简介:摘要:2016年《政府工作报告》中提出大力弘扬工匠精神后,社会各界都在热议工匠精神,教育界也不例外。中国自改革开放以后,经过四十年的发展,现在逐步从“制造大国”向“制造强国”迈进,要实现“制造强国”的梦想,需要一大批具有工匠精神的工匠之才。中职学生作为工匠之才的最初来源,培养他们的工匠精神便显得尤为重要,那么如何落地培养中职学生的工匠精神也是职业院校的重要课题。本文分析了工匠精神的内涵和现实意义,旨在探讨位于西部落后地区的中职学校如何在面对当地的实际情况的基础上,在平时的教育教学及技能训练中将学生的工匠精神逐步培养起来。
简介:摘要:偏远山区,土地资源少,高层建筑性价比高,导致越建越多,人口密度越来越大,加之偏远山区物业管理落后,群众消防安全意识薄弱,监管存在漏洞,消防安全问题异常突出。本文基于对山区县城高层建筑的调研,着重分析高层建筑消防安全管理存在的问题,结合当前消防安全管理现状,提出了几点应对策略,以期提升高层建筑消防安全系数,提高管理效率,强化监管职责,保证居民的生命财产安全。
简介:摘要:数字经济是一种开放型的经济、绿色型的经济、高质量的经济,推进数字经济发展已经成为世界各国抢占新的战略制高点的焦点。为加快建设展示社会主义制度优越性的重要窗口,浙江省提出加快推动山区26县跨越式高质量发展。作为浙江省26个加快发展县之一,作为浙南典型的山区县,泰顺县抢抓国内国际双循环、乡村振兴、长三角一体化等外部环境机遇,发挥后发优势和生态本底优势,加快推动数字经济在传统产业升级、生态经济发展、农村数字贸易、数字政务服务等领域的应用和发展,将有效加快自身绿色高质量发展进程,为浙江省区域一体化均衡发展作出贡献。在此背景下,研究分析研究泰顺县发展数字经济方面的优势、机遇和挑战,运用数字经济理论经验,提出山区县发展数字经济的领域、方向和具体举措,为山区县发展数字经济提供理论和政府决策的参考。
简介:【摘要】培养幼儿语言表达能力是幼儿教学的重要任务之一,为此,文中从营造说话氛围,讲故事模仿训练,开展自主游戏,组织幼儿说唱童谣等方面入手,探索培养幼儿语言表达能力的“四注重”策略。
简介:摘要:西部连片贫困地区教育发展,存在着许多短板,这影响国家优质均衡教育的发展。摸清西部连片贫困地区教育发展的短板,找准促进西部连片贫困地区教育措施,对症施策补足西部连片贫困地区教育发展的短板,实现国家优质教育均衡的目标,建设人民满意的教育。
简介:摘要:现今城市收缩研究基于不同学科视角对收缩型城市进行了初步分类,通常是从收缩型城市的成因和机制出发,这种分类方法主要是从城市内部的收缩特征得来的,较少的探讨城市外部环境和城市与周边城市的空间关系。本文认为,城市收缩中的人口减少,人口自然增减的影响小于人口流失的影响,所以从空间上分类收缩型城市是十分有必要的。因此本文通过对东北地区县级城市的收缩识别基于“空间-人口”的关系进行收缩城市的类型分类,包括常态型收缩城市、洼地型收缩城市、调节型收缩城市、失衡型收缩城市。区别于以往的从城市收缩的单一因素分类界定的类型,吸收这类研究中对于现状收缩特征总结的先进经验,从空间变化角度进行结构性的分类,注意到县级城市之间的收缩发展趋势,判断未来城市发展走向,可以针对不同类型的城市制定城市发展策略。
简介:【摘要】 融合教育是特殊教育发展最明显的潮流之一,近几年各地大力推行融合教育,更深层次彰显教育公平、民主思想,获得各界大力支持和响应。但由于观念弱后、师资力量不足等原因,实际推行效果并不理想,基于现状提出符合山区特色的融合教育有效措施和创新机制。