简介:顾炎武是明清之际的一位大儒。他反思、批评了王门学者尤其是王学末流空谈心性、说玄蹈虚等弊病,并将明王朝的灭亡与王学末流空疏、玄虚的学风联系起来。顾炎武致力于将王学由“虚”扭转为“实”,进而倡导“明道救世”的经世致用之学,这对王学以及明末清初学术的健康、理性发展有所裨益。不过,他对王学的辩难、指责也有不合理之处。心性之学并非一无是处,恰好相反,它是儒学乃至整个中国文化的精髓。顾炎武从经世致用的角度排斥心性之学的做法无疑是失之偏颇的,事实上,心性之学与经世之学是可以并行不悖的。明王朝的灭亡也是多种因素造成的结果,顾炎武将其主要归咎于王学末流的空谈心性,这种观点同样站不住脚。
简介:在确立"争创世界一流通信企业"长期战略目标的同时,中国移动通信集团公司提出了"服务与业务领先"近期战略重点,同时明确近三年内落实"服务与业务领先"的十五项主要措施.品牌建设战略作为主要措施之一,是落实"服务和业务领先"的一种具体体现.品牌是商品质量内涵和市场价值的评估系数和识别徽记,是企业参与竞争的无形资本.当今通信市场竞争从有形日益转向无形,品牌价值逐渐凸显.福建移动自2003年以来大力开展品牌建设,有效巩固了核心市场并扩展了客户规模.为此本刊记者特意走访了福建移动,亲身感受其在日益激烈、复杂的市场竞争中如何通过品牌建设得以"明道、优术、取势".
简介:摘要班级文化建设对班级建设与学生个性发展产生重要的影响,良好的班级文化可以促使学生养成良好学习和生活习惯,塑造其性格和思想观念。如何借艺术特色班级文化,帮助学生增强集体认同感呢?本文对此进行探究。
简介:人教新目标英语教材,以话题为主线,图文并茂,大量的图片给学生提供了使用语言的情景,使语言与生活实际紧密地联系在了一起,使学生易于掌握并充分刺激了学生学习英语的欲望。采用任务型语言教学模式,兼顾交际功能和语言知识结构的学习,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会运用英语有目的地做事情。因此,我在教学过程中,依据教材,学生的年龄,心理特征和认知水平,立足于学生未来的语言学习,不断探索,不断追求。另外,根据教学内容的不同,寻求适当的方法并创造性地使用教材,以达到以趣激学,以学激思,不仅培养了学生学习英语的兴趣,扩展了知识面,同时也增强了学生跨文化交际的意识,为其学习发展打下了坚实的基础。