简介：摘要：在刑事科学领域中，指纹识别技术由于其独特性和普遍适用性，属于最为可靠的证据形式之一。随着技术的发展，传统的指纹提取方法已显示出多种局限性，如操作复杂、时间消耗大及对环境的潜在危害。这些问题的存在严重影响到指纹提取效率和现场勘查的快速反应能力，不利于案件的调查进程和证据的有效收集。为应对这些挑战，现提出一种鼓风式指纹显现装置，利用先进的气动技术，在短时间内高效、均匀地在各种表面上显现指纹，同时减少了环境污染。将着重探讨该装置的工作原理、实验验证以及其潜在优势，力图改进现有的勘查方法，加快犯罪现场的处理速度。

简介：

简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进，体育中考改革逐渐成为人们关注的焦点。若教师在开展教学工作时，一味沿用传统单一的教法，很难满足学生的学习需求，也无法有效落实体育教学育人的目的。因此，在当前的中学体育教学中，想要提升教学质量，教师应积极创新教法，立足教材与学生的学情，打造高效且别开生面的体育课堂，以此帮助学生更快地进入学习状态，更好地汲取体育知识，切实促进学生学科综合能力的发展。

简介：摘要：煤炭资源在我国有着举足轻重的地位，随着煤矿资源的不断开采，地下煤炭资源储量不断枯竭，更加因此需要高产高效的开采工艺。沿空留巷是通过一定的技术手段在开采两个互相接替的工作面时，将上一工作面的一条回采巷道保留下来，作为下一个工作面的回采巷道继续使用，从而可以减少一条巷道的掘进工作量，进而挺高回采采出率，缓解生产过程中的采掘接替紧张问题。

简介：摘要：保持评审的高效和及时性对于政府投资项目的成功实施至关重要。本文旨在探讨政府投资项目评审时效解决之策。

简介：摘要：学员管理是党校（行政学院）常抓不懈的一项重要工作，而党性锻炼在学员管理工作中居于核心地位。发挥学员管理的党性教育功能，对充分认识和实践新时代从严治校、质量立校具有重大意义。

简介：摘要：物理是高中阶段的一门重要学科，带领学生了解世间万物的运动规律，培养学生自主探究、善于思考的能力。实验是学生学习物理的重要方式，让学生将理论与实践活动相结合。在新的教学理念下，教师应深入挖掘教材资源，实现教材资源重构，引导学生在实验中加深对物理知识了解。本文就楞次定律教学实录展开探讨，加深学生对楞次定律的理解。

简介：摘要：习近平总书记强调“红色资源，是共和国的生命之源，是我们党百年奋斗的力量之源”“要用好用活红色资源，让红色基因代代相传”。红色资源是记录我党百年奋斗史血泪史的主要载体，是我党宝贵的精神财富，在今天依然具有重要的价值。

简介：【摘要】   上好一堂党史课，不仅需要教师具有较好的党史知识，还需要有画龙点睛的授课艺术。要做到画龙点睛，则是教师需华大力气去提升的专业功底，用论来统领史，以论讲史的地位、作用以及方法，则是本篇文章撰写的着力点。

简介：摘要：我国教育事业得到了迅速发展，对育人工作的范围也在不断拓展，不仅重视对学生智力教育，对学生德育、美育和体育等也更加关注。为了有效实现育人工作的开展，需要将各种育人元素融入到学科教学中，而数学作为重要的小学学科，它和学生生活有着密切关系，也为育人工作开展提供了条件。本文主要针对小学数学实践活动中的育人思路进行分析，梳理了几点具体的实践策略。

简介：摘 要：中国传统文化是古人重要思想智慧的结晶。在初中历史课堂教学过程中，更加深层次的融入中华优秀传统文化的相关内容，使两者融合的层次和深度进一步提升，让学生在两者融合的过程中受到相应的启发和教育，从而为其综合素质的提升提供基本条件。

简介：【摘要】学生是教学的主体，教师在课堂中起主导作用，这已经是一个不容置疑的教学原理。然而，如何让学生真正成为课堂的主人，发挥好主体作用是我们小学低段语文教学的一个难点，在课堂上如何才能使六七岁的孩子喜欢上语文，自主学习呢？我们认为，关键是让他们意识到自己是学习的主人，对知识的把握只有自己主动去探索，才会有发现。那样的知识才牢固，学习才能持续，才会有更多的收获。

简介：摘要：在素质教育背景下，小学音乐课堂的教学活动，是突出学生主体地位的重要载体。导学练展评教学模式，是彰显小学音乐课堂独特魅力的重要手段，并会拉近师生之间的情感距离。小学音乐教师会落实以生为本、因材施教等教育原则，将课前导入、自主学习、音乐训练、成果展示、教学评价五个关键环节有机整合在一起，激励学生提升音乐素养。本文将着重探究如何活用导学练展评教学模式，彰显出小学音乐课堂的魅力。

简介：摘要：如何提升写作教学的质量，促使学生高效完成写作目标，实现书面表达能力的提升，是新的教育背景下语文教师需要完成的任务之一。基于此，文章立足于高中语文写作教学的思路，从两方面，即创设多样化的写作情境，让学生在真实参与中获得丰富的创作体验和注重科学指导，为学生提供合适的帮助，进行了详细地阐述，以期能为教师提供一些启发，将其有借鉴地应用到写作教学中，从而创建高效写作课堂，助力学生语文素养的发展。

简介：摘要：企业文化对企业长远、健康发展具有助推作用，只有企业文化在企业内部落地生根，才能使企业的发展变得有序且充满活力。从员工需求出发、注重人文关怀，是企业文化形成的起点，只有让员工成为企业主角，使他们感受到企业文化带来的正能量，才能激发他们的主动性，推动企业向前发展。本文首先对提高企业人文关怀的重要意义进行了论述，进而提出了提高企业人文关怀，彰显企业文化的途径及方法。

简介：摘要：细节描写作为初中语文作文教学中的重点内容，也是学生在语文作文学习中的难点，多数学生在作文写作中常常缺乏生动、形象的细节描写，导致学生的作文内容较为孔洞，缺乏实际与具体的表现，作文内容缺乏真实度，也缺少真实情感的表达。所以，面对这一情况，初中语文教师在作文教学中应当重视细节描写教学，让学生掌握细节描写的方法与技巧，使其应用到实际的作文写作当中，丰富作文的内涵，提升作文的质量。本文将从初中语文作文教学中细节描写教学的主要内容以及初中语文作文教学中细节描写教学的策略两个方面进行分析和论述。

简介：摘要：一个人品德决定其行为和态度，两者之间一般具有一致性，对于教师这门职业来说，人格与品德决定了教师教学活动开展的行为与态度，同时也影响了都是对自身专业素养的要求。基于立德树人理念对都是专业情意的要求，在情感态度与思想观点上驱动教师不断地提升自身的专业知识、师德师风、综合素养等，为学科教学活动的展开奠定基础，发挥学科时代价值，为教育事业的发展作出贡献，培养社会建设所需的高素养接班人。

简介：摘要：在高中教学管理过程之中，班主任是多种管理工作开展的计划者和组织者，而当前高中班主任教育管理依然存在着普遍性较强，缺乏针对性的问题。因此，如何从学生的个性和个体差异出发，制定出行之有效的教育管理策略，就成为了高中班主任所面临的重要课题。基于此，本文阐述了高中班主任基于学生差异性，开展教育管理工作的策略，以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨如何在初中语文散文课堂教学中打破传统的路径依赖模式，引导学生更好地发挥主体性，提高散文阅读和写作水平。通过对散文课堂教学案例进行深入研究和实践探索，探讨了散文教学中存在的问题及其解决途径，旨在为提升初中语文散文教学质量提供参考和借鉴。

简介：摘要：在“双减”的背景下，小学语文阅读教学的目标逐渐由知识能力向核心素养转变。在此基础上，小学语文教师应该承担起自己的职责与任务，进行教学战略与课程的变革，加大对阅读教学的研究力度，推进“双减”政策的落实，打造高效阅读课堂。