简介：<正>王振治,陕西省西安市公安局交警支队新城大队民警。家境并不富裕的他,3年来和妻子一共收养了4个非亲非故的孤残儿童,被同事和群众亲切地称为"交警爸爸"。2011年9月,王振治被评为助人为乐道德模范。2008年6月的一天,王振治和妻子看到了西安市儿童福利院的一则招募"爱心家庭"的启事。孩子们不幸的身世让他们心里很不平静。

简介：福利院内特殊儿童融入集体班级生活，需要根据儿童实际，设计个别化教育计划和人性化奖励机制，帮助特殊儿童更好适应社会，融入社会。

简介：摘要：沟通能力对于人至关重要，而孤残儿童往往有沟通障碍，本文探析了孤残儿童沟通障碍的表现形式和应对策略。

简介：

简介：摘要我过作为一个人口大国，人口基数大，其中孤残儿童的数量也多，尤其是这几年来我国遭遇了各种自然灾害，孤残儿童的数量进一步的增加，为了能够妥善安置这些孤残儿童，能够让他们健康快乐的成长，为以后祖国的建设提供一份自己的力量，那么就需要人员针对孤残儿童的特殊性进行人性化的护理。再加上孤残儿童由于自身的处境和自身的缺陷，其容易产生自卑、孤僻的心理，所以对孤残儿童人性化护理就显得尤为重要。以下就对孤残儿童的人性化护理对策进行综述，以为相关人士提供理论参考。

简介：在中国0～14岁儿童中，有残疾儿童900余万人，占全国同龄儿童总数的2．66％。《残疾人保障法》对保障残疾人合法权益作了全面、系统的规定，包括残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利；禁止歧视、侮辱、侵害残疾人保障残疾人康复、教育、劳动、娱乐、福利等权益。这些也都适用于残疾儿童。

简介：摘要：孤残儿童是全社会重点救助的特殊对象，而孤残儿童的管理和登记档案工作显得尤为重要。加强孤残儿童档案的规范化管理，能使儿童帮扶和援助工作在一定程度上更好地开展。近年来，随着我国信息技术及科技的不断进步和飞跃发展，人们的日常生活和工作已经充分的融入进了信息技术，而管理孤残儿童的档案工作也能通过信息技术来促进工作效率的提升。同时，孤残儿童的管理和登记档案工作，可以使儿童的合法权益得到有效保障，避免侵害，从而使他们能更加健康安全的成长。

简介：摘要:本文分析了现阶段我国儿童福利机构孤残儿童特殊教育存在的问题，主要有缺乏对孤残儿童特殊教育的足够重视，缺乏开展足够充分的个别化教育，缺少完善的设施和专业的师资。探究了发展儿童福利机构孤残儿童特殊教育的有效策略，主要有加强对儿童福利机构特殊教育的重视，完善儿童福利机构的设施，加强对特殊教育人才的培养，构建适合孤残儿童的教育体系，加强孤残儿童的心理健康教育。

简介：摘要：本文立足于孤残儿童教育的真实情况，从“采用适合的教学方式促进孩子们形成的自信心”“树立坚实目标努力实现自身人生价值”“给予充足关爱促进孤残儿童社会化的发展”三个方面出发，对如何提升孤残儿童教学质量进行了分析和探讨。

简介：孤残儿童常具有自卑心理,这会影响他们的健康成长,不利于他们融入到正常的社会生活中。本文结合过去研究和实践经验,探索了改善孤残儿童自卑心理的方法,从而帮助他们更好地适应社会生活、健康成长。

简介：摘要随着社会文明的不断向前发展，福利院儿童越来越受到广大社会群众和政府相关部门的关注。在社会各界的帮助下，福利院儿童的物质条件不断完善，学习环境和居住环境都有显著改善。然而，对福利院儿童来说比物质问题更重要的心理问题却始终得不到解决。由于福利院的儿童缺少家庭关爱和父母亲人，在成长的过程中如果不给予及时的心理关注和针对性心理治疗，就会导致其长大成人后为社会带来一些负面影响因素。因此，关注福利院儿童的心理成长非常关键，不仅可以让他们快乐健康成长，还能为社会的和平稳定带来帮助。

简介：摘要目的分析孤残儿童目前存在的心理健康问题，以期人们能对孤残儿童心理问题有更加深入的关注及了解，促进儿童心理健康发展。方法选取本院接收的100例儿童患者，统计并分析其心理问题的原因，并进行t检验和χ2检验。结果在100例儿童中，既往史、个人史及家庭史不详的情况下。不同年龄阶段的儿童有着不同心理问题，对于6岁以下的儿童，主要是存在没有安全感；对于6～12岁的儿童，则主要是存在自卑感。结论儿童福利医疗工作者需要不断丰富自身的知识，将服务范围扩大，加大健康宜教工作的力度，来保证儿童的心理健康。

简介：

简介：社会福利院长大的儿童由于身体的缺陷、社会知识和情感教育的先天不足,使他们产生很深的自卑感,这是福利院儿童产生性格障碍的主要原因。近年来,随着政府和社会各界对福利院儿童的关爱和重视,福利院儿童的居住环境、学习环境、物质生活有了很大的改善,可是福利院儿童的心理问题却得不到应有的重视,长大成人进入社会大环境后,往往带来一些负面效应或不安定因素。为社会福利院的孩子们提供充足物质的同时,更有必要对这些缺少父母之爱的孩子加强心理治疗,进行心理救治,比如建立心理咨询机构,实施有针对性的心理疏导等,这是促进儿童健康成长,构建和谐社会不可忽视的工作。

简介：摘要:孤残儿童的生长环境、身心发育情况等与普通儿童之间存在特别大的差异性，孤残儿童是需要社会特殊照顾的儿童群体，这些孩童往往存在严重的心理问题，相关机构或者研究者要深入分析孤残儿童的心理问题，并进行有效干预，让孤残儿童能够在得到心理关怀后健康成长，以慰藉孤残儿童的弱小心灵。本文就孤残儿童心理问题及教育方法进行分析与探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要目的通过对福利院癫痫孤残儿童的药物治疗效果进行观察，总结癫痫孤残儿童治疗经验。方法选取48例福利院2015年1月-2016年8月收治的癫痫孤残儿童，根据其癫痫类型给予药物治疗，依据其起始时使用的药物种类数量分为单药治疗组和联合用药组，观察两组儿童的治疗效果。结果48例儿童经过治疗后，其治疗总有效率为81.25%。单药治疗组的有效率为88%，联合用药组为73.9%，组间差异显著（P<0.05）。结论对于福利院的癫痫孤残儿童应及早给予正规、系统的药物治疗，及早控制病情，减轻对儿童的伤害，提高其生活质量。

简介：【摘要】目的：本次主要探讨康复护理对福利院孤残儿童的康复效果。方法：本次研究对象为本市福利院医疗康复中心收治的76例孤残儿童，以护理方法的不同，将所有孤残儿童随机分为人数相同的两组，参照组与实验组，每组38例。参照组所有儿童实施常规护理，实验组所有儿童实施康复护理。将两组儿童采用不同护理方法后的效果进行对比。结果：实验组儿童的康复效果明显优于参照组，差异较大，有统计学意义(P

简介：

简介：【摘要】目的：对家庭寄养中孤残儿童的康复与护理作出深入探究。方法：对244名家庭寄养中孤残儿童的康复护理疗效进行追踪观察。结果：家庭康复总有效率为97.5%。结论：通过家庭寄养的形式来为孤残儿童提供康复护理，不仅简便、经济，取得的效果也较为理想。

简介：“六·一”儿童节期间，为让家庭贫困儿童、父母外出务工的留守儿童、孤残儿童过一个快乐温暖的节日，河北省承德市机关、企业、学校、社会团体以“孩子们的节日，我们来送礼”为主题开展关爱行动，将助学金、书包、学习用品等礼物送到困境儿童手中，让他们过一个快乐的儿童节。