简介：摘要在目前的初中数学教学中，很多学生难以接受老师所讲的知识，对课堂没有兴趣和热情。而采用情境教学法可以促进教学氛围、教学模式与教学方法的变革，在激发学生学习兴趣、引导学生主动思考、激活学生思维等方面具有非常重要的作用。现结合具体的教学实践对初中数学教学中情境教学法进行了探讨。
初中数学教学中的情境教学探究
