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  • 简介:“杰米,你记得我小时候智商有多高吗?”“(愣住)……不大记得了。”“那时的思维天马行空,能把放风筝想象成开战斗机,人背人当做骑马打仗,还能为打雪仗建一座雪地堡垒,脑袋里没有‘不可能'这个概念!那时候你总被我吊打,却把失败归咎于‘武器装备'不行。”“(愣住)……亚当,我只当你开了个玩笑。”“这样吧,你我各自研发‘战争玩具',接着大干一仗?”“成交!”身为工程师、博士的杰米和亚当,决心在实验室里展开“军备竞赛”,但造点啥呢?有了!

  • 标签: 战争游戏 军备竞赛 泰迪熊 武器装备 你我 放风筝
  • 简介:摘要:随着“互联网 +数字时代”的到来,信息技术已经成为课堂教学的重要组成部分。作为新型现代技术教育手段的沃授课助手、沃白板 5、班级优化大师今天走进了我们的数学课堂。它们的出现、辅助教学给我们的课堂带来了很多惊喜和意想不到的效果。笔者认为巧用“沃平台”,与数学课堂的情境创设、难点突破、课堂互动、练习设计、评价优化五个方面进行深度融合,将会让其发挥新型独特的教学功能,从而优化数学课堂。

  • 标签: 希沃 巧用 优化课堂
  • 简介:是南京师范大学教授,《百家讲坛》主讲人之一。2016年成为《中国诗词大会》常驻嘉宾,以此红遍大江南北。在主讲《百家讲坛》期间,他曾连续两年讲《曾国藩家书》,引起了不少家长对儿女教育的反思。那么,他教育儿子有什么独到之处吗?

  • 标签: 儿子 《百家讲坛》 《曾国藩家书》 大学教授 中国诗词 教育
  • 简介:[摘 要]《战争哀歌》是越南作家保宁笔下的一部关于越南战争的长篇小说。《战争哀歌》一经出版便引起巨大争议,这不仅是因为主人公阿坚(或是作者本人)表现出来的反战情绪与官方政治立场相左,另一个原因是保宁运用的意识流手法使得行文不连贯,甚至是毫无逻辑可言,这无疑给读者造成了极大地阅读障碍。然而,本文将站在一个更客观、公平的角度去看待保宁所用的意识流手法。同时,本文还揭示了《战争哀歌》作为一部优秀的文学作品,其价值绝不仅仅在于写作手法的成功,作品的语言运用以及人物塑造也是相当值得赞赏和引人深思的。

  • 标签: [] 战争哀歌 意识流手法 战争 阴影
  • 作者: 李淼(新疆兵团建工师二中新疆乌鲁木齐830057)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第4期
  • 机构:《三国演义》战争描写的特点和成就,可以概括为六个字:丰富、深刻、生动。丰富,是指它写出了战争的多姿多彩,互不雷同;深刻,是指它通过生动的艺术描写,反映出了战争的客观规律,可以给我们以深刻的思想启示;生动,是指它的描写具体、形象,有声有色,特别是通过战争的描写塑造了一系列性格鲜明、栩栩如生的人物形象。下面我们结合一些具体例子进行分析。
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  • 简介:变换包括连续小变换和离散小变换。而离散小变换的主体部分是关于小框架的理论。本文对小框架做简单介绍,并对构造小框架的已有理论加以推广并证明之。

  • 标签: 多分辨分析 小波框架 离散小波变换
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  • 简介:【摘 要】随着现代科技的进步,现代科技教学越来越多被应用。沃白板作为新生代的教学工具,为教师提供云课件,教学资源,思维导图等备课授课功能,为提高课堂质量和效率做出有效贡献。小学阶段的数学为培养学生的逻辑思维和空间想象打下基础,因此利用有效的教学手段,激发学习兴趣,提高思维认知,成为教育者思考和研讨的重要课题。本文先简单阐述沃白板在小学数学图形教学中应用的意义,再根据小学数学图形教学特点,探究沃白板在小学数学图形教学中的具体措施,希望能够提高教学质量,推动小学数学的发展。

  • 标签: 希沃白板 小学数学 图形教学
  • 简介:摘要初中英语素质教育要求教育者面向全体学生,使每一个学生都尽可能地获得全面发展,且在受教育的过程中以主人翁的姿态积极主动地参与教育教学活动,获得生动、活泼、积极主动、持久、稳定的发展。但是学生在学习英语的过程中其智力发展、认知方式和选用的学习策略等方面的差异会直接影响学生学习英语的效率。我们研究、实验英语分层教育,就是要在长期研究所积累的“分层教学”、“异步教学”、“集体教学为主、个别教学辅导为辅”、“听说读写达标验收”的基础上,立足于学生个性差异的教育实验,在现行的以自然年龄编班的状况下,分层教学,区别对待,最终促使每个学生在原有的基础上自我发展。

  • 标签: 初中英语 学生全面发展 分层教学 自我发展
  • 简介:摘要随着课程改革的不断深入,新物理教学大纲已明确将“具有创新意识,培养科学态度和科学精神”作为高中物理课程的目标之一,而物理学中的创新意识主要是指“对自然界和社会中的物理现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从物理的角度发现和提出问题,进行探索和研究。”

  • 标签: 物理教学 质疑能力 情境教学 自主探究
  • 简介:7月14日下午,省委教育工委书记、省教育厅厅长刘平,省教育厅副厅长韩平等到省教育厅教研室开展调研工作。在听取了省教研室工作情况汇报后,刘平厅长就课程改革、综合素质评价、队伍建设等问题与大家进行了讨论交流。他对省教研室近年来的工作给予充分肯定,也对下阶段段省教研室工作与研究重点提出了方向与要求。

  • 标签: 省教研室 调研 座谈会 教研室工作 省教育厅 同志
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  • 简介:摘要小学语文探究性学习的教学就是小学语文教师根据教学任务确定后,根据小学生的身心发展特点有目的性选择特定的教学方法、教学内容、教学组织形式,努力鼓励小学生合作学习探究语文知识,让小学生积极主动的发现问题并和周围同学解决遇到的问题。在小学语文教学中实施探究性学习,能有效地保护小学生的好奇心,激发其探究的兴趣,培养小学生的语文素养,促进综合素质的发展。

  • 标签: 小学语文 探究性学习 探讨
  • 简介:摘要新课程改革在要求学生学习成绩的同时,更加注重学生的能力能够得到和谐、全面发展。在小学教学中,学生的生理、心理各方面发展都不够完善,需要老师们根据学生的特点,对其进行心理、心态上的合理引导。为了更好的贯彻新课程改革的要求,老师们一定要秉承“以人为本”的思想,创设出一个更适合学生发展的宽容、和谐又适合学生发展的学习空间,激发学生的学习探索欲望,有效的培养学生们的思维能力。

  • 标签: 小学数学教学 数学思维 能力培养 策略
  • 简介:摘要语文教学有其自身的特点作为语言的学习也有其自身的规律。只有把握语文教学的规律掌握它的特殊性才能为提高教学质量找到正确的方法。随着中学教育改革的不断深入对语文学科的重要性也越显突出。因此怎样提高语文课堂教学质量提高学生语文的应用水平已成为语文老师所关心的问题。

  • 标签: 初中语文 课堂 教学质量
  • 简介:物理高考复习的重点之一是力学,在力学复习中,学生对于万有引力定律及其应用感觉最困难、不易掌握,觉得公式太多,解题时不知该用什么。很多复习资料中给出了大量的所谓二级、三级的规律,更让学生无所适从。

  • 标签: 万有引力定律 机械振动 机械波 复习资料 高考 专题复习