简介:摘要小学生学习英语的过程中,因缺乏真实语境的操练与运用,在日常英语交流中难以正确表达自己,因此通过研究,将课本词汇和句型创编成剧本,组织学生到舞台上表演,以辅助课堂教学,从而提高学生的语用能力及综合素养。
简介:摘要小学生非常喜欢游戏,将游戏融入到教学中对于学生学习兴趣的培养是十分有利的,这在小学英语教学中同样适用。然而,要想收到好的游戏教学效果,对小学生的英语学习现状和在小学英语教学中运用游戏教学的必要性进行分析是必不可少的,在此基础上总结出的游戏教学设计方法和游戏组织要领才会适合学生。
简介:摘要将多媒体用于小学英语课堂教学中,能将学生的兴趣“调”起来、让教学的情景跳出书本“活”起来、让沉闷的课堂“动”起来、使教学的评价“多元”起来。在运用的过程中,也存在一定的问题,论文最后对存在的问题进行了反思,提出了几点意见。
简介:摘要:英语语法一直是小学英语教学中的一个难点,学生往往对语法规则缺乏兴趣,故学习效果不佳。本文探讨了利用视觉辅助教学小学生英语语法的方法。首先,通过对小学生接受视觉辅助教学的心理及认知特点的分析,明确了视觉辅助教学在小学生英语语法教学中的重要性和适用性。其次,本文针对小学教学生动画、图片和PPT三种形式的视觉辅助教学进行详细的介绍和分析,并提出使用这些形式进行教学时需要注意的要点和技巧。最后,通过教学案例分析,探讨了如何利用视觉辅助教学提高小学生英语语法的学习效果,以及对教师提高教学质量的帮助。本研究旨在为小学英语教师提供更加有效的英语语法教学方法,提高小学生的语法学习效率。