学科分类
/ 2
35 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:超声医学就是应用超声技术并使之应用于医学的一门科学,它是超声学与医学相结合的产物。伴随着超声技术的进展,其测量与数据处理被应用于临床诊疗,并促进了临床诊疗工作的进展,有助于医师对患者提出更有效的诊断方法和提高临床的诊断效率。

  • 标签: 超声医学 改革 教学环境
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:分析肝硬化护理中运用全过程优质护理的临床效果。方法:抽取我院2020年1月-2022年6月期间接收的肝硬化患者70例作为实验对象,并通过随机双盲法将其平均分为两组,即对照组和试验组,每组35例。对照组给予常规护理,试验组给予全过程优质护理,比较两组的临床护理效果。结果:经过比较两组的研究结果,对照组的护理有效率为80,试验组为97.14,两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用全过程优质护理对肝硬化患者进行临床干预,可切实改善各项临床症状和体征,加强其肝功能,有助于患者恢复,值得推广运用于临床中。

  • 标签: 肝硬化 全过程优质护理 护理效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:实验教学在提高学生的一般质量和发展与实践、创新精神和实践能力的理论联系方面发挥着特殊和不可或缺的作用。在教学临床试验学生进行实验教学的过程中,我们必须改革实验教学、实验方法和手段、实验劳动力管理系统,加强我们进行了一系列改革的实际课程。

  • 标签: 医学检验 专业实验教学改革 学生综合素质培养
  • 简介:摘要: 目的:探讨在高血压护理过程中应用护患沟通的临床效果。 方法:从 2014 年 11 月 ~2018 年 11 月收治的合并高血压病患者中随机选取 80 例进行研究,其中 40 例实施常规护理,设置为常规护理组。其余 40 例在常规护理基础上,联合实施护患沟通,设置为护患沟通组。对不同护理模式下的患者临床护理满意度调查与统计比较,利用本院自行设计的调查问卷对两组患者的临床护理满意度进行调查。 结果:与护患沟通组进行比较,常规护理组的护理总满意率明显低于优质护理组, P < 0.05 。 结论:在高血压护理过程中应用护患沟通可有效提高患者的护理满意率。

  • 标签: 高血压 护理 护患沟通 满意度
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:研究静脉输液过程中预防静脉炎的有效方法及其护理措施。方法:在我院接受静脉输液治疗的患者抽取150例,给予水胶体透明贴对穿刺处贴敷治疗,治疗配合过程中按不同护理措施分成2组,常规护理(对照组)、优质护理(观察组),对两组静脉炎发生率、静脉炎知识掌握程度进行比较。结果:观察组静脉炎发生率及分级明显优于对照组,静脉炎知识掌握程度优于对照组,P<0.05。结论:静脉输液过程中实施有效的治疗方式预防静脉炎,同时还要配合优质护理措施,才能有效降低静脉炎发生率,提高患者对静脉炎知识掌握程度,具有推广价值。

  • 标签: 静脉输液 静脉炎 有效方法 护理措施
  • 简介:摘要:糖尿病作为一种全球性的慢性疾病,需要长期、系统的管理和护理。然而,有效的疾病管理需要患者积极参与,而护患沟通在此过程中起着至关重要的作用。本文旨在探讨糖尿病患者的特殊性,包括疾病的长期性、复杂性以及生活方式的改变,然后强调了护患沟通在提高疾病认知、增强护理合作性和提高治疗依从性方面的重要性。本文进一步提出了有效的护患沟通策略,并探讨了其在糖尿病护理中的实际应用,包括糖尿病教育和护理的持续性。

  • 标签: 护患沟通 糖尿病护理 作用
  • 简介:摘要:伴随着教育体制改革不断深入,“提质培优、增值赋能”逐渐成为护理礼仪与人际沟通课程教学中培养学生全面发展的重要理念,而思政教学作为帮助学生树立正确价值观念、引导学生正向发展的主要思想教育课程,其与护理礼仪与人际沟通专业理论知识教学相结合具有1+1>2的综合效值。基于此,为进一步实现立德树人教学目标,提升学生综合素养,应加强《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学改革,从而转变教学观念,创新教学模式。

  • 标签: 《护理礼仪与人际沟通》 课程思政 教学改革 现状 措施