简介:南京教育学院干训处自79年开始承担南京市中学校长培训工作,至今已有16个年头.89年12月国家教委《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》(035号文件)下发后.我们在总结10年工作的基础上,加大了干训工作的力度,采取了多种形式开展培训工作,力争在3——5年内将南京市的中学校长再轮训一遍.94年南京市普教系统教育行政干部培训中心成立.我们除了继续办班开展培训工作外,还对区县的干训工作提供业务指导和咨询,培训干训师资.据95年10月统计,我们共举办了43期各种不同类型的培训班,培训了1586名中学教育行政干部,其中90年以来培训了857名,另外还组织了近1000人次的校长参加培训日活动.我们的体会是:只有建立干训网络,才能搞好干训工作
简介:校长岗位培训工作开展以来,我们积极探索规律.认识和处理好干训中的十个关系.努力使干训工作健康顺利地向前发展.一、管理理论与管理实践的关系在干训工作中,有三种倾向是要注意防止和克服的.一种认为中小学校长缺的是管理理论.培训要让他们多学些管理知识,主张关门读书,保证学时;第二种认为现在办学靠上级,上面怎么说的,我们就怎么做,已经做了好多年了.学校办得还不错,靠经验、权力、指令管理学校.轻视理论学习;第三种强调面对现实,针对学校管理中的实际问题开展研讨,组织专题讲座,主张用专题讲座代替系统的管理科学的学习.这种把理论与实践对立起来、割裂开来的错误倾向不利于中小学校长的培训工作的进行.
简介:为了同时克服超超临界机组机炉协调系统的大范围负荷跟踪和扰动抑制问题,提出了一种利用模糊调度、模型预测控制及扩张状态观测器等技术的模糊抗扰动预测控制方法.首先,在非线性度分析和子空间辨识的基础上,建立受控对象的局部状态空间模型.为了增强控制器的扰动抑制性能,采用扩张状态观测器估计未知扰动和模型失配.然后,利用估计出来的扰动,设计基于局部模型的局部预测控制器并通过模糊调度技术将它们结合成模糊预测控制系统以进一步提高性能.仿真结果表明,所提模糊抗扰动预测控制器能够在负荷大范围变化时取得较好的跟踪性能,同时对于扰动产生的不良影响具有抑制能力.