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  • 简介:采用高延性纤维增强水泥基材料部分代替钢筋混凝土梁受拉区的混凝土得到ECC/RC组合梁构件,可以有效提高梁的延性及抗裂性能.基于平截面假定和材料本构模型,分析组合梁构件在受力过程中各个阶段的截面应力应变状态,得到各阶段承载力的计算方法.根据混凝土结构设计规范,提出了ECC/RC组合梁极限承栽力的简化计算方法,并给出了组合梁构件的弯矩一曲率关系,得到组合梁延性的简便计算方法.最后,采用一个组合梁的试验结果对理论公式进行验征.结果表明:计算结果和试验结果吻合得较好,证明所提出的组合梁各阶段受弯承栽力计算方法是正确的,具有一定的理论意义和参考价值.

  • 标签: 高延性纤维增强水泥基材料 钢筋混凝土 组合梁 受弯性能 承载力
  • 简介:采用放电等离子烧结技术(SPS)制备不同WC颗粒含量的HGSF01高合金工具钢。通过扫描电镜、X射线衍射技术等测试手段研究烧结态的组织、物相组成和力学性能,并对试样的弯曲断裂断口进行分析。实验结果表明:随着烧结温度的提高,材料密度不断提高;随着增强颗粒含量的增加,材料的硬度和抗弯性能得到明显提升,但致密度有所下降;烧结态试样的主相是马氏体,同时还伴有残余奥氏体、Cr7C3、VC、Cr2VC2及少量的Mo、Cr碳化物;由弯曲试验的断口分析得知,1050℃烧结试样的断口形貌特征为多种断裂机制并存。

  • 标签: 放电等离子烧结 颗粒增强复合材料 高合金工具钢 弯曲断口
  • 简介:<正>近年来,"教材至上"已为教师所抛弃,质疑的声音渐渐多了起来。仔细倾听一下这些质疑、反对的声音,发现其中很多都违背了教育的规律,其实践很多都以失败而告终。事实上,依赖教材,教学就失去了活力。而脱离教材,教学就没有了根基。霍懋征老师曾说:"我四十多年的主要精力都是放在钻研教材上。唯有吃透教材,才能设计出好的教路、学路;唯有吃透教材,课堂上才能关注学生的思维和情感;唯有吃透教材,教师才能应对学生提出的各种疑难问

  • 标签: 教材处理 教师才能 霍懋征 认知发展规律 苏教版教材 小学数学教材
  • 简介:<正>家长签字是个固有且时髦的痛,教师旨在让家长很好地掌控孩子的学习动态和质态,给予必要的督促、指导和管理,能够有效地建构一个联系交流的平台,促进学校教育和家庭教育形成合力。然而,不够科学的操作,让家长和教师都承担了不应有的痛。一方面,家长埋怨,认为检查作业的任务是教师的职责,是教师份内的事,这样的做法是变相地将教师的担

  • 标签: 家庭教育 学校教育 学习动态 质态 家长教育 教育艺术
  • 简介:在实时联合变换相关器中,由于电寻址液晶透过率较低,造成功率谱对比度比较低,相关峰强度太弱,甚至得不到相关峰.应用高频增强滤波处理技术对功率谱进行滤波处理,能有效提高功率谱对比度,增加信息量,得到较好的相关峰.实验结果证明该方法可行,产生的相关点亮度大幅提高,有利于目标的识别和定位,并给出高频增强滤波参数的选取方法.

  • 标签: 联合变换相关器 高频增强滤波 功率谱 图像增强
  • 简介:摘要识字及巩固既是小学一年级语文学科教学的重点,也是教学的难点之一。在识字教学中,我做了一些尝试其一运用新的课程理念,改进识字教学;其二在丰富多彩的游戏中识字,激发兴趣;其三是引导学生主动识字,自主识字。通过运用这些方法,学生的识字能力得到了巩固和提高,学习的兴趣也非常浓厚,掌握识字的技能也达到了事半功倍的效果。

  • 标签: 识字 改进 激趣 自主
  • 简介:1985年,也就是M5诞生的那一年,911是德国公路绝对的王者。一天,在不限速autobahn高速公路上,一辆911行驶在左侧的超车道上,反光镜中逐渐逼近的红色宝马5系轿车并没有引起他的重视。当911的员看到红色轿车尾部的M标志的方才如梦方醒,意识到这并不是普通的5系轿车,而是刚问世的第一代M5。从此M5一举成名。今天M5已经发展到第五代车型。

  • 标签: 宝马5系轿车 裂变 性能 高速公路 不限速 反光镜
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  • 简介:【待诊书】懒人沙发文★开心在我家的阳台上,有一个大大的圆圆的"沙发"。嘻嘻,它可不是用来踢的,而是坐的哦!妈妈刚把它买回来的时候,我还以为它是个大袋子呢,

  • 标签: 表现力 联想 巧用
  • 简介:摘要学习动机在学习中发挥着非常重要的作用。动机以增强行为的方式促进学习,而所学到的知识又可以增强学习的动机;灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高学习效率,则是趣味教学的核心。

  • 标签: 英语教学 学习动机 趣味教学
  • 简介:高中作文教学变得越来越困难,原因是多方面的,而忽视学生的主体作用,使学生长期处于一种被动的写作状态,对作文产生厌烦心理和畏惧情绪是其主要原因。因此,笔者打破常规的“教师出题——学生写作——教师批阅”这传统的作文教学三部曲,探索学生喜欢的写作教学形式,取得良好的教学效果。

  • 标签: 作文能力 主体意识 学生的主体作用 作文教学 写作状态 学生写作
  • 简介:工会是党联系职工的桥梁和纽带,如何发挥企业工会的职能作用.增强企业工会的活力。在企业改革、发展中协调好劳动者关系,切实维护职工的合法权益,激发职工参与企业建设的热情,促进企业和谐发展,是当前企业工会工作的一个课题。

  • 标签: 企业工会 活力 职工参与 职能作用 企业改革 合法权益
  • 简介:文化是一个民族的精神和灵魂。当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,各国纷纷把提高国家文化软实力作为主要发展战略,千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。党的十七届六中全会提出了增强国家文化软实力、

  • 标签: 国家文化软实力 综合国力竞争 国际竞争力 整体实力 六中全会
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  • 简介:摘要提高公证质量,增强公证诚信,不但关系着公证行业的形象、荣誉,更关系着社会信用体系的建立、巩固。它有利于维护社会稳定,促进社会发展。

  • 标签: 公证质量 公证诚信
  • 简介:<正>新课程理念倡导自主学习、合作学习与探究学习,激发学生学习兴趣,使学生成为学习的主人。而在现实的课堂上,许多学生缺乏学习兴趣,没有学习目标和学习动力,一节课下来收获颇少。由此可以看出,学生课

  • 标签: 学习活动 自主学习 数学书 教育难题 数学问题 人格魅力