简介：创建于1939年的广州市荔湾区西关实验小学，倡导以“融通启智，和合至美”为内涵的融和教育理念，在传承、整合与实践创新中，不仅形成了以英语教学为龙头，科技教育、棋类竞技、艺术教育多元发展的教育特色，还在德育、课程、课堂、校园文化以及教育国际化方面取得了独具特色的成效。

简介：许昌实验小学创建于1959年，是一所直接隶属于市教育局的六年制实验性学校，1991年跻身于中国名校之列。学校现有教学班60个，学生3546名，教工146名，其中特级教师5名，中学高级教师11名，小学高级教师61名。

简介：颍上实验小学始建于1913年,学校现有南北两个校区,是一所现代化小学。学校确定了＂人人有特长,人人能发展,人人能成才＂的育人理念,致力于＂成为社会认可,家长满意,领导放心,充满书香人文气息的品牌学校＂办学目标,提炼了＂数字教育特色、艺术教育特色、国学教育特色、教科研特色、体育特色、法制教育特色、社会实践特色、环境教育特色、心理健康教育特色”等办学特色.

简介：文山州实验小学创建于1958年，是省定21所实验小学之一，现有59个教学班，学生3336人。学校有省级名师工作室1个，校级名师工作室2个。学校以生命教育、生存教育、生活教育活动为载体，全力打造学生的综合素养，培养学生的创新能力，先后获全国科研兴教示范单位、中国名校实验基地、全国“十一五”教育科研先进集体、全国优秀少先队集体、云南省青少年科技创新活动示范点等荣誉。

简介：北京第二实验小学大兴实验学校建校于2011年,坐落在大兴区西红门镇理想城社区内,是一所年轻的乡镇学校。作为北京第二实验小学的一所分校,秉承总校'以爱育爱''双主体育人'的办学理念,大兴实验学校张富国校长提出了'以爱育爱、爱育理想'的教育理念,把'培养有传统文化素养、有现代科学理念、有未来国际视角的小公民'作为学校育人目标。

简介：<正>成都市实验小学创办于1918年。学校占地面积一万多平方米。校园环境优美,设施先进。学校以“教育要为学生终身幸福和发展奠定基础”为办学宗旨,以“建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的现代化小学”为办学理念,以“学校教育、家庭教育、社会教育三结合”为办学模式,以“堂堂正正做人,勤勤恳恳做

简介：北京第二实验小学于1909年9月19日由当时著名的京师女子师范学堂创建，始称“京师女子师范学堂附属两等小学堂”。1955年，启用“北京第二实验小学”校名至今。学校最初在北京石附马大街，2007年12月19日迁入新文化街111号新校址，并另拥有王府和官园两校区。全校现有78个教学班，3200余名学生。230余名教职员工，5名特级教师，16名中学高级教师，34名市、区学科带头人。

简介：<正>格尔木市实验小学是格尔木市最大的学校,创建于1984年,建校十几年来,学校一直注重学生的思想品德教育,狠抓教育教学改革,教学质量在格尔木地区一直名列前茅,先后4次被州、市命名为模范学校和先进集体,受到社会各界的一致好评。

简介：闽侯县实验小学创建于1951年，位于昙石山下，闽江之滨。学校分本部与分校两个校区，共有3000名学生，占地面积52．44亩，建筑面积2．28万耐，教育教学设施齐全。学校按自主活动、综合实践、拓展视野等育人理念，配套建设了“桃李园”、“行知园”和“博学园”，并在每年定期举办“艺术节”、“读书节”、“科技体育节”活动，“三园三节”成为颇具影响力的“文化品牌”。

简介：四川省德阳市实验小学始建于1940年，教育科研成果突出，1986年以来一直是四川省“体育传统项目学校”，并先后荣获“全国现代教育技术实验学校”“四川省校风示范学校”“四川省教师职业技能示范学校”“四川省示范家长学校”“四川省心理健康教育实验学校”“四川省第十七届、十八届青少年科技创新优秀组织奖”“全国红旗大队”等荣誉称号。

简介：安徽省怀宁县实验小学创办于1929年。1999年12月被命名为“安庆市示范小学”。现有38个班级,在校学生2177人。共培养了4名特级教师、7名省市教坛新星,多名县级学科带头人、骨干教师。教师在报刊上发表论文计140多篇,20多人获县级以上表彰。学生在县级以上竞赛中有110人次获奖,20余人被授予县级以上“优秀少先队员”、“雏鹰少年”等称号。学校先后获得“市文明单位标兵”、“省

简介：湖南省南县南洲实验小学始建于1958年,是一所师资一流、管理规范、质量上乘的窗口与示范学校。南县南洲实验小学是市、县对外开放的窗口学校,是南县教师培训基地、教育教学实验基地、

简介：太仓市实验小学创办于1922年，1981年被定为江苏省首批办得好实验小学。学校地处太仓市老城区中心，占地面积13890平方米。校舍建筑面积9256平方米。学校有38个教学班，1721名学生。96位教师中，苏州市级学科带头人等骨干教师7人，太仓市级学科带头人等骨干教师35人。

简介：创建于1966年的石台县实验小学，把生态道德教育纳入学校的发展规划，融入学校的办学目标和办学思路。学校的办学目标是“铸造师德高尚队伍。培育健康阳光儿童，创建山区特色学校”，突出崇文理念，打造“生态”文化。学校以“厚德、崇文、健体、尚绿”作为校训，

简介：福建省漳州市实验小学建校迄今已有140年，现有教学班70个，学生3251名，教师185名，其中全国模范教师1名、全国优秀教育工作者1名、省特级教师4名、省学科带头人9名、市学科带头人15名、市级骨干教师21名。

简介：

简介：新密市实验小学始建于1980年。现有40个教学班，2968名学生。167名专任教师中，本科学历45人，专科学历93人，省级骨干教师2名，郑州市骨干教师18名，新密市骨干教师25名。

简介：扬中市实验小学创建于1922年，为扬中县第一所完全小学，1981年被省教育厅定为第一批实验小学。长期以来，学校坚持“明德厚学”的校训，渗透“快乐教育，和谐发展”的办学理念，坚持走“德育立校，质量强校，特色兴校”之路，着力打造“和谐实小，快乐实小，

简介：泗阳县实验小学始建于1915年，文化底蕴深厚，办学成果卓著。1998年被确定为江苏省实验小学．次年被评为“江苏省模范学校”。学校坚持“全面发展，体育见长，科研兴校．质量取胜”的办学策略，

简介：四川省通江县实验小学创建于1902年，开通江县兴办新学之先河。1981年被批准为省级首批重点小学，建校百余年来，十一次更名，目前已成为通江县小学教育管理，教学，实验的中心和省，市，县示范性小学。