简介：摘要代谢能量舱是测定能量消耗的金标准之一，在能量代谢的研究中有着重要意义。代谢能量舱可对健康或疾病状态时不同饮食、运动及生活方式的能量代谢进行评估，也可应用于代谢性疾病营养支持等干预方案的制定与效果评价，并可结合代谢相关基因及通路探索代谢性疾病的发生机制，尤其在肥胖症的诊断评估及减重治疗中有着重要意义。特对代谢能量舱的相关研究进展及其在肥胖症中的应用进行系统综述。

简介：摘要代谢能量舱是测定能量消耗的金标准之一，在能量代谢的研究中有着重要意义。代谢能量舱可对健康或疾病状态时不同饮食、运动及生活方式的能量代谢进行评估，也可应用于代谢性疾病营养支持等干预方案的制定与效果评价，并可结合代谢相关基因及通路探索代谢性疾病的发生机制，尤其在肥胖症的诊断评估及减重治疗中有着重要意义。特对代谢能量舱的相关研究进展及其在肥胖症中的应用进行系统综述。

简介：文章摘要:习作教学在语文教学中占有重要地位，特别是小学生，常常是无处下笔，导致习作水平不如人意。笔者发现，造成这种情况的原因是：学生习作兴趣淡薄，没有留心观察生活，无话可说，或者是表达能力差，有话也不知道怎么说。因此，笔者认为，教师要激发学生习作兴趣，用亲身经历的事情，让学生愿意表达。同时，重视阅读，积累写作材料，教师也可以写文章，教给学生习作方法。同学之间的互批互改也是行之有效的。

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简介：摘要：对于语言的学习掌握，最终目的就是能够在日常生活当中，为交流和沟通提供便利，而英语作为一项考试科目在大多数情况下的教学目的都是为了符合应试的要求，这样的观念不利于提高学生的英语学科阅读能力，理解能力，听写能力和口语能力，然而这些能力都是掌握一门语言的基础能力，如果教师不能对这些能力的培养提起重视，那么学生对语言的掌握将是十分浅显，而不能在实际生活当中进行运用，那么这样的英语教学将是失败的。

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简介：【摘要】计算教学在小学数学教学中地位非常重要，在小学生核心素养中运算能力是一项核心任务。数学课程标准(2011版)》指出，“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径来解决问题。”运算能力的三个主要表现特征:正确运算、理解算理、掌握算法。因此，在小学阶段数学计算教学中提高学生的运算能力是十分重要的，下面结合教学实践与自身经验，浅谈几点具体做法。

简介：【摘 要】 小学生的数学计算技能不是一时半刻就能练成的。新教材对计算提出了新的要求，它不仅要求计算正确、迅速，更突出计算方法是否合理、简便，灵活，注重口算、笔算、估算等多种方法的有机结合，机智灵活的解题思路与正确的解题方法，都要靠平时的日积月累，都要靠学生的良好学习习惯。

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简介：摘要：在注重实践的英语课程中，教师往往要求学生能正确运用所学的语言，但因为在客观上存在着异国文化之间的障碍，使得学生运用语言的能力不尽如人意。本文就如何加深学生对异国文化的了解，以期提高其英语能力方面做了粗浅的探讨。

简介：摘要：合理有效的身体锻炼能促进青少年身体发展和增强体质，教师要不断提高自身素养，用方法多样、设计新颖的课堂教学手段提高学生对技能的熟练掌控，同时以竞赛活动等辅助方式吸引学生兴趣。以自身的个人魅力引领学生学以致用，在原有的技能和情感上得到升华。

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简介：摘要：在新一轮的课程改革中，英语学科核心素养培养逐渐提高了对学生综合能力的重视。这就要求高中英语教师注重培养学生的英语思维，引导学生不断学习新知识，进而提升学生的英语语言能力。作为英语教学中的关键部分，英语写作教学不容忽视，教师要优化英语写作教学方法，帮助学生掌握英语语言的运用技巧，为学生进行更深层次的英语学习奠定基础，进而有效培养学生的英语核心素养。基于此，本文章对如何提高英语写作能力进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：各种语文基础知识和基础能力并运用于实践的一种高级智力活动，是听、说、读、写等能力的综合运用，历来是小学语文教学中的重点、难点和关键。

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简介：摘要：数学教学以计算为本，提高学生的计算能力是提高学生数学学习能力的关键所在。只有练好计算基本功才能更有效地提高学生的计算效率。计算教学必须在重视学生对算理的理解的基础上，利用多种练习的形式进行加强，结合日常练习培养学生良好的计算习惯，才能取得更好的教学效果。

简介：摘要：跳跃活动是幼儿园体育活动的基本内容之一。通过参加各种跳跃活动，幼儿可以增强多种身体素质。但在我园的户外活动中，我发现我园小班幼儿在跳跃活动中存在着诸如：动作不准确、兴趣不足、能力参差不齐等问题；究其原因主要是幼儿没有掌握正确的动作要领，缺少锻炼的积极性，以及个体差异等原因造成的。为此，我们通过“加强指导，帮助幼儿掌握动作要领”、“创设情境，激发幼儿锻炼兴趣”以及“关注个体差异，促进共同提高”等三方面的措施，来开展小班幼儿的跳跃活动，提高幼儿的跳跃能力，促进幼儿的全面发展。

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简介：摘 要：数学是一门可以培养学生的思维能力，有利于学生解决生活问题的一门学科。很多生活中所运用的数学知识，都是小学阶段所使用的。因此就可以在小学阶段培养学生的计算能力，这样就能够应对生活中的问题，同时也能够帮助学生提高学习数学的能力。