卫生局医政股长时,你坐在办公桌旁,为安达市卫生系统下一步医疗改革而沉思默想的姿

  • 标签: 摄像镜头 大爱无声 哈医大 卫生系统 中国医生 八十年代
  • 简介:引言:今年七月四日至六日,中国国侨办李海峰主任组织"携手共建——知名侨资企业家四川行"活动,五十多位来自世界八个国家和地区的代表亲赴四川地震灾区慰问探视

  • 标签: 雄起 企业家 四川 无声 世界 地震
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  • 简介:唐朝诗人杜甫诗曰:“随风潜入夜,润物细无声”,形象地描写了春夜之雨的特征。现代的优秀班主任任小艾也曾说过:“最高明的教育是不露痕迹的教育。”古人与现代人虽然描述的不是一类事物,但是却为我们呈现了一个共同的意境,就是“无声的力量”。那么教师应如何在课堂上挖掘和利用一些无声的德育资源,从而让学生的道德情操在不知不觉中得以升华呢?

  • 标签: 资源 德育 班主任 现代人 教育
  • 作者: 左明
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕聋校班主任,要用爱的阳光、雨露去温暖、滋润聋生的心田,用自己的爱去哺育他们,使他们成为残而不废的有用之才。还要以实际行动来影响带动他们。要采取理解和宽容的态度,尊重他们的人格。要敢于承认、面对聋生的差异,针对每个聋生不同的特点及其个性施以影响,进行教育。要与聋生家长多联系,让他们配合学校共同教育孩子。
  • 简介:摘要老师学生,学生才会老师,只有懂得,才能教育好学生!爱心凝聚师生情,让学生茁壮地成长,让学生健康地发展,让学生感受到温暖。只要经常给学生一个微笑,一个赞许的眼神,播撒点滴爱心,就能够“润物细无声”,让一棵棵幼苗茁壮地成长为建设祖国的栋梁之才。

  • 标签: 爱心 健康发展 温暖
  • 简介:爸爸留着短短的头发,长着弯弯的浓眉毛、中等大小的鼻子、小小的眼睛和大大的嘴巴。爸爸坐在椅子上看报纸常常眉毛微皱,跷起二郎腿,用报纸遮住脸。我看见爸爸到井边去提水,把水桶倒个身放进井里,等了几秒,拉了三下,桶就上来了。爸爸是"不怕冷"的。有一次我们到九龙山去玩,等到下

  • 标签: 无声 黄山 眉毛 报纸 九龙山 提水
  • 简介:在我家的单元楼门口,经常看见一个乞丐似的哑巴。也许是因为儿时妈妈为了阻止我执拗的哭而编出的乞丐抓人的故事;也许是我生来就看不惯肮脏;又或许是……总而言之,每当我见到乞丐就害怕,甚至会哭出声来。转眼间,我已长成大姑娘了,而那个哑巴却似乎并没多大的改变。还是一副邋遢样,永远都是几件破破烂烂的单衣,夏天还戴个破草帽,雨就拿个塑料袋披在身上。更令人恶心的是他身上那股难闻的气味,他的皮肤肮脏无比。所以我每次见到他都“畏而远之”。

  • 标签: 同情心 暑假 地上 单元 无声 老人
  • 简介:看着雯雯走远,秦汉晨发动车子,路两边的街灯亮着,像是人生的指明灯告诉你方向,但当你走近它又一个赶一个,在车两边的玻璃里飞快溜去,你又有了新的指路灯直带着车子驶入一片黑沉沉的街区

  • 标签: 秦汉 离家出走 男人 指路灯 车子 工作
  • 简介:  摘要: 陶行知先生有这么一句话异常震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

  • 标签: 德育 教育 教师
  • 简介:他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题,有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,35年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。

  • 标签: 初恋情人 真情 大爱 瘫痪 男人 生活
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  • 简介:摘要:班级是教师体现自我价值、实现教育理想的基地,也是学生实现自我价值、茁壮成长的集体。因此,班级管理的好坏,不仅影响着学校的发展,更是决定了学生的未来。好的班级管理,离不开的倾注,只需撒下的养分,定能静待花开结果。

  • 标签: 班级管理  爱与尊重
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