简介:摘要在小学体育教学中,学生对即将进行的学习有无参与的欲望和兴趣,对练习的效果会产生直接影响。游戏法是解决这一问题比较好的方法。本文从创造良好的游戏情境,寓教于乐,激发学生学习兴趣;正确对待胜负,培养学生的耐挫能力;灵活组织形式完成游戏任务,磨砺学生意志等方面进行论述。
简介:摘要随着我国经济的发展和女性社会地位的不断提高,人们的健康理念和健康意识也有了很大提升,医疗保健和女性的生殖健康越来越多地受到人们的关注。妇产科作为一门研究女性生理疾病及生殖疾病的学科,如何紧跟时代的发展,做好临床教学,培养出一批可以熟练运用所学为人们提供优质服务、满足社会需要的医护人才,是妇产科临床教学面临的一个亟待解决的问题。本文通过对我国妇产科临床教学模式现状进行分析,寻找临床教学中存在的问题,探讨了优化妇产科临床教学的途径。
简介:摘要:新课改的不断推进对学生学习的综合素养提出了高标准、新要求,所以在初中历史教学中,教师不仅要为学生讲解基础历史知识,在传统教学模式上也需要不断做出改进,用更贴近学生为人处世方面的教学手段开展教学,给予学生更多感受人文历史的机会,了解历史发展进程以及那些在历史事件中起到关键作用的人物,用这些人物的事迹作为思想品德教育的素材,促进学生在历史课堂上深入思考良好思想品德的作用或意义,成功实现德育的渗透,逐步引导学生认识到为人处世技巧对个人成长以及社会文明发展的重要意义,也使学生在今后学习与生活中始终注意提升个人素养。接下来,笔者将从多方面简单介绍如何在初中历史教学中实现德育渗透,提升课堂教学质量,提升学生综合素养。