简介：英国使馆文化教育处于2004年12月在北京主办了“英国戏剧舞蹈节”，给正经历暖冬的北京带来了些许的感动、兴奋及反思。

简介：“戏剧思维”是我国电影界、戏剧界在80年代中期的论争中提出的一个新概念,但相关的研究当时并没有深入下去。厦门大学教授陈世雄的新著《戏剧思维>一书(福建教育出版社,1996年版)是我国在这方面的第一部专著。

简介：摘要随着新课标的改革，学校的教学思路和教学方法也在不断改进，戏剧教学方法就是一种新的教学方法。传统的语文教学形式单一，内容枯燥，学生缺乏学习的兴趣。童话在语文的课本当中，是受学生欢迎的一种文章体裁，它具有丰富的想象性和开放性。其中故事情节曲折、事物多是拟人化、表演和语言相对夸张，这样的形式正适合进行戏剧表演。所以，小学语文童话教学应用戏剧表演法是可行和必要的。

简介：

简介：台湾当代著名戏剧家纪蔚然在戏剧艺术方面的探索精神主要表现在三个方面：一、纪蔚然以独特的＂三部曲＂形式（＂家庭三部曲＂系列和＂夜夜夜麻三部曲＂系列）在台湾当代戏剧史上构筑了一道独特的风景;二、语言艺术上,大量运用脏话和俚语,并特意凸显台湾本土混杂性的语言风格,为台湾留下近数十年当代生活语言发展的记录;三、剧场性艺术上则注重间离效果的制造,凸显剧场的表演本质。它们共同构建了一个独特的纪蔚然式的戏剧艺术世界。

简介：【摘要】英语教学必须通过正面的教育来感化人、激励人和引导人——如何以人为本，让教书中育人真正成为小学英语教学的主旋律？我们在小学英语教学中巧借助戏剧活动来发展人、塑造人、改变人，让英语教学从传统的“填鸭式灌输”走向了“表演+感化”的内涵式发展路径。通过戏剧表演，促进了学生的心智发展、塑造出学生积极的品格、在孩子心目中初步搭立起了家国情怀的支架。

简介：我们常说的戏剧教育（DramaticEducation），是与音乐教育、美术教育等相对而言的单科艺术教育，属于门类艺术教育中的一种。而教育戏剧（DramainEducation），

简介：从一九八二年九月以来，高行健先后在《十月》发褒了《绝对信号》、《车站》和《野人》等剧本，并在北京人艺进行了实验演出，在读者与观众中激起了异乎寻常的强烈反响。说长道短，褒贬不一。因此，对高行健戏剧的美学探索的来龙去脉和成败得失，进行认真的评价和探讨，不仅对高行健个人的戏剧创作，而且对我们戏剧的革新与发展，都是很有价值和意义的。

简介：1986年由林兆华导演的《野人》正式公演,这出戏以丰富的想象力和极强的视觉冲击力震撼着话剧界。林兆华以生态学家的意识流为线索,用原始的人体造型与灯光的配合来表示剧中的意象,巨幅白布和着20双手缓缓升起,灯光一打,形成一种变幻莫测的神气景象,标示出与人艺当时风格迥然不同的另类风情。此剧公演之后便引起轩然大波,备受争议,人们在怀疑林兆华的同时,不禁疑惑。“这难道也是戏剧?这是以写实为标志的人艺戏剧吗?戏剧居然也可以这么导?”

简介：戏剧教育具有艺术性、综合性、多元性等特点，是对儿童进行艺术教育和综合教育的有效途径。近年来，我国相关政策对戏剧教育给予极大支持，而学校层面对戏剧教育也充满期待。在此背景下，研究区域推进中小学戏剧教育的实践理路具有重要意义。北京市海淀区以项目引领、区域推进的方式，从立德树人的角度挖掘戏剧的育人功能、构建戏剧教育体系。实践中，海淀区从以课程教学为核心的戏剧教育、发挥专业内涵的戏剧教育、初探治疗功能的戏剧教育、走向“教室剧场”的戏剧教育、提升教师专业化的戏剧教育、多元文化融合的戏剧教育等方面提炼出诸多经验。加强相关师资培训、转变教育观念、进一步挖掘戏剧育人功能、开发戏剧课程纲要、探索戏剧教学法等是进一步提升区域戏剧教育品质的主要着力点。

简介：摘要：戏剧对于幼儿来说是一种很好的教学方式，其本身就充满了创造性和互动性。戏剧与美术区域活动的整合有助于丰富美术区域活动内容，也是促进幼儿得到整体性发展的有效教学措施。为实现戏剧与美术区域活动的有效整合，首先要选择适合的戏剧内容实现两者在目标制定方面的整合、学习材料的提供和活动内容的整合点。

简介：人物表韦哉——男，60岁，艺术学院戏剧系主任，老教授。珏——艺术学院戏剧系大四女生，戏中戏《绿帽子》的编剧，《绿帽子》里海斯特·白兰夫人的扮演者。司马——艺术学院戏剧系大四男生，珏的追求者，《绿帽子》里牧师的扮演者。

简介：学前儿童戏剧教育是在激发儿童创作戏剧的过程中，培养儿童乐于并善于用戏剧语言（符号）表达自我、思考和认识周围世界，指向人文精神的一种审美教育。它的内容包括三个层面：戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演。

简介：19世纪中期(1830-1850)英国小说的繁荣,主要归因于社会生活的日新月异和人民大众异常活跃的精神面貌.但思想家J·S密尔(JohnStuartMill,1806-1873)对小说所持态度很大程度上反映了小说这一文学体裁的尴尬处境."文人雅士普遍以诗为乐;而浅薄寡闻者则痴迷于小说"(Mill71).

简介：戏剧服装设计中新形式的探索赵伟月艺术应是震憾人心的，应是新奇的，应是美的。只有这样它才能产生与审美价值。做为艺术的一个种类戏剧艺术也应具有这种特性。因此它的形式应是丰富多彩的，它的风格应是多样化的，它应给人耳目一新的感觉而不是形式的重复。美国舞台美术...

简介：摘要：绘本是一种常见的与幼儿展开互动形式，借助绘本丰富的形式与内涵，能够使得幼儿自觉探究世界与社会，但过多地依靠绘本活动，也会导致幼儿出现厌倦感。因此，基于现实的情况，本文就提出利用绘本进行幼儿创意戏剧表演游戏化形式，从绘本活动的现状着手，分析创意戏剧表演的内涵，最后以幼儿和教师作为出发点，探索绘本创意戏剧表演的意义。

简介：面对戏剧,必然有一个观念的问题。有观点认为,定位到戏剧观,就“不仅是指舞台演出的手法,而且指对整个戏剧艺术的看法,包括编剧法在内。”(转引自《中西戏剧比较教程》)早有清人李渔将其戏剧论著《闲情偶寄》分为“词曲部”和“演习部”,便是一证。因此,关于戏剧批评,不再是单向度的,从点到点或从点到线,而是一个立体的方法论问题,既涉及到戏剧的本体观,也涉及到演艺的艺术观,既关乎到戏剧的文本、演绎效果,同样关乎到从传统沿习而

简介：现代电影的探索具有一些共同的特征。这就是哲理化、散文化、内向化的倾向。但是,这种追求是否能完全抛弃戏剧性呢?我以为是不行的。电影无论如何发展,其中观众与银幕的关系都不会发生根本的转变。只有银幕上的主人公对于观众有一种诱人的魅力,才有可能使观众把注意力集中于银幕,以接受作者所传达的信息。戏剧性因素是银幕上的主人公具有这种诱人魅力所不可缺少的。

简介：一英国探索戏剧运动蔚为大观,从独立剧场、小剧场、业余演剧、政治剧开始,一直到边缘戏剧、实验戏剧、另类戏剧,已有百年的历史;将这么多流派或运动归在一个探索戏剧的标题下,唯一可认同的,就是这些戏剧运动在审美意识形态上的激进与叛逆精神.这种激进与叛逆精神,主要表现在剧场形式与文化仪式两个方面:一、剧场空间一体化.传统剧场的演区与观众席的界限被打破了,随之也打破了戏剧与生活、虚构与真实的界限,在剧场中创造同一的空间.

简介：摘要：绘本是一种常见的与幼儿展开互动形式，借助绘本丰富的形式与内涵，能够使得幼儿自觉探究世界与社会，但过多地依靠绘本活动，也会导致幼儿出现厌倦感。因此，基于现实的情况，本文就提出利用绘本进行幼儿创意戏剧表演游戏化形式，从绘本活动的现状着手，分析创意戏剧表演的内涵，最后以幼儿和教师作为出发点，探索绘本创意戏剧表演的意义。