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  • 简介:摘要:随着社会文明的发展,特殊教育 逐渐被大家认识和接受。存在缺陷的特殊儿童 ,他们面 对生活和学习以及社会适应性 的困难程度与 危险系数则 比同龄 人要大很 多。而康复教育对他们 来说则显得非常 关键和重要 ,运动康复是当下康复教育 中重要的组成部分之一 ,是帮助他们融入社会的关键因素。

  • 标签: 运动康复 康复教育 作用
  • 简介:摘要脊髓损伤是世界医学的难题之一,受到国内外学者的重视。目前脊髓损伤的研究主要集中在以下几个方面脊髓损伤后继发性病理损伤的预防和逆转;脊髓损伤后受损部位结构完整的神经功能的恢复;脊髓的再生或脊髓移植。

  • 标签: 脊髓损伤 手术 治疗
  • 简介:《心理康复技术》课程是康复专业的基础课程之一,制定适宜的课程标准是提高学生心理康复技术水平的关键。笔者从课程标准的设计思路、课程标准的构建框架与教学内容、课程实施建议等方面进行阐述,对高职院校康复专业《心理康复技术》课程标准进行了研究探讨。

  • 标签: 高职 康复专业 心理康复技术 课程标准
  • 简介:摘要:在大健康、老龄化的背景下,国家大力推进老年人群康复养老问题,老年康复课程旨在培养能够综合运用各种康复治疗技术对老年常见疾病进行居家、社区康复的技能型人才。但在培养的过程中如何将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神以及尊老、敬老、爱老的传统美德融入到老年康复的专业教学当中是我们一直在探索的问题,本文梳理了老年康复课程的相关思政元素,并对接课程标准及人才培养方案,构建老年康复课程思政案例及思政效果评价体系。

  • 标签: 老年康复 课程思政 教学
  • 简介:【摘要】目的:探究对脑卒中失语症患者运用中医康复单元治疗的临床效果。方法:选取在2018年2月-2020年12月本院收治的130例脑卒中失语症患者,随机分为观察组(中医康复单元治疗)和对照组(常规语言康复治疗)各65人。结果:相比于对照组,观察组治疗总有效率(96.92%)较高(P

  • 标签: 脑卒中 中医康复单元 失语症 康复疗效
  • 简介:上个星期的一天早晨,外公在河坝上散步时.想到坝底下看看河水.不小心一脚踩滑了.立马从坝上滚了下去,要不是被河沿边的一块草坪挡住.后果真是不堪设想。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:摘要智障儿童和正常儿童相比各个方面都要落后一点,主要是因为在生长发育时受到社会、家庭或者生理等不良因素的影响,因此他们在行为、语言、体能和情绪方面都有一些缺陷。针对这一原因,国家更加重视对智障儿童建立特殊教育语言康复训练教学,希望通过一定的训练教学,让智障儿童能够融入到正常的社会交际中,让他们能够得到身心功能的康复,为以后的能力发展打下基础,所以康复训练教育十分重要。本文将通过对智障儿童各方面的分析,来引入特殊教育学校语言康复训练教学的重要性,并浅要分析一下教学策略。

  • 标签: 特殊教育 学校语言 康复训练 教学
  • 简介:摘要:产褥期是女性产后康复、母乳喂养及新生儿健康成长的关键时期,在此时期,产妇的心理、身体、心理都具有极大变化,科学的产后康复和保健服务有利于产妇更好的、更快恢复健康及状态,提高产后的生活质量,随经济发展人民生活水平得到提高,产后的康复和保健得到了人们的关注,产后的康复与保健毋庸置疑是非常关键和重要的,如何提高女性产后康复是当下丞待解决的热门话题。

  • 标签: 产后康复 生理 心理 保健
  • 简介:摘要:目的:探索康复评定在脑卒康复训练中应用的重要性。方法:选取本院2022年1月12月收治的60例脑卒中患者为研究对象,按照护理方式不同分为两组各30例。对照组直接进行康复治疗,观察组在康复评定后制定康复治疗方案。比较两组最终效果。结果:观察组患者生活自理、社会认知、括约肌控制及综合能力评分均高于对照组;总满意率高于对照组,以上对比均具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于康复评定制订有针对性的康复训练更有利于保障患者康复效果。

  • 标签: 康复评定 脑卒中 康复训练
  • 简介:摘要智障儿童作为一个特殊群体,具有智力水平起点低、智力发展很缓慢、智力上升空间不大等特点,正常孩子很容易掌握的知识和技能,他们往往要费九牛二虎之力也不一定学会。作为他们的老师,怎样帮助智障儿童有效康复呢?本文旨在结合自己做特殊教育的实践,谈谈智障儿童康复教育的一些浅见。

  • 标签: 智障培育信心改进教育方式
  • 简介:摘要智力障碍儿童,首先是儿童,因为他们与正常儿童具有一样的发展规律,其次,他们才是发展缓慢的儿童。智力障碍儿童具有康复教育的可能性,这是毋庸置疑的。然而,现实情况表明,我国智力障碍儿童康复教育的现状不容乐观。基于此,笔者根据自己从事的特殊教育经验,结合我国台湾及部分发达国家智力障碍儿童康复教育的经验,探讨如何更好地展开智力障碍儿童康复教育。

  • 标签: 智力障碍儿童康复教育台湾
  • 简介:

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  • 作者: 张喆   李嘉玮
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-11-17
  • 出处:《教学与研究》 2022年第15期
  • 机构:因新冠疫情影响,北京中医药大学东直门医院实施住院医师规范化培训的医学生可选择性的进行线上实习或线下实习。减少学生暴露风险的同时,对临床教学也毫不松懈。因此我们开展了中医康复的线上教育,现以中医骨伤康复的线上教育为例,浅谈线上康复教育的心得、体会。
  • 简介:

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  • 简介:   摘要:视障教育观念的转变,是“以人为本”教育理念的体现。随着科技的进步,视力障碍学生能在相应的仪器、设备帮助下,最大限度地发挥残存视力,提高其视功能,提高盲校生活质量和学习成绩。

  • 标签: 视障   康复   协调  改善 
  • 简介:摘要:在我国现代化技术手段不断提高的背景下,以运动康复为目标的生物力学研究工作得到了全面发展,在治疗运动损伤、促进运动员康复过程中发挥了不可替代的作用。本文通过对运动康复生物力学在针对运动损伤和康复过程中具有的作用展开详细分析,通过对动力学仿真、肌电图、关节力量测试、测力台、影像解析等相关技术与设备的充分利用,对运动损伤和康复相关内容展开了一系列深入研究,目前在该领域,我国已经取得了较大进步。

  • 标签: 运动康复 生物力学 运动损伤 康复
  • 简介:摘要踝关节是人体承重最大的关节,由于胫骨内侧肌力较大而使足在悬空时跖屈内翻,若着地不稳或踩在不平地面,常常发生过度内翻而导致关节周围韧带、关节囊、神经、肌腱损伤,若不及时进行的治疗和康复训练,则易导致反复肿胀疼痛、增加再次扭伤的风险性,形成慢性踝关节不稳。因此,及时有效的康复治疗对于踝关节不稳是必要的。本文从踝关节不稳的损伤机制、预防以及康复措施等方面进行综述。

  • 标签: 踝关节不稳 机制 预防 康复
  • 简介:摘要:听障幼儿教育康复中家庭康复指导及家校同步式康复训练至关重要,尤其是在“停课不停学”的宅家学习期间,孩子被困家中,缺乏学校系统的教育康复,使得家长倍感苦恼和无助,由此使得家长对居家康复的需求空前高涨。基于此,我们通过开发和利用线上课程资源,利用远程教学技术使得康复教师及时进行家庭康复指导,实现家庭康复与信息技术深度融合,由此深化听障幼儿的康复效果。

  • 标签: 家庭康复 信息技术 康复指导 线上培训
  • 简介:

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  • 简介:我是宣武培智中心学校一名普通的康复训练教师,是特教文化的积淀让我在十年的工作中不断成熟,越发的理解、热爱这些残障的孩子!同时也让自己暗下决心,将自己所学的康复专业与特殊教育有机结合,帮助孩子们克服肢体、语言上的缺陷,最大限度的帮助他们改善功能。

  • 标签: 康复训练 教师 特教 敬畏 中心学校 特殊教育