简介：摘要：本文从钢筋混凝土结构课程的性质及特点出发，通过对其课程设计理念与思路的分析和阐述，提出了课程教学的具体表现形式，从而提高了教学效果。

简介：摘要： 近年来，建筑类应用型院校教育有了较大发展，专业数量不断增加，办学规模迅速扩大。改善高等应用型院校建筑类专业的办学质量，改革教学模式，提高学生的全面素质是目前建筑教育改革的当务之急。因此，对建筑类专业实践教学模式的研究成为应用型院校改革的重点。本文将“基于工作过程”的课程教学，以《土木工程施工技术》精品课程建设为案例，重点研究和探索了建筑工程技术专业职业能力分析、课程内容组织以及“基于工作过程”的课程教学对策，具有一定的创新性和实用性，以期对我国应用型院校建筑技术类各专业课程教学改革具有较好的借鉴和指导作用。

简介：摘要：目前，我国本科生招生比例逐年提高，招生人数逐年增加，本科生教育已进入快速发展时期，与此同时，部分高校本科生在理论联系实际能力、实践能力等方面的不足也日渐凸显。因此，教学中如何提高本科生培养质量，是摆在高校教育工作者面前的一道亟待解决的难题。实践教学是提高学生实践能力、培养学生敏锐思维的重要途径 [，应受到高度重视，应把提高实践教学质量落到实处。本文主要分析机械类专业实践教学模式探索

简介：摘 要：毕业生就业质量是检验高职院校人才培养成效的重要指标。通过对高职院校建筑类毕业生就业质量跟踪调研的结果进行分析，得出就业质量存在的问题以及就业质量的提升策略，以期对建筑类高职院校人才培养质量改革有一定启发。

简介：摘要：贯通制教育是教育部提出并在某些地区开展的一种新的高等教育模式探索形式。 到目前为止，贯通制教育在许多专业中都取得了不错的成绩。 贯通制教育不同于传统的高考模式，学生可以直接进入大学并完成高等教育，通过初中或高中阶段学习的学生可以直接进入高等院校学习。 在大学阶段，他们经过基础专业教育和综合专业教育，最终获得了高等教育学位和文凭。 该教学模式在建筑工程技术专业中的应用仍处于探索阶段。 从专业发展目标到人才培养模式，都需要反复研究，以确保教学质量和教学目标达到预期的效果。　

简介：摘要：根据高等职业教育通信技术类专业教学评价中存在的问题，从学科专业特点和用人单位需求入手，确立办学定位，探索建立全面、客观、公正、多元化的教学评价体系。促进学生的全面发展，完善学科建设，对接工作岗位，为社会培养合格的有用之才。

简介：摘要：高职教育是以为社会输送职业人才为导向的教育类型，其职业性和实践性是其最基本的特点，因此高职院校的教学过程中相较于理论教学，实践教学的比例会更大一些，这种教学模式可以有效帮助学生在完成理论学习之后利用最短的时间适应实践操作，并在实践操作的过程中不断提升职业岗位能力，但是从目前的状况来看，这一套系统的高职院校教育体系已经无法适应现代化的教学环境，尤其是在机械类的专业实践上，教育体系的改革、专业能力的要求以及就业形势的变化直接导致了机械类专业在教学上失去了其原有的特色，因此如何对这一专业的教学模式和方法进行改良就成为了目前最为重要的课题之一。

简介：摘要：家校共育如今已经是教育界一个引起广泛关注的课题。其不仅仅是运用在中小学教育当中，在中职学校当中同样具有很多价值。对于中职学校来说，家校共育有着许多得天独厚的优势。比如有利于提升学生的学习兴趣、有利于更好地掌控学生的学习进度、有利于实践教学的更好开展等。特别在中职教学面临改革的今天，家校共育更是为中职的教学改革提供了出路。本文就以中职汽修类专业为例，从不同的角度入手论中职汽修类专业家校共育要点。

简介：摘要： 随着我国社会经济的发展，传统产业结构的升级以及新兴产业的出现，社会对管理型人才的需要也与以往有所不同，地方本科院校管理类专业亟待转型发展，以适应时代的需求。本文通过介绍地方本科院校管理类专业转型发展的必要性，阐述对管理类专业学生应用素质方面提出的要求，进一步分析了地方本科院校管理类专业转型发展的策略。

简介：摘要：专业评估对推动高职专业规范建设、提高专业建设水平、保障专业人才培养质量、完善高职院校专业建设质量保障机制具有重要意义。本文系统阐述了专业评估的由来、发展现状、对高职专业建设的意义，结合医药卫生类专业的特点，重点探讨了医药卫生类专业评估指标体系。

简介：摘要：随着时代的进步和科技的日新月异，直接面向市场、服务经济社会发展的职业教育正面临着前所未有的挑战。作为职业学校教师队伍的“新鲜血液”，青年教师是中职学校教学和科研的主力军，是促进中职学校未来发展的重要后续力量。青年教师的专业发展状况如何直接关系职业教育的质量和职业学校的发展。目前，我国职业学校正进入黄金发展时期，建设一支“双师型”职业教育教师队伍，对于培养适应“中国制造2025”战略需要的高端技术技能复合型人才、职业学校的发展、现代化的职业教育体系的构建具有重要意义。

简介：摘要：近几年国家住建部的发展文件指出深度整合装配式建筑与信息化，推进 BIM技术的应用，在行业中树立了竞争优势，使得 BIM方面的人才需求也是越来越多。但 BIM技术人才较为缺乏，专业的利用 BIM的建筑安全管理人才更为稀少，而 BIM技术在建筑工程领域的全面推广和使用尚需一定时间，这就促使 BIM人才需求非常旺盛，也促使建筑安全类课程和课堂教学的改革。

简介：摘要：中职学校建筑类专业教育，选择何种教育模式，关乎到中职学校建筑类专业学生的可持续发展和进步，关乎到中职院校教育改革事业的有效开展。本文倡导将现代学徒育人机制纳入到实际中职学校建筑类专业学生教育过程中去，提出多方面的建议，希望由此引导建筑类专业人才培养朝着更加理想的方向发展和进步。

简介：摘要：BIM技术是在现代信息技术基础上发展起来的一种新技术，是未来工程类从业人员须掌握的一门新技能，故有必要在高职院校工程类专业开设BIM课程，培养适应行业、企业需求的应用型人才。本文深入分析了BIM的相关政策及其行业发展现状、研究了BIM类课程体系以及教改尝试，可为同类专业提供参考。

简介：摘 要： 随着我国工程行业的快速发展，用人单位对专业人才的需求和高职院校学生实践能力缺乏的矛盾越来越明显。本文对工程管理类专业BIM应用课程体系改革进行研究。

简介：摘要：随着我国城市化进程的加快，城市交通问题日益凸显，轨道交通作为缓解交通压力最为有效的手段之一已被越来越多的城市所采用并不断发展，目前我国正迎来了城市轨道交通发展的黄金时期。那么，如何打造一支专业能力强、素质过硬的城市轨道交通从业人员队伍就是所有运营企业必须面对的一个重要课题。

简介：摘要：我国烹饪行业历史悠久，技艺精湛，形成了独具特色的饮食文化。随着陶器、青铜器和铁器在烹饪中的应用以及选料、调味、食材和民族风俗的不同，在漫长的历史发展演变而成一整套独立体系的烹饪技巧和饮食风味，诞生了以川菜、粵菜、鲁菜、苏菜、湘菜、浙菜、徽菜、闽菜为代表的八大菜系。随着社会经济的发展，社会和行业对烹饪专业创新教育越来越迫切，培养学生职业创新教育能力也成为烹饪专业教学发展的重要内容。

简介：[ 摘要 ] 经过长期的专业积淀，资产评估已然成为商品经济发展的必然产物，现已经跨入科学评估的新时代，在市场经济体系中，作为不可或缺的社会中介行业之一，当下很多 没有设立资产评估专业的高校，其经管类专业的课程中都设有《资产评估》这门课程，或作为专业选修或作为专业基础课程，《资产评估》课程与经管类专业的核心课程既有区别又有紧密的联系，本文通过分析《资产评估》课程与经管类课程的相辅相成的关系，进而研究经管类专业课程中《资产评估》这门课程的教学改革。

简介：摘要：药品生产质量管理会存在多种多样的问题，需要依据实际情况调整管理制度体系与提升人员素质状况，由此带来更好的提升管理水准，提升管理成效，为企业的长期发展提供稳定动力。所以，本文主要对当前药品生产企业的管理理念进行分析，探索管理理念的发展，旨在能够为药品生产企业提出更好的管理措施。

简介：摘要：针对航海类专业学生的英语教育问题，通过问卷调查等手段对教学层面、学生层面进行问题分析，在国家与社会、学校、船公司三个层面给出相应对策。