学科分类
/ 3
55 个结果
  • 简介:学习型行业是学习型社会的重要领域,而继续教育是建设学习型行业的重要途径。本文通过对广播电视行业继续教育的一项调查研究,从继续教育态度、继续教育层次、继续教育覆盖面、继续教育内容、继续教育时间、继续教育形式、继续教育投入、继续教育机构8个方面分析了行业继续教育的基本现状,总结了普遍存在的关键问题,并针对上述问题,提出了发展行业继续教育的对策建议。

  • 标签: 学习型行业 继续教育 现状 对策
  • 简介:美国新闻巨擘普利策有句名言:“倘若国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是船头上的瞭望者。他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和暗礁险滩,及时发出警告。”自他捐资设立的的普利策新闻奖1917年颁奖以来,虽然其间经历了世界大战和“9·11”恐怖袭击等影响人类进程的重大事件的洗礼,环境守望和揭发丑闻的传统始终是这一美国最高新闻奖乃至美国新闻界的最大特色。今年4月7日揭晓的第87届普利策新

  • 标签: 2003年 美国 新闻评奖 普利策新闻奖 价值取向 新闻规律
  • 简介:2006年和2007年度,江苏省委宣传部先后在全省主流媒体上开展了《“弘扬‘三创’精神,全面达小康,建设新江苏”城市精神展示活动》、《喜迎党的十七大——“全面达小康,建设新江苏”成就展示活动》,充分展示了全省人民在“全面达小康,建设新江苏”征程上昂扬向上的精神风貌和经济社会发展取得的巨大成就。展示活动既有声势,又有密度;既有广度,又有深度;

  • 标签: 展示活动 主题教育 和谐 报纸 经济社会发展 城市精神
  • 简介:所谓异态传播,是与常态传播相对的一个概念。从求异思维角度看,其涉及和研究对象都是对传播一般现象的梳理和解释,属于常态传播的范畴。但在此之外,还有一种异态传播系统,即在主流传播学视野之外的传播现象。开展异态传播现象的研究,可为丰富传播学研究、促进传播学的本土化及破解中国传播学研究困境,提供一种新的视角和思路。

  • 标签: 求异思维 常态传播 异态传播
  • 简介:坚持正确的舆论导向,是社会主义新闻工作的基本原则和根本任务。新闻工作者要准确地宣传党的方针政策,反映人民群众的意见和要求,就必须在新闻实践中坚持以正确的舆论引导人。1992年12月至1993年6月,《新疆日报》由汉文采通部牵头,组织了较有特色的《市场杯》征文活动,发表社论、评论、通讯、消息等类新闻稿件80余篇,推动了天山南北的社会主义市场经济大讨论,发挥了正确的舆论导向作用,取得了良好社会效益。

  • 标签: 新疆日报 新闻工作者 舆论导向 《新疆日报》 新闻稿件 天山南北
  • 简介:新世纪,我国的新闻传播学教育迎来了大发展时期。新闻传播学教学也遇到巨大的挑战。为了提高教学水平和教学质量,我们必须要解决以下难题:从“信息传播”角度重建新闻理论模式;在科学分工和必要融合的基础上合理划分专业;学科基础由文学转向社会学;确立以社会责任感为核心的人才培养基础;确立有创新能力的人才培养特点;在教材建设方面寻找新的权威;教学形式要理论与实践并重;学科建设注重技术和艺术完美的融合。

  • 标签: 新闻传播 教育 难点
  • 简介:媒体素养教育已不仅仅是针对新闻与传播院系学生的专业教育,它更成为了一种面向社会与公众的大众教育。媒介素养教育的最终目标在于培养公民具备对于信息的选择、理解、质疑、评估、创造和思辨的反应能力。本文对新闻教学中如何对学生们进行媒介素养教育的意识渗透与方法启迪作出归纳与探讨。

  • 标签: 新闻教学 媒体素养教育 意识渗透 培养
  • 简介:大众传播学与符号学联姻的实现,使媒介教育获得了一种新的范式--"表征范式".表征范式强调大众所接触到的媒介内容是原始概念和经验符号化的过程中构建出来的一种媒介符号表征,我们正是通过这些媒介表征来认知这个世界的.这种新范式对媒介素养教育提出了多向度的规定性:媒介教育需要引导大众建立对信息批判的反应模式,成为大众获取媒介思想的主渠道;在尊重每位受众的同时注意加强受众的媒介道德教育,提高其对负面信息的免疫能力.

  • 标签: 媒介素养教育 媒介教育 大众传播学 媒介道德 传媒 受众
  • 简介:一家晚报刊发报道评价今年春节联欢晚会,稿中写道,以前央视春晚都在追求“思想与艺术”高度统一,结果形成“端着架子娱乐”的状态饱受诟病,主办2006年春晚的编导终于“思变”,今年春晚的10个语言类节目已有8个可以归为“只讲笑声”的了,但由于央视春晚的缔造者思想矛盾,还坚持“让人笑了之后还能感觉到有深度”,运用这个第二条标准选择和修改节目,

  • 标签: 思想教育 语言类节目 淡化 媒体 春节联欢晚会 思想矛盾
  • 简介:新时代的舆论场域、媒介技术环境以及新闻生产传播模式都已发生深刻变化,因此,新闻传播教育也需要紧跟时代发展趋势,培养新型传媒人才。随着“提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见”的发布,新闻传播教育改革的路径愈加明晰。勾勒新闻传播教育发展的新方向,重塑新闻传播教育人才培养的新目标,建构新闻传播教育实施的新途径,是实现新时代新闻传播教育变革的三个必要环节,也是推进传播人才教育体系健康发展的核心动力。

  • 标签: 新闻传播教育 发展方向 培养目标 实施途径
  • 简介:广西是中国唯一与东盟既有陆地接壤又有海上通道的省区。随着中国一东盟博览会永久落户南宁,广西走上国际经济舞台。2008年广西北部湾经济区开放开发正式纳入国家发展战略;2010年,中国一东盟自由贸易区如期建成,这是一个拥有18亿消费者、近2万亿美元国内生产总值、1.2万亿美元贸易总量的经济区,是世界上人口最多的自由贸易区。

  • 标签: 广西电视台 外宣工作 周边国家 对外传播 广西北部湾经济区 东盟自由贸易区
  • 简介:<正>新广出办函〔2015〕244号各省、自治区、直辖市新闻出版广电局,各新闻出版有关协会,各有关出版单位:为科学总结"十二五"时期新闻出版业发展经验,全面准确把握新闻出版业发展面临的新形势、新任务,系统谋划新闻出版业"十三五"期间发展思路、发展重点、主要任务、主要措施等,国家新闻出版广电总局组织开展新闻出版业"十三五"时期发

  • 标签: 出版业发展 出版单位 征文评选 征文主题 征文时间 出版业改革
  • 简介:从1993年英语辅导报正式创刊至今,在通化这个东北的边陲小城,包天仁将一张外观朴素的英语辅导类周报,办成了一张全国知名的报纸。如今,这张报纸的发行量已高达350万份,加上

  • 标签: 包天仁 英语教育 英语辅导报 专业报纸
  • 简介:崇高的新闻理想与高尚的职业道德、广博的知识、娴熟的职业技能是新闻教育的三块基石。目前,作为我国新闻教育基础理念的这三块基石存在着不同程度的落地不实的问题,直接影响着我国新闻教育事业这个大厦的稳定和安全,具体表现为:(1)理想和伦理教育缺失,毕业生缺少应有的职业道德和社会责任;(2)人文基础教育走向两个极端,泛而不专或者只有深度没有广度的现象普遍存在;(3)教学严重脱离实践,毕业生缺乏必要的专业技能。

  • 标签: 新闻教育事业 职业道德 职业技能 基础理念 教育缺失 社会责任
  • 简介:本文基于公共艺术的视野,研究公共艺术介入社区公共空间环境和社区居民生活及生活方式,使公共艺术成为社区居民进行自我完善、相互交流、实现社区人文素质提升与促进社区凝聚力的重要途径。当代社会环境下,公共艺术在实现并促进社区公共空间中邻里交往社会功能及美学素养的同时,实践着对社区居民文化艺术素养提升的教育功能。

  • 标签: 社区公园 公共艺术 教育实现
  • 简介:每一次技术的发展都会带来对人才的新要求,媒介融合也不例外地产生了对两类新型人才的需要:一类是能在多媒体集团中整合传播策划的高层次管理人才,这类新型人才不同于传统的传媒管理人才,必须是精通各类媒体的专家,知道技术发展为新闻传播所提供的可能性,以及如何运用这些技术使新闻内容得到更好的表现。一类是能运用多种技术工具的全能型记者编辑。然而,这种归纳只是说明,新闻传播教育在媒介融合背景下要强化综合技术培训,形成技术与能力的增量。也就是说,新闻传播教育要走技术化道路,这无疑会形成新闻传播教育的“偏向”。

  • 标签: 新闻传播教育 媒介融合 高层次管理人才 技术发展 整合传播策划 媒体集团