简介：

简介：<正>对数学应用意识的培养与考查是时代的需要,是高中课程改革的需要,也是由数学学科的特点所决定的,所以数学应用题是当今高考的重点与热点.近几年高考应用题的主要特点是:(1)密切结合课本,考查数学的重点知识;(2)贴近生活,密切联系经济、生活的实际.

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简介：摘要：进入21世纪以来，随着地球生态环境的急剧恶化，世界各国在发展的过程中也更加注重环境的保护工作，当然我国也不例外，自“十四五”远景规划颁布以来，很多行业都迎来了巨大的变革。尤其是桥梁的设计行业，很多新型设计理念不断涌现出来，极大地增加了桥梁设计工作的难度，因此当前我国很多设计人员在工作的过程中都充分地应用了BIM技术，大大提升了桥梁设计的效率，再结合高端的信息科技对各项数据进行精准的测算，最终呈现出完美的设计成果。基于此本文重点研究了BIM技术在桥梁建模设计中的可行性，结合大量的工作实践经验对该项技术的应用进行具体的分析，为后期的桥梁设计建模工作提供重要的参考。

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简介：摘 要 冷水机组占中央空调系统总能耗的40%以上，精确的部件和系统模型对中央空调系统的控制优化和节能减排有重要的作用。本文针对高效机房开发了涵盖主机、冷却塔、水泵、管路的部件级动态模型和系统级通用化动态模型，同时提出了并联模块化管网处理方法，覆盖多类管网连接方式。通过冷水机组实验运行数据验证了模型的准确性和运算速度，结果表明：系统模型温度预测偏差

简介：摘要：随着“十四五”远景规划及“双碳”政策的颁布，桥梁设计行业也迎来了巨大的变革，同时新型的设计方案不断涌现，在一定程度上增加了桥梁设计的技术性难度，这就凸显了BIM技术在桥梁设计应用中的重要性。区别于传统的设计，充分地应用BIM技术，可有效提升桥梁设计效率，通过模块化的组合、精准的荷载计算、完善的后台数据统计、可视化的碰撞检查等优势，高效快捷的为业主呈现完美的设计成果。

简介：摘要：数学建模作为数学教学的新思路和新思想，它不仅可以帮助学生理清知识结构、还可以提高学生的解题效率。尤其是在初中数学教学中，数学建模教学的开展一方面可以提高教学效率，另一方面是初中数学教学改革和创新的体现。但是数学建模需要耗费的时间和精力较多，所以在开展初中数学教学过程中如何才能强化建模思路，培养学生应用建模的思维以及教师该如何利用数学建模开展教学成了当今初中教师共同关注的问题，同时也是本文即将论述的主要内容。

简介：摘要：发展学生数学思维素养，促使知识向素养转化，正成为中学数学教学的重要导向，教师应灵活引入数学建模思维，优化课堂教学活动的设计，结合教学实例建模，提高数学知识的适用性，创设有效的问题情境，强化学生的数学思维，搭建数学建模平台，丰富学生的建模经验，不断增强学生的数学能力。培养学生的数学素养，促进知识向素养的转化，已成为中学数学教育的一个重要方向。本文结合具体的教学实例，分析和总结了学生数学素养的教学方法和培养策略。

简介：<正>我国传统的小学数学教学注重基于题型分类的教学,在这种教学思想和模式的主导下,问题或问题情境呈现出良构特征,即:已知条件、未知条件明确,数据匹配,只要将已知条件运用好就能解决问题;运用已经具备的概念、规则、方法和原理,就能解决问题;解决问题的途径比较明确,结果比较确定。当问题呈现出良构特征时,学生只要用好"已有的条件",找到"已会的知识或方法",就能解决问题。这

简介：摘要：《数学新课标》认为：“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径，有助于提高学生的应用意识和学习数学的兴趣”。数学建模作为一种自主学习的方式，能加强数学与现实生活的联系，让学生感受学习数学的价值与意义，帮助学生学会思考，激发学生学习的积极性。数学建模可以培养学生的问题意识，提高学生解决问题的能力，增强学生的创新能力。

简介：数学源于社会生活,又服务于社会生活。利用数学建模理论解决社会生活实际问题,能达到事半功倍的效果!例1.海中有一个小岛A,该岛四周10海里内有暗礁。今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西55°的B处,往东行驶20海里后到达该岛的南偏西25°的C处后,货轮继续向东航行。你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?

简介：从1993年以来，应用题作为高考的热点问题而倍受人们广泛关注，它已经成为每年高考的必考内容，而且还在加大考查的力度．特别是1999年全国高考试题中，有三道题目考查了应用题，这些都应引起我们从事中学数学教育的各位同仁的重视．本文拟结合教

简介：摘要：函数是初中数学课程中相对抽象的内容，也是绝大多数学生学习和练习中的难点。尤其是初中数学中的函数知识，几乎贯穿了整个初中数学，从基础知识到实践探究，从概念理解到综合应用题的解答，每一步都具有当下学习的难点，或是理解记忆、辨析运用，或是灵活分析、大量练习，而在众多学习任务中，又尤以函数应用题最具难度，应用题本身就需要学生对知识进行合理运用，以解决实际问题，再者，融合的函数知识，就使得题目命题更加抽象，要求学生具备更加灵活的数学思维，并学会运用数学思想破题。基于这一题型特性，利用数学建模可以有效帮助学生理解掌握初中函数知识。

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简介：摘要：现在Photoshop的贴图绘制技术在三维建模中得到广泛运用，笔者就从技术层面来讨论Photoshop的贴图绘制技术在建模中的运用。通过对目前流行的几款网络游戏的归纳．总结了网络游戏角色模型的一般需求。并能够运用筒单的方法制作出游戏需求的角色模型。

简介：摘要：输变电工程的数字化施工是内在发展趋势， Revit系列软件是解决建筑工程设计和分析的工具，本文结合输变电工程中变电站建模要求，详细论述标高和轴网的创建、变电站主体部分模型的构件、变电站附属建筑物模型的构件、变电站有关族的构建以及三维模型展示等内容，可在相关领域进一步推广和应用 Revit建模技术。

简介：在中学实行数学建模的教学，可使学生学会用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的数学问题，进而形成勇于探索，敢于创新的科学精神。

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