简介:太阳能电池正肩负着重任:打破石油和煤炭对能源工业的垄断。燃烧它们不仅污染环境,而且还会造成全球变暧。可是任务实在艰巨,太阳能电池们不得不计划一个更加大胆的方案:上天。怎么?在地上待着有什么不好吗?
简介:摘要近几年,“自主练能”课堂被大力提倡。如何才能提高“自主练能”课堂的实效呢?“自主练能”课堂更有实效的模式。具体操作为一、导入教学,课题关键处设疑。二、初读课文,解决关键字词。三、品读课文,词句关键处辩疑。四、整体观文,领悟表达方式的着重处。我教给学生学习的方法,让他们在每天的训练中养成良好的学习习惯。
简介:利用2014~2016年河北省11市的空气质量指数(AQI)研究其时空分布特征,并与同期气候数据进行相关性分析,结果表明,河北省空气质量水平总体较差,冬春季节平均AQI较高,夏季最低值也达到80以上;空气质量指数在空间上呈现出中南部高、北部低的趋势,张家口的空气质量水平全省最佳,3a内优良天数高达900d以上,污染天数最高的城市是位于河北东南部的衡水,石家庄严重污染比例最大;近3a来,河北省空气质量稍有改善,主要集中在1—3月,但效果并不明显,12月AQI呈现逐步增高的趋势;河北省AQI与气温、降水、气压、风速、平均相对湿度等气候因子关系密切,不同季节、不同地区受主要影响的气候因子不同,具有不同的相关性。
简介:随着21世纪的到来,“科教兴国”的战略思想已深植人心,教育被摆在优先发展的地位。自第三届全教会及江总书记发表《关于教育问题的谈话》,教育部下发“减轻中小学生过重负担”的决定以来,“减负”与“增效”已成为了人们普遍关注的问题。一些措施如,“从根本上改变升学考试制度”、“降低课本难度,减少课程门类”、“提高教师素质”、“不留或少留家庭作业”等等频频亮相。但经过一年多的摸索,我们冷静思考后,不难发现,就目前的教学状况来看,这些措施要么是“远水解不了近渴”,要么是“治标不治本”。到底如何才能真正的“减负增效”呢?我在进行语文异步教学实验中欣幸发现了这个答案——运用异步教学法能多角度“减负”,全方位“增效”。