简介：

简介：摘要：目的:探讨系统健康教育护理模式对类风湿关节炎患者的作用。方法:选取2020年8月-2022年7月我院救治的44例类风湿关节炎患者，均分为对照组和观察组，各22例。对照组应用常规护理，观察组应用系统健康教育护理，对比分析两组患者干预前后健康知识知晓程度、依从性评分、生活质量评分情况。结果:干预前，两组的健康知识知晓程度、依从性评分、生活质量评分进行比较，统计学无比较意义（t=0.5124、0.5127、0.6201，P＞0.05）；干预后，两组的改善程度明显好于干预前，观察组的改善程度好于对照组，统计学存在比较意义（t=4.2154、4.6214、5.0213，P＜0.05）。结论: 类风湿关节炎患者通过应用系统健康教育护理，患者的健康知识认知度和依从性明显提升，生活质量得到改善，值得应用。

简介：摘要：目的:探讨系统健康教育护理模式对类风湿关节炎患者的作用。方法:选取2020年8月-2022年7月我院救治的44例类风湿关节炎患者，均分为对照组和观察组，各22例。对照组应用常规护理，观察组应用系统健康教育护理，对比分析两组患者干预前后健康知识知晓程度、依从性评分、生活质量评分情况。结果:干预前，两组的健康知识知晓程度、依从性评分、生活质量评分进行比较，统计学无比较意义（t=0.5124、0.5127、0.6201，P＞0.05）；干预后，两组的改善程度明显好于干预前，观察组的改善程度好于对照组，统计学存在比较意义（t=4.2154、4.6214、5.0213，P＜0.05）。结论: 类风湿关节炎患者通过应用系统健康教育护理，患者的健康知识认知度和依从性明显提升，生活质量得到改善，值得应用。

简介：摘要Soraya Seedat与Marta Rondon的研究显示了新型冠状病毒肺炎疫情期间"无薪工作时长的性别差异"是如何影响女性心理健康的。

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简介：摘要  目的：探究两癌筛查在女性健康中的作用与影响。方法：将我院2020年到2021年接受两癌筛查的9951名女性作为研究对象，其中乳腺癌筛查主要采用乳腺触诊与视诊，可疑人员以及阳性人员需再进行乳腺钼靶X线与乳腺彩色超声检查；宫颈癌筛查主要包含妇科常规检查、阴道分泌物检查、宫颈分泌物检查以及宫颈脱落细胞巴氏检查，若存在可疑人员或者阳性人员需进行阴道镜与宫颈细胞学检查，疑似宫颈癌患者要进一步进行组织病理学检查。结果：2020年接受两癌筛查得有4847名妇女，其中乳腺癌早期检出率为0.14%（7例），乳腺癌中晚期为0.02%（1例）。宫颈癌前病变及早期检出率为0.18%（9例），中晚期检出率为0.04%（2例）；2021年接受两癌筛查的妇女有5104名，其中乳腺癌早期检出率为0.17%（9例），中晚期检出率为0.02%（1例）宫颈癌前病变及早期检出率为0.24%（12例），中晚期检出率为0.06%（3例）。结论：两癌筛查可以有效对宫颈疾病与乳腺疾病进行有效筛查，及时发现乳腺与宫颈疾病，进而做到早诊断早治疗，为保证女性健康奠定坚实基础。

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简介：【摘 要】本文通过对本校学生的性心理调查及心理咨询,从性别角色社会化障碍4个方面分析,说明早期性健康教育的重要性.结合护理专业服务对象及护理职能的扩展,建议护理教育必须增加早期性健康教育知识,以便培养学生今后能承担健康教育者、健康咨询者的角色,尤其是适应社区护理的需求.

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简介：摘要目的探讨系统性健康教育对围产期母婴健康的影响，以便为基层医院围产期母婴健康提供科学管理依据。方法随机选择南澳县人民医院2019年1月至2020年12月收治的810例孕产妇作为观察组，年龄（29.5±13.5）岁，有计划实施系统性健康教育干预措施；随机选择南澳县人民医院2017年1月至2018年12月收治的956例孕产妇作为对照组，年龄（29.0±12.0）岁，只进行口头常规性健康教育。比较两组孕产妇采取不同教育后的效果。统计学方法采用独立样本t检验和卡方检验。结果健康教育干预后，观察组孕产妇对调查问卷中各项内容有了全面了解和掌握，健康教育总有效率明显高于对照组［100.00%（810/810）比92.53%（880/951）］，差异有统计学意义（χ2=67.289，P<0.001）。观察组孕产妇经系统性健康教育干预后，顺产率［81.0%（656/810）比69.3%（659/951）］、母乳喂养率［99.0%（802/810）比90.4%（860/951）］均明显高于对照组，差异均有统计学意义（χ2=33.507、64.859，均P<0.001）；观察组孕产妇产褥期感染率低于对照组［0.1%（1/810）比0.8%（8/951）］，两组比较差异有统计学意义（χ2=4.413，P=0.036）；而难产率、产后出血率、新生儿窒息评分及新生儿脐部感染、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症发生率两组比较差异均无统计学意义（均P>0.05）。结论对基层医院孕产妇实施系统性健康教育，可明显提高孕产妇顺产率与母乳喂养率，减少围产期母婴并发症发生，从而保障围产期母婴安全。

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简介：【摘要】目的：分析阶段性健康教育护理在耳鼻喉患者护理中应用效果。方法：选取我院收治的60例耳鼻喉患者参与本次研究，随机均分为分析组、参照组，参照组给予常规护理，分析组与参照组为基础给予阶段性健康教育，比较二组患者知识掌握情况、护理依从性。结果：分析组与参照组相比，知识掌握评分、护理依从率更高，P值＜0.05。结论：阶段性健康教育护理模式在耳鼻喉患者护理中应用能有效提高患者对疾病的了解，进而提高患者治疗依从性，对疾病康复有积极意义，建议临床推广。

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简介：【摘要】目的：探讨女性健康平台管理系统的构建及实践。方法：以应用i Kang-Kang 互动信息平台管理女性妊娠期糖尿病为例，探讨女性健康管理系统的构建和实践的可行性。结果：应用该系统干预妊娠糖尿病患者的初步结果表明妊娠期妇女的各项指数都得到了控制，且用户体验优于传统方法。结论：女性健康管理系统的构建使得医疗健康服务更加便利快捷、有利于得到实时、专业的健康护理指导，为女性提供了更多个性化健康服务。

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简介：摘要：目的：分析职业性健康检查工作中健康教育的应用价值。方法：以某企业122名在岗人员为研究对象，均于2019年1月~2020年1月期间在我院接受职业性健康检查，以未接受健康教育的61例为对照组，以接受健康教育的另61例为观察组，对比两组职业病知识知晓情况以及整体满意度。结果：就职业病知识知晓情况而言，观察组在概念分类、侵害途径、疾病危害、防治方法以及相关法规等方面的评分均显著高于对照组，p＜0.05；就整体满意度而言，观察组显著高于对照组，p＜0.05。结论：在职业性健康检查工作中开展健康教育可以有效改善受检人员的职业病知识知晓情况，同时也有利于职业病防控工作的有效开展，这对提高受检人员的整体满意度也具有重要意义。

简介： 【摘要】目的 分析针对性健康宣教对初产妇产后康复情况影响。方法 回顾分析2021年4月到2022年3月期间所收治的56例产妇，按照不同护理方法将所有产妇分为研究组和常规组，各28例。其中给予传统护理的为常规组，给予研究组针对性健康宣教，对比两组的焦虑、抑郁评分及产妇康复情况。结果 经比较，在产妇康复情况和焦虑、抑郁评分上，研究组改善情况都优于常规组，组间差异性明显，具有统计学意义。结论 采用针对性健康宣教，对初产妇产后进行护理干预，能够提高他们的认知能力，改善不良心理情绪，促进产妇在产后的康复速度。

简介：摘要：高中阶段的学生的性生理和性心理发育都已逐渐趋于成熟，加强对他们进行性相关知识的普及教育，以保证高中生们能顺利度过青春期发育的一个关键阶段。目前，对于高中女生而言，对性生理与心理的“自我认识、自我保护、自我提高”的认知能力不足，帮助高中女生提高性健康自主意识则是当前的重要任务。本文将从“结合课堂提升学生认知、设置班会进行专题讲座、云端科普实现学习创新、家校协作彰显教育责任”展开研究，以期为相关研究提供一定借鉴价值。

简介：摘要：目的：研究分析疾控中心针对性健康教育工作的效果。方法：本次实验时间区间为2021年6月至2022年6月，研究人员将对本地区100名慢性病人群作为研究对象。在本次实验过程中，研究人员应开展针对性健康教育，并记录和对比分析针对性健康教育实施前后研究对象健康知识掌握情况。结果：100名慢性病人群在针对性健康教育实施前后健康知识掌握情况相关数据之间存在着不容忽视的差距，（p＜0.05）。结论：疾控中心针对性健康教育工作的开展效果显著。