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  • 简介:摘要:百合是东山乡多年发展的一个特色优势产业,为进一步摸清东山乡百合产业的实际情况,摸清家底,理清思路,找准产业发展中存在的问题、找出产业发展的优势、总结多年发展成功的经验及不足,提出产业发展的思路对策,力争把东山百合培育成一个上亿元的农业产业,把一个小而特的农产品,做成一个大产业。通过创建绿色食品品牌,国家地理标识,有机食品认证,尝试百合的精深加工,来延长产业链,提高公众对东山百合的认可度和市场占有率,增加农民的收入。让更多的山区百姓乘上产业发展的列车,共享产业发展成果、巩固脱贫攻坚成果、接续助推乡村振兴。

  • 标签: 祥云县 百合 产业 探析
  • 简介:摘要:乡土文化是中华民族传统文化的组成部分,乡土历史教学是中国通史教学的必要补充。学生通过了解和掌握云县本土文化历史,一方面可以加深对教材知识的理解,激发学生学习历史的兴趣,另一方面可以培养学生的文化认同感,激发学生的爱国感情。

  • 标签: 高中历史  历史教学   乡土历史
  • 简介:【摘要】 庆云县属黄泛平原,山东省德州市李家岸引黄灌区,是鲁北地区重要的粮食生产基地。由于灌区配套与节水改造投入不足、灌区管理体制改革相对滞后,致使现代灌区建设推进缓慢。加快灌区配套与节水改造,加快生态灌区建设,推进灌区管理体制改革,是实现灌区现代化,保障粮食安全和社会稳定的重要举措。本文从灌区现状、存在的问题及对策等方面对庆云县引黄灌区建设和管理进行了分析探讨,为灌区现代化建设提供技术支撑。

  • 标签: 庆云县 引黄灌区 建设管理
  • 简介:摘要:云县位于云南省的西南地区,隶属于临沧市,位于大理、普洱、临沧3个州市的交界处。总面积3760平方公里,辖7个镇、5个乡。水能云县主要河流共有38条,总径流面积3376.8平方千米,总河长416.5千米,总流量59.9048立方米/秒,水能总蕴藏量417850.9千瓦云县为临沧市的商贸集散地,也是通往内地的交通要道。总人口4138.6万人,国土面积3760平方公里。畜牧业是主要支柱产业之一,202314年末大牲畜存栏180319头。随着城乡居民生活水平的迅速提高,全县对牛奶及奶制品的需求量日益增加,共存栏肉奶兼用型奶牛6941头,纯奶牛123头。;云县已建成水库 42 座,其中:中型水库3座(含已下闸蓄水的晓街河水库),小(一)型水库 14 座,小(二)型水库 25 座; 小塘坝 154 座,总库容 7092.67 万m3 m 3。笔者针对云县农村小水电安全监管存在的突出问题,提出工作建议,仅供广大小水电安全监管单位和个人参考。

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  • 简介:摘要:玉米是一种富含蛋白质和微量元素的作物,在粮食、食品深加工和动物饲养等领域有着非常重要的作用,要想在确保粮食品质的同时获得较高产量,就必须根据农田的具体条件,对玉米的种植间隔和密度进行合理地设定,进而为玉米生长创造一个有利的环境,提高玉米的产量和品质。

  • 标签: 影响 品质 产量 种植密度 玉米
  • 简介:【摘要】产业振兴是乡村振兴的重中之重。做好“土特产”文章,依托农业农村特色资源,强龙头、补链条、兴业态、树品牌,推动乡村产业全链条升级,增强特色农业市场竞争力和可持续发展能力是实现乡村振兴的必由之路。

  • 标签: 特色农业 乡村振兴
  • 简介:摘要:“二十大”报告指出,要加快推进“农业强国”的步伐。强国必先强农,强农必先育才,而培养出一批“有文化,爱农村,懂农业,精技术,善经营,会管理”的高素质农民,是一项十分重要的工作。高质量农民在改变农业生产方式,创新农业生产方式,推广和应用现代农业技术方面起着举足轻重的作用。近几年,我县在培育高素质农民的过程中,尽管已经取得了一些成效,但是仍然存在着许多问题,必须采取相应的对策。

  • 标签: 分析新形势下 高素质农民 培育质量 提升策略
  • 简介:【摘要】强国必先强农,农强方能国强。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化是实现中华民族伟大复兴的“奠基石”。

  • 标签: 中国式现代化 乡村振兴
  • 简介:摘要:本文针对祥云烟区C4F等级质量合格率偏低的问题,通过对部分C4F抽检等级合格率数据统计分析,发现影响C4F等级合格率的主要原因是混入X2F造成的,通过C4F和X2F混级原因分析,提出应对措施并加以实践,最终用数据验证解决措施的可行性和实效性。

  • 标签: 烤烟,C4F,X2F,混级,原因,对策    
  • 简介:[摘 要]不依规矩,不成方圆。在小学班级制度建设中,我们把规章制度、纪律等内容让全体成员共同认可,自觉遵守的行为准则。而班主任工作除了繁杂的事务性工作外,主要工作是班集体的建设、学生思想教育和心理疏导等。想要做好这些工作就要做到“言必行、行必果、言而有信”的为人准则。同时,家校之间的沟通是基础,只要沟通好了,老师在学校的管理就容易多了。但也要建立健全奖惩制度。更要针对学生的差异,找出方法有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。

  • 标签: []农村小学  班级制度  建设