简介:
简介:摘要:数学作为学校教育的基础学科,与语文等学科一起,组成了学生主要的知识框架。与语文、英语、历史和政治课等人文学科不同,数学学科特有的逻辑性和抽象性的特点决定了教师要采用符合学科特点的教学方法进行教学。本文中,笔者从创设教学情境,培养学生的学习兴趣;转变教学观念,开展有效教学和重视课堂检测,巩固课堂教学成果等方面谈谈开展有效教学,提高教学质量的几点建议。
简介:新课程改革强调知识、能力、觉悟的统一,要求将理论和实际紧密结合,能够初步运用所学的基本理论,分析和阐释政治、经济、社会生活中的重大的实际问题。因此,提升学习品质,取得理想的学习成绩,不但需要牢固地掌握书本知识,而且需要将目光和触角伸向国内国际的现实问题,探索时政热点学习的有效途径。
简介:冬季是嘴唇窨易干燥的季节。“干巴巴的连口红都潦不上!”、“嘴唇皲裂易出血”,有这种烦恼的人想必不在少数。那冬季又诙如何有效地预防嘴唇皲裂和进行嘴唇护理呢?
简介:摘要讲学稿的使用因各地学情的差异会体现不同的特点,在实际教学中怎样才能提高讲学稿的使用效率,做到有效使用资源,是我们一线教师实实在在经历并且思考的要务之一。我主要从学生预习、教师备课、教师上课三个方面进行阐述,把精力放在课前准备和课中实施两个方面。
简介:一切文学形象的鉴赏都离不开对文本的细读(辩词、析句、明篇)、体味(知事、读人、品情、悟理)、涵泳(思其文、知其意、得其趣、悟其神),并在此基础上把握规律,提炼心得,进行有效鉴赏。简单地说,古典诗歌的艺术形象可分为人物形象、
简介:就目前比较流行的手机类型和已经发现的手机病毒而言,手机用户预防手机病毒应注意以下三个方面:
简介:在过去的十几年里,许多大型组织都抱有这样一个想法,如果能够更有效地管理知识。
简介:摘要:本文讨论了素质教育对初中班级管理的要求,并分析了初中班级管理存在的主要问题,包括学生主体地位的缺失、集体荣誉感的缺失、自律意识的缺失和青春期的叛逆。针对这些问题,提出了一些有效的措施,包括增强班级凝聚力、提升创新意识、融入人文关怀和构建管理规范化的考核制度。通过这些措施,可以提高初中班级管理的质量,促使学生在正确的观念下健康成长。
简介:摘要在教育不断进步的背景下,随着新课程标准的提出,学生作为学习的主体被赋予了更多的自主权利。作为学习的主人,学生在课堂中的学习方式也随之发生变化,课堂交流、学生合作探究学习作为新式的教学方法在现今的教育背景下有着重要的意义。在小学数学学科中,生生交流更发挥着巨大作用。本文将对如何在小学数学学科中促进学生之间的交流,进行探讨。
如何有效提问
如何有效听课
如何有效开展小学数学有效教学
如何营造有效课堂?
如何有效指导朗读
如何有效把握课堂
浅谈如何有效备课
如何开展有效教学
英语预习如何有效
如何有效学习时政
如何实施有效课堂
冬季如何有效护唇
如何有效使用讲学稿
如何有效鉴赏诗歌形象
如何有效预防手机病毒
如何有效进行知识管理
如何有效进行班级管理
夏天如何有效祛寒
如何有效促进生生交流