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  • 简介:摘要随着新课程的改革和实施,我国的教育思想由应试教育向素质教育转变,多媒体教学手段已经成为当前实施素质教育、提高课堂教学效果的不可或缺的手段之一,并在课堂教学中显示出巨大的作用。

  • 标签: 多媒体教学? 作用? 激发? 配置? 有效? 开拓
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  • 简介:正当国人对自动柜员机还刚刚熟悉,电话银行、自助银行、网上银行、手机银行、家居银行等又一批全新的电子银行金融理财工具又频频问世了。可以预见,随着高科技向银行业的进一步渗透,不远的将来迎接老百姓的将是跨越时空的更加便捷、安全、高效的电子银行。与传统银行理财相比,电子银行理财最显著的特征是其具有众多的“自我金融服务”的特殊功能。

  • 标签: 电子银行 金融理财 传统银行 电话银行 手机银行 自助银行
  • 简介:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》(以下简称《建议》)中明确提出,以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路,符合我国基本国情和发展阶段性新特征。我国的基本国情是人多地少,我国发展阶段性新特征是即将迎来以大量用地为支撑的三大“高峰”——人口高峰、城市化高峰和工业化高峰,形成了对国土的刚性需求,这一严峻的形势促使我们在“十二五”这一承先启后、继往开来的重要历史时期必须加快转变经济发展方式,促进城乡国土空间高效利用

  • 标签: 空间利用 国土 转变经济发展方式 发展阶段性 基本国情 “十二五”
  • 简介:树是装点、美化环境的鼻祖。不管是园林风光,还是公共游地;不管是街道路旁,还是里弄庭院,要想使环境美化,都离不开树。自古以来,就有无树难成景之说。古今中外,都非常重视用树装饰环境。

  • 标签: 环境美化 树装饰 庭院 绿化建设
  • 简介:从战场到商场,及时有效的情报系统的作用越来越重要。尤其是越来越激烈的商业竞争。那么,如何透过卖场搜集情报呢?具体这样操作。采购人员:要了解对手的情况,采购自然是最重要最直接的选择对象。这个口子不是那么容易突破的,关键在于厂家与采购的客户关系维护,让采购愿意告诉你。

  • 标签: 收集信息 卖场 采购人员 利用 情报系统 商业竞争
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  • 简介:发酵床养猪的原理是利用微生物发酵床进行自然生物发酵,利用专用菌种,按一定的比例混合秸秆、锯末、稻壳和猪的粪便进行微生物发酵繁殖形成一个微生物发酵工厂,并用它们作为猪的垫料,变废为宝供给猪大量的无机物和菌体蛋白.

  • 标签: 发酵床 养猪 利用 微生物发酵 比例混合 发酵工厂
  • 简介:人们在谈论银行如何在业务办理区、等候区,甚至在停车出入口利用电视媒体,金融机构将电视称为“数字媒体”(DigitalMedia)、“数字交易”(DigitalMerchandising)。但你怎么知道数字媒体适合你的银行营销?有了正确的策略,你又该从何处着手,使营销效果最大化并且融入银行的日常营运?

  • 标签: 银行营销 数字媒体 利用 电视媒体 业务办理 金融机构
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  • 简介:一、收集审计证据必须把握以下几个原则:1.客观真实性原则。审计证据必须客观地、真实地记录事件发生、发展、变化的全过程及其内在原因,反对主观臆断。审计证据是客观事实的真实写照,一旦确认,则具有长期的稳定性。

  • 标签: 审计证据 利用 真实性原则 主观臆断 稳定性
  • 简介:阅读中最头疼的事莫过于对付生词,解决的办法有二,或查词典,或借助语境猜测。实践证明,查词典往往事倍功半,而借助语境猜义才是多快好省的办法,这里说的语境指上下文(linguisticcontext),很多人,甚至一些具有一定阅读能力的人,虽然知道语境有助于词义理解,但对于语境究竟提供什么样的线索(clues)以及如何有效地利用语境线索并不十分清楚。本文就这些问题略述己见,以资参考。

  • 标签: 利用语境 猜测生词 语境猜测
  • 简介:<正>审计信息的利用是审计工作的重要组成部分,是指导审计工作,提高审计工作效率和质量的重要手段和途径.及时、准确、有用的审计信息,不但服务于领导的决策,更服务于具体的审计工作实践.审计信息的正确利用,对审计工作有事半功倍的效果.审计信息的利用,又是双向和多渠道的.在审计工作中,审计信息的利用主要有如下几个方面:1.上下级审计机关审计信息的沟通和利用.上下级审计机关的审计信息应该做到上传下达,为具体的审计工作服务.在对行业性审计或其他被审单位审计时,上级审计机关应对带有普遍性、倾向性、典型性的问题及处理依据,特别错弊的查找方法、以及综合的分析评价等信息及时向下级审计机关传达,使下级审计机关有目的、有重点、有针对性地查处被审单位存在的问题和弊端,客观公正地作出评价和鉴证;上级审计机关有关的改革措施、方针、政策等审计信息,又为下级审计机关的审计工作提供某些方面问题处理的法规

  • 标签: 审计机关 审计工作 审计信息 被审单位 审计对象 业务部门
  • 简介:同学们,你们观察过鱼儿在水中的活动吗?当看到鱼儿在水中戏水,悠闲地吐着小气泡的时候,你想到鱼儿是如何巧妙地利用浮力来改变它在水中的姿态了吗?

  • 标签: 浮力 利用 同学