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  • 简介:<正>夏仲翼在《一种预言幻想性小说样式》(《文汇月刊》90年1期)一文中指出:对于读者来说,写书人要调动已不局限于读者感情,而是要调动他思考力、联系想象和通过虚构形象直达作品本质能力。对这样作品是不能去考较它表现图象合理性。但是作家却从“虚构”出发,进入了象征,进入了变形,为是脱略痕迹,不落言筌,而追求却是比具象画面更能体现事物或现象本质共通性.小说里也主要是一

  • 标签: 象征 具象 变形 幻想性 小说 合理性
  • 简介:摘要:目前,在新课改要求下,素质教育正在进行改革和发展,在高中教学阶段开始重视培养学生综合素质。与此同时,为了能够让学生核心素养目标得到实现,高中教师不但需要重视学生知识学习,还需要重视培养学生各个方面的综合技能。在高中数学教学过程中,教师需要积极采用多样化教学方式,让学生数学学习能力得到有效提高,教师可以在教学过程中采用数结合法开展教学,以此帮助学生提高数学学习能力。基于此,本文对高中数学教学中采用数结合法进行了深入探究和分析,并且提出了一些相应策略,希望可以在一定程度上起到参考作用。

  • 标签: 高中数学 数形结合发 应用策略
  • 简介:自由具象──回归绘画[法] 勃纳尔·拉马克—瓦德尔孟晖译1981年,批评家拉马什—瓦代尔第一次展出了──在他自己公寓内──一群青年艺术家作品。他们属于从1968年5月之后政治化样板们──例如被“底面与表面”极力鼓吹那些理智化观念──中解放出来...

  • 标签: 具象 勃纳尔 理智化 野兽派 超前卫 代尔
  • 简介:在对原始思维本质描述中,人们提出了具象、心象、意象等概念。然而,它们涵义却模糊不清。文章根据笔者提出原始思维由“对象维、主体维、观念维三维混成”这一思想,探讨了具象、心象、意象应有涵义,指出它们在结构上分别对应于对象维、主体维与观念维,因而,三个概念只是对原始思维不同侧面的揭示。

  • 标签: 原始思维 对象维 主体维 观念维
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-28
  • 简介:音乐中抽象与具体,笔者将主要从音乐整体含义上阐述音乐中存在一些具体和抽象音乐因素,音乐要素抽象与具体息息相关

  • 标签: 具象抽象 音乐具象
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-06
  • 简介:    三、抽象与具象是不可分割统一体    具象中隐藏着抽象因素,抽象 具象 绘画    步入21世纪中国美术,其实抽象和具象一样是这个世界本来就有的一种常见形态

  • 标签: 中的抽象 具象中的 抽象因素
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-08
  • 简介:电视舞蹈电视语言舞蹈语言具象空间意象空间心理距离    电视舞蹈是一门新兴综合交叉艺术形式,  近年电视舞蹈中将舞蹈情感、意境运用镜头语言完美展现作品很多,就是将电视艺术独特传播特征运用到舞蹈中

  • 标签: 具象意象 意象深度 深度连接
  • 简介:优秀现场报道能让观众在感情、思想、态度和行为等方面发生积极变化,能打动人心,这是每一个奔赴前方做报道记者所追求传播效果。然而,稍一留心便可发现,目前在电视新闻界,"为了现场而现场"情况仍大量存在,这一类现场报道大多空洞无物,内容与一般解说词并无区别,无法凸现身在现场价值。本文将通过对业界现场报道对比分析,探讨如何以行之有效方法增强现场报道传播效果。

  • 标签: 现场报道具象化
  • 简介:  目测度量方法是量与量比较  目测度量结果是视觉上近似值  主观意识对目测活动起决策作用  目测是一种经验技能,目测技能是视觉造型艺术家一种功力,视觉造型目测视觉因素视觉造型语汇    目测

  • 标签: 具象造型 目测解析 造型目测
  • 简介:西方绘画艺术发展到了今天,历经了从古典到现代乃至后现代各种阶段探索。世纪末画坛也充满了反思和向传统回归呼声。绘画艺术究竟是什么呢?是在画面上表现纯粹视觉体验,进而反映画家乃至整个社会群体真实情感呢?还是在样式或形式上无限制地追新求异,以至发展到了一件作品要配上长篇说明文字才能为大众所接受玄机呢?新具象表现绘画正是属于前者。尽管今天世界艺术已进入了无中心、无重点后现代状况,但新具象表现绘画——这

  • 标签: 具象表现 写实绘画 贾克梅蒂 后现代 绘画艺术 事物对象
  • 简介:目测也是通过视觉元素点、线、面、体、色调、色彩进行尺度定位和信息量化,  目测技能目标  科学规范目测过程能力  迅速量化视觉形态线性比例能力  对画面色调直接掌控能力  对于色彩关系和关系色彩把握能力  目测是一种操作性极强综合技能,  用明暗色调塑造物象形体结构要有统一光景关系

  • 标签: 具象造型 目测解析 造型目测
  • 简介:这种舞蹈艺术现实时空性与电视时空具有时态同构性,舞蹈还具有造型和律动特征,是大众对舞蹈艺术进行欣赏第一步

  • 标签: 具象意象 意象深度 深度连接
  • 简介:电视舞蹈电视语言舞蹈语言具象空间意象空间心理距离    电视舞蹈是一门新兴综合交叉艺术形式,  近年电视舞蹈中将舞蹈情感、意境运用镜头语言完美展现作品很多,①心理距离拉近也就是舞蹈作品具象与意象体现

  • 标签: 具象意象 意象深度 深度连接
  • 简介:早在18世纪照相机出现时,安格尔曾哀叹油画将死亡,后来甚至有人提出"架上绘画"也将死亡。然而,在中国近十来年油画作品中,虽难遇"力作",却也能经常发现一些令人兴奋一阵作品,中国油画家比以往任何时候都要显得成熟,盲目崇拜少了,油画语言上更丰富了,题材也更多样了,看来油画在中国一时半会儿还"死"不了。无论社会如何发展,科技如何进步,在机器人还没降服人类之前,肉长身躯总是伴随着有情感灵魂,因此,也免不了找种载体来寄托,油画似乎很难完全被别的所代替。

  • 标签: 中的似 似不似 具象油画
  • 简介:本文首先提出了具象和抽象两种不同摄影表现形式,具象中蕴含着抽象,抽象寓于具象之中,带给人们不同感官世界,共同影响着摄影艺术发展。

  • 标签: 抽象表达 具象表达 摄影
  • 简介:视觉诗能展示一幅耐人寻味可视具象,这种具象不仅是视觉诗语篇表意手段,而且还是重要语篇衔接手段。本文从自然具象、社会具象、生理具象和心理具象等方面对视觉诗语篇具象衔接手段进行剖析,以揭示其语篇生成机制。

  • 标签: 视觉诗 语篇 具象衔接
  • 简介:数感是一种主动、自觉理解数和运用数态度和意识,是人一种基本数学素养.它是建立明确数概念、有效进行计算活动基础,是将数学与现实问题建立联系桥梁.数感不只是一个观念,而是由学生自身已有的有关数经验所发展出一整套认知结构.数概念切实体验和理解与数感密切相关,在数概念教学中培养学生数感,是培养数感主要途径之一.

  • 标签: 数感培养 数概念教学 小学 一年级 数学教学 教学情境
  • 简介:本文从丁玲小说中选取有代表性女性形象,论述了丁玲不同创作阶段女性生命性格类型:人生感伤中“叛逆”、革命热情中“孤傲”与艰苦中成长“困顿“等。这些类型体现了丁玲现代小说女性基本具象

  • 标签: 丁玲 现代小说 女性意识 具象化描写 文学评论 生活原型