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  • 简介:摘要:环境卫生是一门独立的学科,它有着比较完善的理论体系和具体的研究框架,它主要是通过研究自然环境和生命环境与人们身心健康的关系,发现环境对于人类身心健康的影响以及发展规律。为了充分的利用环境的有利因素,有效的控制环境力的有害因素提出环境卫生的要求与预防的对策。从而增加人体的健康,将整体人群的健康水平都提高的科学。本文主要通过环境研究的基础理论、研究范例以及研究实践等方面对环境卫生的进展进行分析。

  • 标签: 环境卫生学 卫生学研究 环境卫生控制
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  • 简介:摘要:在医学领域,肿瘤是发展最快的学科之一。作为临床医学中特殊的学科,临床肿瘤在众多医学院教学中占有重要地位,但既往多数医学院并未开设此专业,专业的肿瘤知识分散于各大临床学科中,缺乏系统的肿瘤教学。近年,许多医学院逐渐认识到肿瘤的重要性,纷纷设置了此课程,作为学生的选修甚至是必修课。基于此,本文围绕临床肿瘤教学质量的提高体会展开论述。

  • 标签: 临床肿瘤学 教学质量 提高体会
  • 简介:摘要 从中医药治瘤的临床应用状况,肿瘤临床治疗应注意的几个问题,抗癌中药研究有关问题思考,中医药治疗肿瘤的特色,优势和展望等四个方面展开讨论,认为中医药治疗肿瘤疗效肯定,方法包括个体化的中医辨证论治和中西医结合治疗;重视"以人为本".防止过度及不合理治疗;抗癌中药制剂研究不能忽视中医理论指导;中医药抗癌研究应坚持自身的理论体系和特有的临床体系,制定实体瘤中医疗效评价标准,减少被动模仿西医,形成有中国特色的抗癌模式。

  • 标签: 肿瘤 中药疗法 研究 评析
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  • 简介:【摘要】目的:分析绘图教学法用于解剖教学中应用价值。方法:选取2019级2个班84名医学生为样本,均开展解剖教学,A班开展绘图教学,B班开展常规教学。结果:A班标本考核成绩、期末考核成绩均高于B组,P<0.05。结论:绘图教学法用于解剖教学中,可帮助学生理解、绘制图谱,提升考核成绩,有利于培养学生综合素养。

  • 标签: 绘图教学 解剖学 教学方案
  • 简介:【摘要】:分子诊断是一门基于分子生物基础上发展而来的新学科,目前在生命科学中得到了推广应用,尤其是疾病诊断与治疗方面。随着现代医疗技术的不断提升,分子诊断在临床医学诊断与治疗中具有较好的应用效果,有助于推动临床医疗水平的发展。文章主要针对分子诊断在检验医学中的应用展开分析。

  • 标签: 分子诊断学 分子生物学 临床诊断与治疗
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  • 简介:摘要:肿瘤是一种多因素、多步骤的疾病。肿瘤生物是多学科和专门化的。目前,医学院校本科教学中缺乏系统的肿瘤生物课程,不能满足学生对肿瘤相关知识的渴求和培养学生科研能力的需要。有机整合基础医学学科各肿瘤相关内容,并增加最新研究进展,形成肿瘤生物课程,使基础医学阶段的本科生对肿瘤有更全面的了解,从而形成系统的知识体系,为适应未来临床肿瘤课程及相关科研工作打下坚实的基础,同时,通过教学培养具有系统的肿瘤生物基础知识的教师,促进科研工作的协调发展。

  • 标签: 肿瘤生物学 基础医学 课程设计
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  • 简介:摘要:在人们生活质量和水平不断提高的时代背景下,人们对自身健康情况和食物摄取愈发重视。基于此,为掌握食物和人体健康之间的关系,本文对营养相关内容进行探讨,重点研究营养下食物和人体健康关系,以供参考。

  • 标签: 营养学 食物 人体健康
  • 简介:【摘要】生物信息作为生命科学发展的重要组成部分,一直处于生命科学技术研究的前沿的地位。虽然我国生物信息仍处于起步阶段,但是也是一个百年难遇的发展机会,文章希望通过对背景介绍,以及对它的现状、发展方向进行分析,探讨我国生物信息发展趋势,提出创新性意见。

  • 标签: 生物信息学 产生背景 发展现状
  • 简介:摘要:目的:探究不同颈椎病患者在DR影像下呈现的特点;方法:研究选取了2019年8月至2020年8月我院收治的80例颈椎病患者,均对其采取了DR诊断的方式,分析不同颈椎病患者的影像特点;结果:经过DR影响诊断发现,在颈型颈椎病14例中,发现骨质增生2(14.28)例、椎间隙狭窄2(14.28)例,韧带钙化1(7.14)例,曲度异常4(28.57)例,颈椎序列不稳1(7.14)例,突关节退变4(28.57)例,合计14(17.5)例。神经根型颈椎病中骨质增生5(15.62)例,椎间隙狭窄1(3.12)例,韧带钙化3(9.37)例,曲度异常5(15.62)例,颈椎序列不稳4(12.50)例,突关节退变14(43.75)例,合计32(40.00)例。交感神经型颈椎病中骨质增生6(17.14)例,椎间隙狭窄2(5.71)例,韧带钙化4(11.42)例,曲度异常7(20.00)例,颈椎序列不稳5(14.28)例,突关节退变11(31.42)例,合计35(43.75)例;结论:DR影像可以清晰的了解不同颈椎病患者的特点,为病情的诊治提供切实的依据,可以作为一种有效的普查手段在临床上广泛推广应用。

  • 标签: 颈椎病 DR诊断 特点
  • 简介:摘要:目的:脊柱骨折采用不同影像方法诊断,观察不同影像诊断效果。方法:将我科2019年1月--2020年12月的脊柱骨折55例患者作为观察对象,并且分成一组与二组,分别采用CT诊断和X线诊断,对比两种诊断方法效果。结果:一组和二组骨折线错位诊断出率、附件骨折诊断出率、总诊断出率对照中,一组分别为49.09%、20.00%、100%,二组分别是34.59%、9.09%、74.54%,(x2=20.077,p=0.000),结果有差异。结论:脊柱骨折患者采用CT诊断效果优良,该方法值得推广。

  • 标签: 影像学诊断 脊柱骨折 CT X线
  • 简介:摘要:目的:评价分析儿童麻疹合并肺炎的胸部DR和CT影像表现。方法:抽选本院

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  • 简介:摘要:目的 分析与探究三维测量技术在口腔正畸中的有效运用。方法 对各种三维测量技术在口腔正畸中的应用展开全方位分析。结果 在临床中,三维测量技术的应用成效相较于传统的测量方式成效显著。结论 在口腔正畸中,多种三维测量技术的优势明显,其已将在口腔正畸领域之中获得充分运用。

  • 标签: 三维测量技术 口腔正畸学 应用
  • 简介:【摘要】目的:探讨PBL教学法用于口腔黏膜病教学的作用。方法:将我院2020年1月-2021年1月60例口腔黏膜病临床学生,数字表随机法分二组。常规组给予常规带教,PBL教学组实施PBL教学法。比较两组教学满意度、口腔黏膜病学理论和技能成绩。结果:PBL教学组教学满意度高于常规组,口腔黏膜病学理论和技能成绩高于常规组,P<0.05。结论:口腔黏膜病临床学生实施PBL教学法效果确切,可提高学生对口腔黏膜病学理论和技能成绩。

  • 标签: PBL教学法 口腔黏膜病学教学的作用
  • 简介:【摘要】目的:分析肿瘤放射本科教学模式及改革实践方法。方法:选取2020年4月-2021年7月间内蒙古医科大学附属人民医院教师带课2个班临床医学专业学生为样本,随机数字表法分组,A组先微视频再实践后理论教学,B组先理论后微视频再实践教学。结果:A组在激发学习兴趣、缩短学习时间、提升自学能力、放射肿瘤知识掌握、实践能力提升等方面教学效果优于B组,P<0.05;A组阶段性考试成绩高于B组,P<0.05。结论:对本科肿瘤放射学学生开展先微视频再实践后理论教学,可提升学生学习兴趣,增强学生实践能力,同时可提升学生学习成绩。

  • 标签: 本科教学 肿瘤放射学 教学改革与实践
  • 简介:摘要:目的:探讨医学影像技术在影像临床诊断中的应用效果。方法:选择2019年1月至2020年12月在我院接受检查的90例患者进行探索。根据检查方法分为影像组和常规组。影像组和常规组均采用影像技术诊断45例。比较两组的诊断结果。结果:研究组诊断准确率高于对照组,漏诊率低于对照组(P

  • 标签: 医学影像技术 影像学 临床诊断 应用效果