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简介：摘要有这样一群人他们与肠道或者泌尿道病变不幸相遇，为了积极配合治疗，挽救生命，必须通过手术把一段肠管拉出腹腔缝合在腹壁上用来排泄，这就是“造口”，他们就是所谓的“造口人”。被拉出在腹壁的这段肠子犹如一朵娇艳欲滴的红玫瑰。而造口治疗师又称“玫瑰天使”，他们负责守护“造口人”身上的这朵玫瑰。今天我要讲述的就是造口人和玫瑰天使的故事。

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简介：谁是“淼哥故事会”？这是一个拥有38万粉丝的微博主,一个长期“霸占”中国医疗自媒体联盟微信影响力排行榜个人类前十,周阅读总量经常突破40万,拥有多篇“10万＋”文章的微信公众号博主.他对自己的介绍是：幽默风趣的妇产科男医生,孕龄女性的暖宝宝.

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简介：摘要：要讲好医院故事，典型人物的选树和传播必不可少。医院如何讲好、传播好典型人物故事，以此满足医院宣传工作的要求，优化典型宣传的传播质量，让临床一线医务工作者成为传播的主角，用身边事教育身边人，培树精神文明典范，从而激励职工不断奋进。

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简介：摘要：医学生是未来的医务工作者，“悬壶济世、救死扶伤”是他们的职责所在。因此医学生不仅要在本专业医术精湛，更要具备正确的人生观、价值观和崇高的社会责任感。将思政教育融入外科学教育中，可以实现立德树人润物无声，构建知识传授与价值引领相结合的育人格局。在此过程中教师从教学工作者转变为教育工作者，从“无意识行为”变为“有意识的系统性行为”，培养外科学学生的家国情怀、利他精神和严谨习惯。基于此，本文章对白求恩的故事在外科学课程思政中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

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简介：【摘要】目的:探究基于故事理论的家庭支持护理干预在结直肠癌患者中的应用效果分析。方法:回顾性分析我院2023年1月—2023年12月收治的100例结直肠癌患者，按收治时间顺序分组，将先入院的50例符合标准患者设为对照组，采用围手术期常规护理进行护理；将后收治的50例符合标准的患者设为观察组，采用故事理论为基础的家庭支持护理进行干预，对比两种护理干预方式后结果的差异性。结果:应用故事理论的家庭支持护理干预后的患者，对疾病的认知能力及自我管理能力得到提高（p<0.05）；患者满意度得到提升（p<0.05）。结论:应用基于故事理论的家庭支持护理干预后，有助于患者正确认识疾病，积极配合治疗，降低患者焦虑紧张的心理，提高患者生活质量，促进了护患关系良性发展，可在临床上进行推广。

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简介：摘要：目的：探讨ICU手术患者术中压力性损伤的影响因素及预防措施。方法：某院182例患者行ICU手术，分为压力性损伤组（22例）和非压力性损伤（160例）。分析患者发生术中压力性损伤的影响因素。结果：多因素logistic回归分析表明手术时间＞1h、存在术中体位移动、存在局部潮湿、受压皮肤状况异常为ICU手术患者发生术中压力性损伤的影响因素（P＜0.05）。ROC分析显示：因素均有一定的对术中发生压力性损伤的预测评估价值。结论：手术时间过长、术中体位移动、局部潮湿、受压皮肤状况异常是发生术中压力性损伤的影响因素，应制定相应预防措施。