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  • 简介:高中部分的数学学习进一步加强了学科的逻辑性,对于刚刚步入高中的许多学生来说,高中数学似乎与初中接触的数学课程存有很大不同,一些心态较好的学生满怀信心积极适应,但是也有部分学生感到学习困难,压力较大而不愿意适应。也有学生因为方式不当,而没办法适应。如何使学生的高中数学有一个良好的开始,正确的学习方式是重要前提。本文探讨当前高中数学学习现状,结合笔者自身学习经历,简述好的学习方式对于学生学好数学的正向作用,继而在后文提出培养正确学习方式的几点探讨,以供参考。

  • 标签: 高中数学 学习方式 现状原因
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  • 简介:新课标要求教师在教授初中英语课时应强调从学生的实际学习兴趣出发、根据学生的实际状况,倡导实践与参与、交流与合作的教学方法和目标化的学习技巧,努力培养学生们的英文综合运用水平。我们在初中英语教学过程中,注意让学生做到实践与参与、合作、交流来努力学习英语知识,激励和养成学生们学习初中英语的兴趣点,让学生自觉养成学习英语的自信,

  • 标签: 学习技巧 学习过程 新课标要求 兴趣点 运用水平 自主学习
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  • 简介:孩子们一开始就用人类最原始也最有效的直觉方式来认知世间一切。“树叶为什么从树上跑下来?”四岁多的孩子这样问他的爸爸,可还没等爸爸回答,孩子就有了答案:“哦,我知道了.树上太挤了,它也想下来散散步。”我们不得不惊叹孩子的这种自圆其说。

  • 标签: 孩子 学习方式 教学活动 美术 实践 幼儿
  • 简介:每一个父母,无不希冀自己的孩子有好的性格。但你知道吗?好性格源自好的心理。不同的运动项目.对人的心理起着不同的作用。因此,父母不妨根据孩子的性格特征,有针对性地引导孩子进行适当的体育锻炼。

  • 标签: 性格特征 运动方式 运动项目 体育锻炼 孩子 父母
  • 简介:1.吃掉同胞才出生鲨鱼的生育方式十分离奇。一般的鱼都是卵生,卵在体外受精,孵化出小鱼。而鲨鱼不同,它是在体内受精孵化,孵化出来的小鲨鱼数以千计。奇怪的是,这些兄弟姐妹不是和睦相处,而是在母腹中互相残杀,直到最后一条小鲨鱼把剩下的同胞全部吃掉后才出生。

  • 标签: 生育方式 体外受精 孵化 鲨鱼 体内受精 同胞
  • 简介:有“事”可“叙”,才形成“叙事”。而所“叙”之“事”,又不是无序或零碎的,它总是通过叙述者的眼光向读者呈现出来,因而“叙事”的“结构”或所叙之事的内在逻辑便成为叙事的意义所在。这样一来,教育叙事的呈现方式就离不开两个要素:一为“事件”,二为“结构”。

  • 标签: 呈现方式 教育叙事 内在逻辑 “事” 叙述者 结构
  • 简介:人体力量源于肌肉的收缩。在危急状态下,肌肉会强力持续收缩,所以会产生爆发力。那么在平常状态下,人体肌肉是依据什么样的工作原理,为我们产生动力的呢?研究人体动力的学科叫“生物动力学”,这门学科有一个分支就叫“人体肌肉力学”。人体肌肉力学越来越多地揭示出了人体肌肉工作的原理和状态。

  • 标签: 肌肉力学 工作原理 生物动力学 肌肉工作 人体 状态
  • 简介:小猫有好多朋友,他们是孔雀、大角羊、青蛙和蝎子。随着时间的推移,他们一天天长大了,到找女朋友的时候了。小猫热心肠,整天东奔西跑为他们找女朋友,结果没有促成一门婚事。就在他为朋友着急的时候,收到了一张张请柬,原来他的朋友们都找到了女朋友,且都是自由恋爱,这可乐坏了小猫。首先是孔雀哥哥要举行隆重的婚礼,他早早地来到了孔雀家。

  • 标签: 自由恋爱 朋友 孔雀 婚礼
  • 简介:我们知道,学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目,也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式等。可见,许多同学对复习的认识还存在误区:没有真正认识到数学学科的特点,在复习方法上没有和其他学科区别开来。

  • 标签: 数学 复习方法 解题方法 概念 定理 中学
  • 简介:是请求还是命令?是约定还是讨好?这些与孩子的互动中产生的细微不同,其实都在我们的拿捏当中。

  • 标签: 育儿 误解 孩子
  • 简介:父母指东,宝宝偏要往西;父母说一,宝宝非要说二。或许某一天,那个原本乖乖巧巧的小家伙一夜之间就变得顽劣无比,让父母有一种焦头烂额的感觉。那么,究竟该怎样与宝宝沟通才能改善这种状况呢?

  • 标签: 有效沟通 父母 才能
  • 简介:编辑同志:我的上小学的孩子经常犯错。我怎么批评教育也不见效。请贵刊给我提供几点批评孩子的适宜方式好吗?南京成韦成韦同志:怎样才能使你的孩子接受你的批评呢?下面给您提供几点国外的做法:不能取笑,相反,要用低的语气或提问的方式。比如:"你穿这么一点衣服不冷吗?"

  • 标签: 批评教育 事使 脸部表情
  • 简介:许多父母在教育中经常将大人的观念强加给孩子对孩子的探索行为、冒险行为和模仿行为等进行限制。其实,孩子有自己认识世界的方式,喜欢通过触摸、爬行、模仿等行为来获得对世界的感知,

  • 标签: 认识世界 孩子 模仿行为 人的观念 冒险行为 教育