简介：本研究旨在揭示中等职业学生的学业情绪与学业自我概念之间的关系。采用《青少年学业情绪问卷》《青少年一般学业自我问卷》对上海某中等职业学校一、二年级共276名学生进行问卷调查。结果显示：①中等职业学生学业情绪与学业自我概念存在相关,其中积极高唤醒、积极低唤醒学业情绪与学业自我概念的4个维度均呈正相关;消极高唤醒学业情绪与学业成就呈负相关。②学业自我概念对积极学业情绪有正向预测作用,对消极学业情绪存在一定的负向预测作用。其中学业成就价值对积极学业情绪具有正向预测作用,对消极高唤醒学业情绪具有负向预测作用;学业行为自控对积极低唤醒学业情绪有正向预测作用。

简介：2012年,我校提出了打造生态型学校的办学理念。生态型学校,意即学生在学校的生存状态,学生与同伴之间,学生与教师,学生与教材及学校与家长之间环环相扣的关系呈和谐、健康向上发展状态。要使学校生态往这一方向发展,则首当其冲指向教育教学评价。教育教学评价又势必指向学生的学业评价。

简介：高校学业水平考试是关系到人才培养质量的重要环节。文章通过考察我国高校学业考试的改革现状及面临的问题,比较部分国家级精品资源共享课程的考评方式差异,分析中外高校学业考试观念、方法、手段和制度环境方面的异同,为改进国内高校学业水平考试提供借鉴。

简介：关注评价,加强教学诊断是近年来国内外教育研究的热点问题。要做好对学生学业成就发展的评价工作,需具有综合设计的意识,用好主题档案袋的自我评价方法,同时利用活动表现评价促进学生的多样化学习,并提高纸笔测验的效度和质量。

简介：目的对农村初中生学业自我效能感及学习倦怠水平进行调查,并探讨二者对农村初中生学业成绩的影响。方法采用分层整群抽样方法,于贵州省黔西县某农村中学抽取325名农村初中生作为被试,采用学业自我效能感量表及学习倦怠量表测量被试的学业自我效能感及学习倦怠水平,并对所得数据进行统计分析。结果不同年级被试在学业自我效能感总分及其学习能力自我效能感、学习行为自我效能感维度上的得分差异均有统计学意义（F=5.690,5.062,5.907;P〈0.05）;不同年级被试在学业倦怠总分及情绪耗竭、学习低效能感、师生疏离维度上的得分差异均有统计学意义（F=6.318,6.746,3.830,4.198;P〈0.05）。男生的学习倦怠总分及情绪耗竭、师生疏离维度得分均高于女生,且差异均有统计学意义（t=2.734,2.486,2.167;P〈0.05）。相关性分析结果显示,被试学业自我效能感与学习倦怠呈负相关（P〈0.05）,其学业成绩与学业自我效能感及其各维度均呈正相关（P〈0.05）,且其学业成绩与学习倦怠及其各维度均呈负相关（P〈0.05）。回归分析结果显示,学业自我效能感与学习倦怠可以共同预测学业成绩,二者可共同解释因变量学业成绩变异的16.1%。结论学业自我效能感和学习倦怠是影响学生学业成绩的重要因素,二者对学业成绩有一定的预测作用。教育工作者可根据学生的学业自我效能感和学习倦怠水平,有针对性地对其进行辅导和干预,进而达到提高学生学业成绩的目的。

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简介：臧燕作品臧燕，毕业于山东工艺美术学院装潢设计专业，后于山东艺术学院深造，2012年取得MFA硕士学位；2014-2015年于中央美术学院设计学院进修，现任山东商业职业技术学院视觉传达设计教学职务，主持省、校级课题多项。作品《臧记酱园系列销售包装形象设计》在全国包装创意设计大赛中获得一等奖，论文《浅析无意识设计理念的设计动机》在中国高等院校设计艺术大赛获得三等奖。

简介：摘要学业成绩对学生的认知加工过程会造成直接的影响，会对学生学业成绩造成间接的影响，还会对其生理健康和心理状态造成影响。积极的学业情绪对于其开展学习活动和顺利将学习目标完成有利，消极的学业情绪会容易使其对学习产生抵触情绪，严重的话，会对其学习状态和学业成绩造成影响，如果学业失败，极容易增加其挫折感，使其有痛苦的情绪体验。本文结合实际，浅谈护生学业情绪的教育对策。

简介：“学困生”学业预警存在许多问题,基于此,文章首先分析了学业预警存在的问题,然后从管理办法、建立成绩预警、考勤预警、多方协作完成学业预警四个方面提出了学业预警建设对策。

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简介：塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女，并深深爱上了这个“少女”，他真诚地期望自己的爱能被“少女”接受。但它依然是一尊雕像。于是皮格马利翁向女神阿弗洛蒂忒寻求帮助，祈求女神能赐给他一位像“少女”一样的妻子。他的真诚期望感动了女神，女神决定帮他。

简介：陶然，笔名阿朱，网名渡口兰舟，中国古代文学（唐宋段）硕士。现居盛京，酷爱诗文古琴昆曲，潜心诗教数载。

简介：看朱成碧，本名秦萤亮。1979年生于北国。苏无名《网络诗坛点将录》评日：“阿朱，词中翘楚，惟略疏于平仄。‘飒飒风生晚树，一夏无人，垂得青藤如幕。’如工笔画；‘见说莲塘无旦暮，如何又到荼蘼。’是写意也。‘落日荒原，车轨沿天响。’泼墨法也。其辞境界辽阔，刻画如生，寂静苍凉，高迈爽朗，寄托深挚，不减宋人。”

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简介：南乡子又见柳烟浓，燕子双双翦碧空。如雪柳绵扑不断，帘栊。漫遣春光入酒盅。微雨草连空，一叶孤帆晚照中。点点轻云还忆否，相逢。纸伞青裙二月风。

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简介：春梦春潮一夜吟，青翠入山林。白水缠亭榭，兰萍染横琴。红裙迷雅士，绿蚁醉芳心。不懂风流事，知音梦中寻。

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