简介：摘要在环境艺术设计过程中不仅需要强调建筑物的结构与功能，更重要是凸显出文化建筑环境的审美价值，在文化建筑环境的艺术设计中，需要综合考虑到人们的审美需求，在当前城市化进程的发展过程中，现代社会经济的快速发展，人们对文化建筑艺术设计基本的要求是建筑审美，其中也体现出当代文化建筑中的艺术价值与审美价值。因此本文就对审美感受下的文化建筑环境艺术设计进行分析，为建筑文化艺术设计结构提供参考依据。

简介：在风中，远处近处的树，都向我们打着友好的手势。如果你仔细看，会发现树的手语真是太丰富了。我们内心的许多情感，我们自己也未必能找到妥帖的语言表达，而树，会用微妙的手语帮助我们表达出来。

简介：摘要中国古建筑是世界建筑历史中的重要组成部分，而且在国内外具有较高的地位和影响力。外在造型和结构、内在独特美感使得古代建筑魅力四射；伴随着建筑领域的发展，现代建筑设计融合传统建筑设计风格的同时加以创新，延续传统设计特色的同时融合现代化气息。本文从历史时期的划分为分界线，分论了不同年代建设设计风格的美，充分展示了从古至今建筑的设计风格与时代变迁的融合与进步，再现了古代建筑思想和理念在现代和未来设计中的传承和发展。

简介：作文教学是帮助学生掌握写作能力,更充分地表达自己内心情感的重要一环。俗话说,'爱美之心,人皆有之'。美的事物能够引人奋进,催人奋发,可以说,美是人类精神需求的永恒主题。作文教学是语文教学的重要组成部分,教师要指导学生学会如何利用语言文字去表现美、讴歌美,用笔去创造美,要培养他们高尚的道德情操、良好的文化修养和正确的审美情感。因此,作文教学必然贯穿于美感的创设过程。

简介：美感是在接触到美的事物时的一种感动，是一种赏心悦目和怡情的心理状态，是对美的欣赏与评价。因这种认识形式带着明显的感情体验愉悦的特征，始终不脱离感性的具体的形象，而又暗含着理性的认识，在欣赏中能够达到怡然自得的境界.

简介：古典园林艺术具有“虽由人作，宛自天开”的艺术特点和丰富多彩的文化含量，处处表现着和谐的韵味。景观空间序列的组织元素，如山、水、植物等有机结合在一起，达到紧凑或舒缓的艺术效果。本文根据多年的工作实践，对园林景观空间序列的美感营造进行分析，供同行借鉴参考。

简介：摘要美育是学校教育的一个重要内容，作为一名音乐教师，应重视学生审美能力的培养，充分挖掘教材中的审美因素，在音乐教学中渗透美育，培养学生的美感。

简介：茄子老师：胡小导，还记得你去年曾经带我们去了一趟“课堂风景谷”吗？胡萝卜导游：当然记得，那次欣赏的都是课堂“闹剧”，每次我一想起来呀，就忍不住想笑。

简介：摘要景观照明不是单纯的用灯光把物体照亮、简单的不同元素间的相互叠加，而是一种艺术性的再创造，是以景观为主体，利用灯光技术来表现的空间艺术，这需要设计者用艺术的思维、科学的方法和现代化的技术，确定合理的园林景观照明方式和布置方案，并运用灯光的艺术表现力，使居住区景观环境达到理想的意境。

简介：平时我们听天气预报中的明天气温多少度，说的是地面以上约2米高处的空气温度。那么，高空中的温度是多少呢？

简介：

简介：不久前，茅箭区实验学校开展了“我创新，我快乐”科技小制作展评活动。同学们发挥聪明才智，对废旧物品进行创新设计，比如，用饮料瓶、牙膏盒、一次性筷子等制作出坦克模型、风铃、风车。这些作品造型美观，不少还具有实用性，充分体现了创新与环保的紧密结合。这次活动让同学们学习了科学知识，增强了动手动脑的能力，感受到了创新的快乐。

简介：摘要《英语课程标准》提出学生应通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，在活动中培养兴趣，在活动中体验英语，在活动中感受成功。针对这一要求，体验式教学逐渐被教师们接受并被运用。本文谈论了体验式教学的概念，尝试体验式教学的背景及本人对于体验式教学在英语教学中的一些尝试。

简介：传统教学中,教师重视知识的传授、思维的培育、能力的培养,忽视了数学之美的挖掘,割裂了数学教学与生产生活之间的联系,学生感到数学学习枯燥乏味。笔者认为数学教学应融入审美因素,引领学生经历发现美、鉴赏美、创造美的过程,让他们获得美感经验。本文主要探讨几何图形中的数学之美以及数学美感建立的有效途径。

简介：摘要随着社会的飞速发展，人们的生活质量也在不断地提高，对建筑的要求不再满足于其内部构造的合理稳定，在建筑的外观上有了更高的要求。要求建筑外观能够符合建筑美学的要求。要实现这一点，建筑人员就需要在设计建筑时，在其中加入形式美感法则的运用，充分了解现代人们在建筑审美上的需求，不断研究，使得最终建筑产品符合人们的审美。

简介：摘要作为母语的语文课，教师在课堂上除了让学生掌握语言文字的表达能力外，更重要的是培养学生的健康审美观，使学生具有美的情操、美的素养。如何在语文课中进行美感教学呢？可以通过分析作品的人物形象、体会文章的意境、在诵读中感受美、运用多媒体教学、营造师生和谐气氛等手段，让学生参与到课堂教学中，从而达到提高学生的品德修养和审美情趣。

简介：作为中国驻旧金山总领事,笔者在美国工作期间,总领馆曾经处理过一桩华裔高考学子自杀案。自杀起因是,这位学生考了旧金山的高考状元,但是没有一所名牌大学录取他。华人界起初都认为是美国大学对华人种族歧视,于是抗议风潮开始涌动,但很快又平息了。为什么呢?因为美国学生要想在美国上好大学,不光成绩要好,还要体现出领导气质,比如曾经当过某个学生团体的负责人;要体育成绩好;要体现某种特长,如搞了个

简介：这次的作文,有两个字很有分量,那就是'感动',它是你这次作文能否写成功的关键。肯定有同学会说:'感动',被我们在平时的作文中提得多了去了。那该如何写出真正的'感动'呢?我们来看看作文的提示,它提示我们写作的入径——'一个五六岁的男孩颤巍巍地端来一盆水,给妈妈洗脚;一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲

简介：摘要俗话说“三人行必有我师”，教师之间及时相互学习、相互批评、改进教学方法是非常有必要的。“观课议课”是课程改革中对教学组织者评价方式的巨大变革，它能够改进课堂教学，可以提高教师的专业水平，促进教师专业发展，对教师的成长发挥具有有效的作用。文本就自己的经验谈一下“观课议课”。

简介：回首四十几年的成长史,着重从心理品质发展的角度进行自我成长分析之后,更加明确一定要实现自己的人生价值这一目标;通过个性特征的描述、从事心理咨询师职业动机的剖析,找到自己的从业特长及今后努力的方向,最后描述了自己即将成为一名心理咨询师的憧憬。