简介：摘要：随着素质教育的持续推进，学校教育工作者均开始关注学生的全面发展。衡量学生的能力，不仅要关注基础知识的掌握，更重要的是看学生是否具备抗挫能力，能否在社会的压力中达到自我提升。学校教育是健全学生人格，启迪学生心灵的主要场所，学生的抵抗挫折能力从根本上讲属于心理素质教育的一部分。教师要重视开展挫折教育，使学生学会学习，学会做人。基于此，本文从不同角度详细阐述培养学生抵抗挫折能力的具体措施，希望能够为相关教师作为参考。

简介：摘要：随着电力的不断进步和改革， 各个行业企业对电力的需求量不断增加，为了方便电力的传输，配电线路应用在越来越多的地方，几乎可以说有电的地方就会有配电线路。但是，配电线路在使用的过程中，极易受到自然灾害的影响，导致配电线路无法正常供电。那么，为了保证电力的正常供应，就要加大配电线路的防灾减灾技术的研究力度。

简介：摘要由于配电线路最主要的工作环境处于室外，在运行过程中，特别容易受到自然灾害的影响。有些自然灾害问题很容易引起配电线路故障，可能会造成断电、跳闸现象，严重的可能会损害配电线路的供电设备，影响电力的正常供应，甚至影响整个电力系统的稳定。鉴于此，有必要加强对提高配电线路抵抗灾害能力措施的研究。

简介：董瑞峰:各位领导,各位专家,电影《抵抗!抵抗!》研讨会现在开始,我先介绍一下今天与会的来宾:中国电影家协会党组书记、常务副主席康健民电影频道节目中心主任阎晓明中国电影研究中心副主任、《当代电影》杂志主编张建勇

简介：《吴越春秋》云：“筑城以卫君，造郭以守民，此城郭之始也。”生活在城市中的人是城市最重要的组成部分，“卫君、守民”是人类建造城市的初衷，而城市就是保护居民的堡垒。然而，有时候这个堡垒会弱不禁风。

简介：

简介：

简介：阿司匹林(Aspirin,AS)于1897年合成,1899年德莱塞推介到临床并取名为阿司匹林。迄今己逾百年,是医药史上三大经典药物之一。它除镇痛、解热、消炎外,其抗血小板聚集作用也十分重要。临床现已广泛用于心脑血管疾病的防治。但是近年来研究发现,常规剂量甚至加大剂量的AS不能完全抑制血栓素的生成和血小板聚集,对AS的心脑血管保护作用呈现阿司匹林抵抗(AspirinResistancc,AR)现象,即应用AS治疗的患者,仍不能免受血栓性疾病的损害,且其死亡危险高于AS敏感者。1AR的定义至今对AR尚无统一的定义。1966年Quick在AS耐受性试验中发现,口服AS后,可使出血时间(BleedingTime,BT)延长,但也发现部分人BT并不延长,当时

简介：摘要挫折是人在生活中必经的历程，没有一个人的生活经历是一帆风顺的，总会遇到各种各样的挫折，教师要积极引导学生正确对待挫折。针对推进素质教育和新课程改革下学生思想行为的新变化，提高学生心理素养，从培养学生的抵抗挫折能力开始，使抵抗挫折能力转化为生活的动力，让学生懂得从小就要加强锻炼，提高心理素养，才不会在挫折面前认输。

简介：2007年11月1日消息：非洲和欧关科学家近日联合进行的研究结果显示,O型血的人在感染疟疾之后，症状最不容易恶化。专家称，这一发现为人类征服疟疾迈出了坚实的一步。

简介：“我们认为．在当今的安全形势下，掌握先机，主动对病毒、蠕虫等网络攻击进行防范非常关键。”HPProCurve网络业务部大中国区产品市场部经理石奇海先生目前在接受记者采访时表示。

简介：

简介：抗药性是物种之间互相对抗求生存的法则,既然某霉菌能分泌抗生素消灭某病菌,那么该病菌若没有对抗之方法岂不就灭种了？所以,病菌自古以来便进化出对抗抗生素的方法,或是改变其细胞壁,或是产生抗生素分解酶。抗生素与病菌的斗争就像是一场生死竞速,物竞天择就是其中规律。

简介：随着肥胖人群的与日俱增,由肥胖所带来的各种并发症诸如糖尿病(DM)、心脑血管疾病等严重危害人类的健康.而人类对肥胖的认识自1994年Zhang等成功克隆了一种脂肪组织来源的激素--瘦素(Leptin)以来,已取得了突飞猛进的发展.

简介：“你说的驴唇不对马嘴……你就是个狗汉奸……”就网友对自己文章的指误，北大教授孔庆东如是回应，结果被网友告上法庭。最终法院判决孔庆东应公开道歉并赔偿精神抚慰金200元、给付公证费1000元。

简介：

简介：对许多游戏开发商来说．开发一款拥有原创知识产权的游戏就像攀登珠穆朗玛峰一样．虽然精神可嘉．但风险太大。游戏开发商无法控制运行游戏的硬件平台的发展。在开发游戏时．所有的核心技术（如渲染引肇．声音和物理模拟．碰撞模型等）也在同时开发。

简介：

简介：近日，荷兰应用科学研究院微生物学和系统生物学部RemcoKort等人研究发现，舌吻10秒会“交换”8000万个细菌，吻得越深越久，双方细菌越“同步”，这就相当于接种了疫苗。可以说，在彼此身体健康的时候，通过接吻交换细菌并不是一件坏事。

简介：1934年，德国费利克斯·霍夫曼在其上司阿图尔．艾兴格林的指导下第一次合成了构成阿司匹林的主要物质，宣布了阿司匹林的问世。英国科学家JohnR．Vane爵士提出低剂量的阿斯匹林可以有效抑制血小板中血栓素（thromboxane）的分泌，并于1982年发现阿斯匹林抗炎机制，同另两位发现前列腺素及其相关活性物质的科学家共同获得当年诺贝尔生理暨医学奖。自20世纪70年代起，