简介:
简介:思想是行动的先导,观念是行动的灵魂,观念指导行动,行动又深化观念的转变。没有正确的教育观作为导向,就不会有教师扎实有效的创新实践,也就不会形成较强的教学创新能力。在课堂教学中,教师要善于运用新课标的理念、新的教学方法和教学手段,创新性地讲课。
简介:摘要:单元整体教学是《义务教育英语课程标准(2022年修订)》中提出的一种教学新理念,可以促进义务阶段英语教学的整体性与系统性,对义务阶段英语教学改革意义重大。现阶段的初中英语课堂教学中,教师可以基于主题意义进行单元整体教学,有效进行单元内容整合与单元整体学习活动设计,主题意义引领下的初中英语单元整体教学取得较好成效,有助于发展学生的英语核心素养。教师在基于主题意义引领的初中英语单元整体教学中,前提之一是把握好主题意义引领下单元整体教学的理论依据,重点是在解读语篇过程中确定主题与基于教学情境有效激活单元主题。
简介:摘要思想引领强调的是对青年大学生的引导和带领,是共青团工作的重要模块,思想引领工作需要重点考虑用什么引领,如何引领的问题。文章从当前高职院校思想引领的方法出发,寻求加强高职院校思想引领的有效途径。
简介:激发学生浓厚的阅读兴趣,是培养学生良好阅读习惯的前提。有了兴趣,学生就会热爱读书,便会感到读书不苦,其乐无穷。书香不仅要弥漫在孩子们的心里,更要弥漫在整个校园,让书香在校园里慢慢地充盈开来……让这样的理念指引我们将"悦"读进行到底。
简介:摘要:当前,我国主要矛盾是人民对美好生活的向往和发展不够充分、不平衡的矛盾。在这样的趋势下,我们应该强化服务型政府建设。基层社区是人民生产生活所在地,加强基层社区的治理已经成为当前的一项重要工作。随着城市化的推进,各种各样的新问题,伴随着新的矛盾,再加上历史遗留下来的问题必须尽快妥善处理,基层社会的治理面临着许多新的机遇。治国安邦,必须立足于基层,站在新的起点上,我们要以身作则,坚持以人为本,以新时代“枫桥的经验”为准则,弥补公共服务等重要领域的弱点,努力提高人们的幸福感和收获感。
简介:摘要:中国在实施大健康战略进程中,医疗工作是其重要组成部分,而医学学科建设是医疗工作进步的基石,医学是一门综合性、实践性很强的学科,本文多层次多维度从思想、理论、服务、品格、使命“五提升”出发,全面提升医学素养,加强医学实践,完善医学服务能力,达到立德树人的目标。
简介:【摘要】如何在新时期以基层党组织建设引领带动社区治理,就成为了新时代基层党建和社区治理所面临的一个重大问题。本论文通过对基层党建引领社区治理在社区的现状的分析,得出新时期基层党建引领社区治理遇到的问题,主要有:基层党组织思想和组织建设有待完善,我国社区建设起步晚、发展不平衡以及其他一些影响党建引领社区治理的因素。对问题的产生进行了结合实际分析,结合社区的实际进行合理的路径开发研究与建议。
简介:刊发一流的思想成果与理论创新,丰富人类管理知识体系,促进中国管理实践进步,是我们创立《南开管理评论》的初心。一段时期以来,管理学的理论创新步伐有所延缓,与企业界日新月异的实践之间的差距感越来越大,企业家和管理者对管理学界价值的认同危机已然出现。因此,如何认识管理学理论与实践的关系,成为辨识'一流理论成果'的根本问题所在。按照理论哲学的理解,理论的本义是'静观'或'沉思',意即形上意义上的纯知纯思,不包含任何主体实践经验活动的成分。理论对实践具有绝对的优越性,实践活动是不具有独立性且高度依附于
简介:摘要:地方干部、村干部和丰富的专业人才在农村最为普遍,在一定程度上支持了乡村振兴战略的实施,但在实践中,由于观念陈旧、领导权威不高,乡村人才没有发挥应有的作用,工作方法不完善等问题,振兴农业要使农村人才充分发挥自身能力,不仅需要农村专业人员的主观努力,更需要政府的支持和帮助。
简介:核心素养作为素质改革背景下的重要思想导向,在促进初中数学教学改革方面,具有重要的作用。因此,在核心素养导向下,数学教师要更新教学思想,创新教学方法,构建全新的数学课堂教学体系,从而保证数学教学更加高效。鉴于此,本文主要围绕核心素养背景下的初中数学教学,展开有效分析。
简介:一、改进作业布置内容与要求,适当增加实践性作业以前,布置的作业和练习多是课本知识的书面机械重现,对学生良好行为养成没大作用。我们可以改进作业布置内容与要求,适当增加实践性作业。学了“孝敬父母”,可安排学生给父母洗一次脚、做一顿饭;学了“保护环境”,可布置学生调查家乡河流污染(或校园垃圾满天飞)的原因与危害,提出改进措施。这样,学生会在实践中体验并加深认知,反思个人行为。
简介:赛课活动以其特定的场景、特有的方式,演绎了课堂教学的一次次百花齐放。各种有备而来的教学诉求,各方充满期待的目光。汇成了赛场外松内紧的激烈氛围。现场的每一个人既关注赛的过程.也关注“花落谁家”。然而,一些“精彩课”、“优质课”却因与常态课相距甚远而不能令广大教师心悦诚服.有的因“做秀”之嫌而遭遇质疑和批判。
简介:在2016年召开的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记的重要讲话为高校共青团做好思想政治工作指明了前进方向,提供了巨大动力。
简介:新一轮基础教育课程改革正伴随着最新教育理念的渗透,向纵深方向发展。在实施新课改的过程中.作为主抓教学教研工作同时又是骨干教师的我来说。如何引领教师顺利实施新课改是一项艰巨而又光荣的任务。经过讨论与研究,我们确立了“转变观念、注重过程、重视培训、强化管理、调研指导、评估总结”的整体思路。我们积极探索、实践,引领教师顺利实施新课改,取得了明显的成效。现就我们与新课程走过的点点滴滴作一总结。
简介:综合实践活动课程(校本)目前已成为课程改革推进过程中的一个难点。本文从综合实践活动(校本)课程教研员配备、教研模式及开展以校为本的综合实践活动课程研修策略等方面来阐述在新课程改革背景下。教研员在校本研修中所起到的重要专业中介引领作用,并为他们开展教学研究和校本研修指导提供一些策略。
简介:习主席指出,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是党在新形势下的强军目标。它为我们创新开展政治工作,提供了重要遵循,树立了全新理念,梳理出清晰思路。
培训促进应用,创新引领实践
理论引领课堂实践进发创新
实践学习 引领学生成长
基于主题引领的课堂实践
引领式教学的研究与实践
高职院校思想引领实践途径探究
构建书香校园 引领“悦”读实践
党建引领社区治理的实践路径
医学实践“五提升”引领立德树人
党建引领社区治理实践路径研究
管理学术研究:基于实践,引领实践
规划引领助力乡村振兴的实践探索
“核心素养”引领下的数学教学实践
更新教材习题引领实践策略
引领学生实践性学习的策略
还原“赛课”功能,引领教学实践
实践文化育人 推动青年思想引领
探索、实践——引领教师顺利实施新课改
发挥中介引领作用,开展综合实践活动
用强军梦引领政治工作实践