简介：　　新世纪的美育,随着社会的进步与经济的发展,向着基础型与先导型相结合的教育结构体系进行着自我完善.……

简介：各院校的影视艺术教育和影视传播专业还培养了一大批,如何在众多的影视艺术专业的培养格局中探究影视艺术教育的规律,但缺创新拥有影视艺术专业的院校经过几年的教学积累

简介：　　　　二、普及影视艺术教育是提高大众影视艺术创作水平的需要　　　　影视艺术是大众容易直接参与创作的视听文化,　　　　三、普及影视艺术教育是影视艺术自身发展提高的需要　　　　有人说电视节目没文化,反过来又对广大受众进行优秀文化的传播和艺术熏陶

简介：<正>一、影视艺术是现代中学美育的重要内容美育是培养学生正确的审美观点,发展他们感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。艺术教育在美育内容中,居于主要地位。无疑,音乐、美术、文学都应是中学美育的重要内容,但大众影响力远远超过前述各种艺术形式的影视艺术,理应是观代中学美育中更为重要的内容。因为,影视艺术在中学生的娱乐生活中占有十分重要的位置。

简介：一、大学生对艺术的审美现状影视作为两种崭新的文化形式，两种最有效的大众传播媒介，几乎是人人乐于接受的。然而，我们的大学生们却对之知之甚微，塞是不该有的损失。

简介：影视文学是影视艺术创作的基础。影视艺术具有时空统一性、声画可融性、表现综合性和形象逼真性。影视文学在创作中要突出银屏意识、动作性,要注意结构方法和语言的含蓄隽永

简介：本文通过影视艺术的时空统一性，声画可融性；表现综合性；形象逼真性和影视文学的银屏意识；鲜明动作性；独特的结构方法；含蓄隽永的语言等不同特征的比较分析，基本鉴定了“影视艺术”“影视文学”这两种文体的性质。

简介：大学影视教育应包括影视艺术的鉴赏、创作、文化分析的教育,社会影视艺术教育是与学校教育相辅相成的,只有普及了影视艺术教育

简介：　　　　二、普及影视艺术教育是提高大众影视艺术创作水平的需要　　　　影视艺术是大众容易直接参与创作的视听文化,　　　　三、普及影视艺术教育是影视艺术自身发展提高的需要　　　　有人说电视节目没文化,　　　　一、普及影视艺术教育是快速提高整个受众的文化素质和艺术修养的捷径　　　　影视作为一种视听语言艺术及大众化的艺术表现形式

简介：影视艺术以其形象通俗而吸引着人们,给人们尤其是青少年带来巨大影响.本文尝试着就影视艺术对青少年的影响尤其是负面影响,以及防止负面影响的方法谈一点自己粗浅的看法.

简介：摘要：随着我国影视产业的迅速发展，微电影、艺术电影、网络自制剧、主旋律影片等不同类型的影视作品百花齐放、百家争鸣，影视艺术涉及的内容也在不断增加，因此整个社会对影视人才的需求量也在不断提高。高校作为影视艺术人才的培养重地，理应为社会输送专业的、技术过硬的人才，但由于我国影视艺术专业的发展起步较晚，使得人才培养的有效性不够高，本文以《影视精品赏析》课程作为研究对象探讨该课程对影视人才培养的重要性以及价值性是如何体现的，以期对高校影视艺术的发展提供一定的思考。

简介：摘要全面普及高校影视艺术教育是提升全民艺术修养，培养影视艺术专业人才的重要手段，在如今全面进入信息化时代的“技术+”背景下，高校影视艺术教育也从传统的课本、讲台转型新兴技术高度融合，互联网思维指导下的全新型教育战略形式。本文阐述了高校在普及影视艺术教育的同时，如何有效运用技术手段，提升专业高度，扩展普及范围，推动影视艺术教育的转型战略。

简介：影视艺术作为最生动、最丰富、最具活力的艺术形式和教育媒介，在为提升国民综合文化的素质教育中，具有像其它任何一种艺术样式们无可比拟的多方面积极效应。不但可以使受教育者在本质力量的完善，知识结构的键全，多元素质的挖潜等个性素质得到更为全面的教育和发展，同时也使得群体在生存质量的指导，生存状态的和谐，及更高的精神文明等建设方面取得进步，从而促进社会精神文明的提高。

简介：　　3.提高了学生的学习兴趣和主动性　　多媒体教学一改传统教学较单一、僵硬的课堂教学模式,但是在多媒体教学广泛进入影视艺术教育时,多媒体教育应该是影视艺术教育的先行手段和形式载体

简介：影视艺术作为现代艺术的重要形式，日益成为影响当代青年审美与接受的重要方式。通过影视艺术教育，不仅能够提高大学生的审美修养，同时对建构大学生审美价值观具有重要作用，而审美教育恰好可以利用影视艺术的这些特点发挥其优势、避免其不足，实现美育的目的。

简介：影视灯光艺术与线条似乎风马牛不相及，其实不然。在西方绘画史上，曾爆发过线条与色彩哪个为第一要素之争。安格尔是著名的线条大师，是推崇线条为绘画第一要素的领军人物。在中国传统绘画中，有一种白描技法，没有色彩，没有水墨晕染，寥寥数笔，人物形态、神情动作活灵活现，出神入化，可见线条在绘画艺术中的重要性。

简介：随着我国越来越重视素质教育，许多高校开始注重培育学生综合素质的全面发展，作为未来走入医院等医疗行业承担救死扶伤责任的医学院校学生为了拥有积极健康的心态以及强大的心理素质，实现综合素质的全面发展，许多高校开设了影视艺术课程，通过这种综合学科的艺术影响使医学生的情感不断丰富，更加适应毕业之后工作的需要。本文将对影视艺术教育的含义进行辨析以及深入探究影视艺术教育对医学院校学生产生的影响。

简介：影视艺术职业教育是当代中国高等艺术教育中不可缺少的重要组成部分。作为一门年轻而不断创新的艺术，需要我们给予特别关注。我们亟需认真探寻影视艺术职业教育的教学特点和发展要求，以确定好今后的发展方向。

简介：20世纪影视艺术的诞生，标志着人类历史进入了影像化时代。随影视艺术而诞生的视听语言，则标志着全球文化的巨大变革。自此，人们可以不受任何时空的限制直接地通过视觉和听觉迅速而直观地获得多方面的信息，人类的思维方式、文化交流方式也随之走向了更完整、更全面、更辨证的历史阶段。21世纪对于素质教育的强调，则意味着我国高等教育改革吹响了集结号。在新时期，为促进大学生的和谐发展营造良好的人文环境和文化氛围，影视艺术与素质教育两个世纪性的命题因历史的机遇结合在了一起，

简介：摘要：计算机技术快速发展的同时，影视作品的内容形式、制作技术也在不断更新，在影视后期制作当中运用数字技术，已经成为影视艺术的主流发展趋势。数字技术极大地拓展了影视艺术的表现空间，为影视作品注入了旺盛的生命力，丰富了影视画面的视觉体验，也向观众呈现了更出色的视听效果。分析探讨数字技术的特点，并将其用于影视后期制作，对影视创作实践有着极其重要的意义。基于此，对影视后期制作在影视艺术中的应用进行研究，以供参考。