简介：

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简介：居家照明，能够体现居室的美观、营造温馨的家庭氛围，但是如果布灯位置及灯具应用不合理，却有可能导致一些视力下降、头脑昏胀、神经衰弱等健康问题。我们的工作生活等大部分时间都是在灯光的伴随下度过的，对照明的功能性有科学的认识，会大大提高我们工作和学习的效率。

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简介：摘要目的探讨程序化居家护理在稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)老年患者中的应用效果。方法选取我院2015年8月~2016年1月收治的78例稳定期CODP老年患者进行研究，按随机数字表法分为研究组和对照组，对照组给予常规出院护理措施，研究组在此基础上给予程序化居家护理，12个月后比较两组患者生活质量、肺功能状况、再入院率及医疗费用。结果研究组患者在活动能力、症状、疾病对生活的影响方面评分均较对照组低，总体评分也低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者FEV1/FVC和FEV1均高于对照组，组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组再入院率较对照组低，但差异无统计学意义(P>0.05)。研究组医疗费用显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论程序化居家护理对稳定期COPD老年患者生活质量及肺功能改善作用显著，可有效节省医疗资源。

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简介：【 摘要 】 目的 本研究拟探讨延伸护理在糖尿病居家血糖管理的应用研究。 方法 本研究选取 2018 年 8 月至 2019 年 2 月 本科室出院的 100 例 2 型糖尿病患者为研究对象，随机分为观察组（ 50 例）和对照组（ 50 例），观察组采用常规的健康指导，对照组在采用常规的出院健康指导的基础上，采用延伸护理服务：给对照组的患者制订个性化的健康教育方案，发放健康教育手册，建立糖友微信群，出院一周进行电话随访，以后每两周一次，一个月后每月一次，定期在微信群发布居家血糖管理的相关资料，定期为对照组进行视频讲座，并建立健全相应档案。 结果 观察组患者血糖的自我管理、对 2 型糖尿病相关知识的掌握率、依从率，以及各项满意度明显高于对照组（ P

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简介：很多人都有一种“不服老”的心态，但人年龄大了是客观事实，有些事情就需要把自己当成老人看待。比如老人常待的地方，就很有讲究。研究发现，除了自然环境和社会环境之外，居住环境也对养生具有很大影响。由于老年人大部分的时间都在社区和家里度过，所以居家环境将直接影响他们的健康。而有些地方、有些环境便不适宜年龄大的人久留，否则有可能会损及健康。

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简介：第五身心两旺靠太阳这节内容来谈采光的问题,所谓＂万物生长靠太阳＂,对我们所居的阳宅风水而言,则是＂身心两旺靠太阳＂。《阳宅十书》有言：＂凡宅,居滋润光泽阳气者,吉。＂所以,我们所选建宅用地一定要阳光充足为上。具备良好的采光条件则是有利的,我们知道阳光中的紫外线有杀菌消毒功能.

简介：【摘要】目的：了解糖尿病延伸护理及居家护理对糖尿病患者血糖及生活质量、护理满意度的影响效果。方法：将我院 2016年 3月到 2017年 10月的 80例糖尿病患者，随机分组，对照组给予常规护理，延伸护理及居家护理组采取延伸护理及居家护理。比较两组满意评分；糖尿病疾病知识了解程度、居家自我用药依从性、自我血糖监测依从性；护理前后生活质量和血糖； 1年再次入院比例。结果：延伸护理及居家护理组满意评分、生活质量和血糖、糖尿病疾病知识了解程度、居家自我用药依从性、自我血糖监测依从性、 1年再次入院比例对比对照组有优势， P＜ 0.05。结论：糖尿病患者实施延伸护理及居家护理效果确切。

简介：您或许经历过这样的事情：没有触碰过脏污的东西，却莫名其妙起了湿疹；没有吃变质的食物，却突然恶心呕吐；没有遇到烦心事，却饱受神经衰弱、失眠的折磨……如果下次再发生类似事情，您或许要首先考虑环境激素在作祟了。

简介：历史上任何一次变革或创新都会对社会产生深刻的影响。伴随我国城市化进程加快而在全国范围内广泛开展的文明生态村建设活动也是这样。人居环境是伴随社会文明的发展而发展的，我国是一个人口大国，同时又是一个城市化程度较低、农村人口占绝对多数的国家，因此农村文明生态环境的建设对提高全民人居环境水平起着至关重要的作用。

简介：人一生有三分之二的时间在室内度过，其中三分之一时间在家中度过，尤其婴幼儿、儿童、青少年、老弱病残者在住宅中生活的时间更多。所有居室的环境和卫生状况直接影响人的健康，一个舒适的家会给劳累一天的人们带来轻松的感觉，良好的住宅环境可以消除外部环境的不利影响，调节机体，使人精神焕发，提高各系统的生理功能，增强抵抗疾病的能力，

简介：一、语言环境与语言学习语言环境指的是本来客观存在的或者是专门为语言学习者提供和创造的一种特定的有利于语言学习者提高自身的语言素质的相对环境;而语言素质是指以语言文字为载体的,人的认知、情感和操作等几种因素在学习、交际、创造与自身发展中的综合体现。那么培养人的语言素质的最佳切入点在哪里呢?根据婴幼儿医学研究资料表明,人的受精卵在母体内发育到五、六个月左右,胎儿的听觉系统就能对自身周围的声音做出反映,特别是父母亲的讲话声。其实,人的语言学习从尚未出生就已开始对其周围环境的语言进行摹仿。因此,人们学习自己母语总是轻而易举的。语言摹仿的最初基本特征就是复述语言,这在小孩学说话的过程中表现最为突出;他们总是不厌其烦地复述大人的语言,从呀呀学舌开始,最后在不断地实践和潜移默化之下,逐步学会掌握语言。所以对我们来说,父母的声音就是第一个非常重要的语言环境,在这个环境里面,我们聆听到了人生中最亲切的声音,也是最重要的声音。语言环境对语言学习的重要性不容忽视,一个语言学习者运用语言的能力是在一定的语言学习环境里面各种可见或是不可见的因素综合作用的结果。一个好的语言环境能够激发每一个人的语言学习兴趣,为语言学习提供原动力,从而语...