简介：《大学图书情报学刊》是安徽省教育厅主管、安徽省高等学校图书情报工作委员会主办的图书馆学、情报学、信息管理学等方面的综合性学术刊物。

简介：本刊为国内公开发行的综合性学术理论刊物（季刊，刊号为CN43—1522／Q），中国学术期刊光盘版（CAJCD）、中国期刊网、中文科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群全文收录．本刊力主立足湖南，面向全国，反映相关高校教育与科技的新成果，及相关专业领域新技术、新理论、新方法、新信息和新经验，突出实用性、理论指导性，为湖南生态事业发展、科技进步提供交流平台．为办好学报，提高期刊编排质量，全面执行编排规范，特制定如下稿约.

简介：《厦门广播电视大学学报》创办于1998年，为季刊，大16开，国内统一刊号为：CN35—1216／G4，国际标准刊号为：ISSN1671—3222。国内外公开发行。

简介：<正>《广东青年职业学院学报》创刊于1987年,是由广东青年职业学院主办、国内外公开发行的学术性期刊。本刊竭诚欢迎校内外及各界专家、学者惠赐稿件。本刊投稿要求:一、《广东青年职业学院学报》开设"青年志愿服务与社会建设"、"青少年发

简介：《东西南北·教育博览》杂志是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。国内统一刊号：CN22-1086／Z，国际标准刊号：ISSN1000-7296，邮发代号：12-93，国外邮发代号：SM938。

简介：一、稿件的基本要求1．文稿结构文稿构成必须完整，包括：题名（及基金项目简介）、作者署名（包括作者简介）、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、引言、正文、结论、参考文献和英文摘要。文后提供作者联系方式。

简介：《陇右文博》是由甘肃省博物馆主办、面向全国文博考古专业的综合性学术性刊物，主要反映甘肃省以至西北地区文物考古新发现和科研成果、文博考古事业各个领域的工作，旨在总结改革开放和西部大开发形势下搞好文博工作的经验，挖掘、总结历史上西部大开发的物证和经验教训，活跃文博战线的科学研究风气，培养文博人才，扩大兄弟单位之间的交流与协作，宣传甘肃，宣传西部，为西部大开发和促进文博事业发展服务。

简介：《文献信息论坛》是福建省高校图书情报工作委员会主办的专业学术刊物。本刊立足本省，面向全国；立足本系统，面向全行业。主要栏目有：大视野、互联网上、信息资源建设、文献信息服务、业务工作探讨、信息检索教学、书苑杂坛、基层图书馆论坛、港台之窗等。高质量的稿件是刊物存在的生命线。本刊不收版面费，期待全国的新老作者，不吝赐稿。来稿请注意以下几点：

简介：《分子科学学报》是由中国量子化学之父、中国科学院院士唐敖庆先生等老一辈科学家于1981年创办的化学专业期刊，由中国科学技术协会主管、中国化学会和东北师范大学联合主办。目前为双月刊，国内外公开发行，国际标准刊号：ISSN1000—9035，国内统一刊号：CN22—1262／04，国内邮发代号：12—82，国外邮发代号：1523Q。

简介：《浙江外国语学院学报》为浙江外国语学院主管主办、国内外公开发行的学术理论刊物。现已初步形成“语言学科为主,多学科发展”的定位,我刊常规栏目主要有：■语言学及应用语言学■跨文化交流与翻译学■外国文学研究其中“语言学及应用语言学”每期推出“语用学专题研究”,2014年推出了由何自然、陈新仁、姜望琪等教授组织的系列专题稿件。该栏目也欢迎各类语言学、外语教学等理论与实证研究论文。

简介：一投稿要求作者所投稿件应符合以下要求：1.论文的内容符合党和国家的方针、政策和路线,同时应具有科学性、创新性,有一定的个人见解和前瞻性,综述性稿件应注意时效性。2.论文的写作格式要符合有关国家标准及专业技术手册要求。

简介：《河南教育》（幼教）由河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办、出版，2013年1月开始正式出版，是河南省目前唯一拥有CN刊号（CN41—1033／G4）的学前教育刊物。《河南教育》（幼教）努力为广大幼儿园园长、教师、学前教育团体提供展示、交流的舞台。学习、发展的平台，坚持以雅俗共赏、深入浅出的办刊风格，成为广大学前教育人的朋友。2014年，主要设置以下栏目，欢迎赐稿。

简介：<正>《中国人民大学教育学刊》是由国家教育部主管、中国人民大学主办的中文学术期刊。《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,注重学术性、理论性和政策性。本刊将坚持延续性和灵活性的双重原则,不机械设置固定栏目,但将根据论文的主题和内容组成若干板块。在这些板块中,我们发表有反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文、

简介：《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学和中国成人教育协会共同主办，国内外公开发行，双月刊（国际刊号：ISSN2095—5987／国内刊号：CN42—1845／G4），每逢单月30日出版。

简介：<正>《中国人民大学教育学刊》是由国家教育部主管、中国人民大学主办的中文学术期刊。《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,注重学术性、理论性和政策性。本刊将坚持延续性和灵活性的双重原则,不机械设置固定栏目,但将根据论文的主题和内容组成若干板块。在这些板块中,我们发表有反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文、调查实验报告、政策报告;有对特定时期国内外教育理论研究进行回

简介：近年来，随着我同学校心理健康教育实践的不断深入，杂志加大了对全图各地心理健康教育操作模式的宣传报道，全面、深入地探讨区域推进心理健康教育的有效途径和方法；推出了班主任开展心理健康教育的优秀经验，以及班主任运用心理学的理论、技术等，有效开展班级管理和活动的做法；探讨各学科教师利用心理学的相关理论技术，

简介：本刊是共青团上海市委主管、上海青年管理干部学院主办，面向国内外正式发行的综合性学术期刊。经国家新闻出版广电总局批准，从2014年起本刊由《上海青年管理干部学院学报》更名为《青年学报》。本刊更名后，将以“宣传和落实党中央关于青年工作的方针政策，刊发青年工作学术研究文章，探讨青年问题和青年工作，关注青年现实，服务青年发展，

简介：《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学和中国成人教育协会共同主办，国内外公开发行，双月刊（国际刊号：ISSN2095—5987／国内刊号：CN42—1845／G4），每逢单月30日出版。《高等继续教育学报》是我国专注于刊载高等继续教育理论研究成果和应用研究成果的专业性学术期刊，旨在指导继续教育教学和科学研究，促进高等继续教育学术交该，推动高等继续教育的改革和发展，成为高等继续教育工作者的学术园地。

简介：<正>《中国人民大学教育学刊》是由国家教育部主管、中国人民大学主办的中文学术期刊。《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,注重学术性、理论性和政策性。本刊将坚持延续性和灵活性的双重原则,不机械设置固定栏目,但将根据论文的主题和内容组成若干板块。在这些板块中,我们发表有反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文、调查实验报告、政策报告;有对特定时期国内外教育理论研究进行回

简介：一、本刊辟有理论与实践、党建与思政、人才培养、课程与教学研究、教师教育、高职教育、民办教育、比较与借鉴、历史与文化传承等栏目。