简介：新疆警察学院升本之后,作为应用型本科院校,其在教学管理方面与专科院校时期的教学管理理念、教学管理模式、教师发展、学科专业建设和教学改革及与之关系密切的学生管理等方面存在诸多问题。学院应在准确定位的基础上转变教师角色,创新教学管理模式,转变学管工作方式,健全完善教师发展管理机制,深化教学改革和校局合作,完善教学质量监控体系,加强学科专业建设,真正培养出思想政治、专业素养和业务技能过硬,能够服务公安实战一线的专门人才和后备力量,使公安本科院校成为公安实战部门的智库,为实现新疆社会稳定和长治久安做出应有的贡献。

简介：语言学习和情境有重要关系,职业情境教学法可以激发学习热情,调动了学习的积极性和主动性,提高学生职业英语的能力;新课标要求促进学生的自主发展,在英语职业情境教学中应当提倡'学生为中心,教师为主导'双向职业教学模式,发挥学生的主观能动性。

简介：教学得法,则事半功倍,党校教育中也是如此。新形势下开展好党校培训教育是加强党员干部修养的途径。目前学界对党校教育方法研究取得一定成果,但是也存在不足。尤其在习近平同志提出改革和创新党校教学方式的要求部署中,立足党校教学方法的现实困境、认清党校教学方法在党建中的必要性对走出一条新常态下党校教学新路径具有启示意义。

简介：“痕迹管理”是近年来新兴的党政机关绩效考核手段，每个单位、每位干部，平时都做了哪些工作，又是如何开展工作，都可以通过具体的文字和图片材料展现出来。其优势在于通过保留下来的文字、图片、视频等资料，有效还原干部的工作落实情况，供日后查证。应该说，“痕迹管理”弥补了过去党政机关绩效考核相对虚化的不足，使考核内容更加具象，有章可循，便于操作。不过，一些地方在执行过程中过于注重“痕迹管理”，让不少基层干部为应付上级的频繁检查，在日常工作中不得不疲于奔命为“留痕”而大做文章，这就严重背离了痕迹管理的初衷，演变成所谓“痕迹主义”。

简介：多年来,七台河市田家炳高级中学历史学科教研组组长李红丽始终走在课堂教学改革的前沿,经过大胆尝试与创新,逐步形成了独特的课改模式,多次在省级、市级赛课活动中获奖.在60多人的班级里,她首次实现了围桌而坐的小组教学,通过有效的小组管理机制,

简介：魏县县委组织部会同县直有关部门,采取多项措施,切实增强对流动党员的管理,确保党员＂流出＂不＂流失＂,有效实现了流动党员管理全覆盖。开展＂地毯式＂摸排,破解＂身份难显现＂。该县组织22个乡镇（街道）党（工）委开展＂地毯式＂登记工作,统一制定《魏县流出党员情况登记表》,派出包村干部对返村及在外流动党员的基本情况、外出时间、从事职业、居住地址和联系方式进行全面调查摸底、分类登记,在县、乡、村分别建立动态管理信息库。

简介：党的十人大以来，习近平同志对国防和军队建设多有论述，形成了相对完整科学的理论体系，其中蕴含着对军队管理实践的深刻思考。习近平关于军队管理的重要论述，从组成要素上可以分为管理属性、管理思路、管理方法、管理目标，从内容结构上则主要包括“姓军为战”、推进改革、从严治军、“贴近实践”的管理理论。深刻阐释和剖析军队管理各组成要素之间的内在关系以及管理理论的内涵，从而有力推进国防和军队全面建设进程。

简介：当前,中国正处于民族伟大复兴的历史进程中,公共管理体系作为整个国家行政运作的核心骨干架构,在其中发挥了重大的作用.在当前构建现代化的国家治理体系的关键时期,迫切需要对公共管理体系的逻辑与未来趋势进行探究.中国的公共管理体系具有三个核心特征,即中华文明的独特性、天然的柔性与兼容性、对外交互的世界性.要完善中国公共管理体系,则要解决好若干核心问题,并结合时代的发展,形成新的公共管理体系的若干特征.中国公共管理体系的未来,必然因其独特价值和使命,而成为世界公共管理体系改革的的重要方案.

简介：随着城市快速发展,传统城市管理模式已经无法满足城市管理的需要.在大数据科学和技术发展趋势下,将大数据技术与城市管理相结合创新城市管理体系,对于提升政府决策科学化、社会治理精细化和公共服务智能化水平都具有积极意义.同时,为了保障城市管理领域的大数据采集、传输、挖掘和融合的进一步发展,必须加快优化大数据城市管理工作的实现路径,要在培养城市数据文化和意识、鼓励面向城市管理的大数据技术创新、培养双跨型数据复合人才和资金投入保障、保护城市大数据安全等方面加快建设.

简介：习近平总书记指出,“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。国有企业作为经济建设的重要力量和党建工作的关键阵地,意识形态工作不容忽视。近年来,内蒙古电力公司积极加强意识形态建设的实践探索,努力构建横到边、纵到底、全覆盖的意识形态网格化管理模式,牢牢把握了意识形态工作的领导权、主动权和管理权。突出理论武装主线,纲举则目张。内蒙古电力公司突出强化理论武装,紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线,夯实意识形态工作的思想基础。一是构建纵贯中心组、支部、班组三级主体的理论学习格局。把意识形态工作作为“一条主线九个专题”之一列入年度学习安排,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。二是创新载体活化思想引领模式。组织开展“学习贯彻十九大精神进基层进一线微理论微宣讲”竞赛活动、“微信送学”和学习贯彻十九大精神微信答题活动,组建“微理论微宣讲”团赴基层单位巡讲,以多样化的载体、职工群众喜闻乐见的形式,助推党的理论方针政策学习的全覆盖。三是加大全媒体融合宣传。

简介：网络舆情已成为目前网络社会的新常态,也成为了社会舆论的重要组成部分,政府部门如何在新形势下,从治理现代化的视角,转变传统的行政思维,建立和完善相应的应对网络舆情的制度和机制,利用大数据等创新协同治理工具,不断提升网络执政能力,及时、科学地应对和管理网络舆情,是我们当下应急需研究的新课题。

简介：教学质量是党课教育的生命,保证教学质量是党课教育的重中之重。课前认真备课、课中精心讲课和课后总结积累是保证党课教学质量的三个重要环节。课前备课要'三备'党课教学质量,在很大程度上取决于教员备课的认真程度。不认真备课是讲不好党课的,而认真备课需要做到'三备'.

简介：因参与式教学方式在能力培养上具有显著优势,近些年来,这一模式在各级党校、行政学院、社会主义学院等干部培训机构中得到了广泛应用。与传统讲授式教学方式相比,参与式教学更强调学员在教学过程中的主体作用,强调学员在轻松民主的情境中进行学习,按照预定流程,在有限的教学时间内达到较好的教学效果。少数民族干部教育培训也大范围地开展了参与式教学模式的创新探索,本文拟对少数民族干部教育培训中的参与式教学规律进行探讨研究,并尝试对少数民族干部教育培训中参与式教学进行经验总结,对进一步完善教学提出建议。

简介：现代社会是一个风险社会。应对环境风险,是当代社会面临的一项重要任务。美国较早建立了环境应急管理体系,几十年间逐渐形成了横纵协同的机构设置、有机协调的法规体系和高效运行的法律机制,这为环境应急管理提供了良好的法制环境和较为充分的制度资源。我国在进一步完善环境应急管理体系的过程中,可以借鉴这些经验。

简介：今年以来,石家庄市藁城区探索建立了“1248”智慧党建综合系统,运用网络信息化手段,初步实现了对基层党组织和党员教育管理服务的数字化全覆盖,有效破解了“口袋党员”“隐形党员”现象,全面提升了基层党组织建设科学化水平。“1248”智慧党建综合系统通过藁城区党建信息网,搭建起藁城区智慧党建云平台;党组织通过电脑端进行操作,党员在电脑和手机上在线学习和互动交流;“区委+基层党(工)委+基层党支部+党员”按照统一菜单设置和管理标准,四级联动、分级管理、共同维护;基本实现了“党建信息+党务管理+学习平台+组织活动+支部e家+积分考核+短信服务+审核管理”八大功能。运行以来,初步展现了“党建+互联网”的优势和魅力。

简介：湿地具有重要的经济、生态、社会价值。现阶段我国湿地保护管理法制面临高位阶立法缺失、理念滞后、制度不完善等诸多问题。未来,我国应积极推进《湿地保护管理法》立法进程,贯彻落实整体保护和生态优先理念,遵循“明智利用”原则构建湿地保护管理制度体系,推动湿地可持续发展。

简介：侦查类课堂教学改革历来是公安院校教学工作的重点内容,在公安部招录统考背景下,侦查类课堂教学模式应在运用建构主义学习理论,借鉴先进教学方法的基础上,努力提高学生的参与度,积极建构新旧知识的交互作用,不断构建情境引导学生实现新目标及探索新的评价体系,以期更好地提高课堂教学的质量与效率。

简介：近日，经四川省苍溪县委同意，苍溪县委办转发四川省总工会《四川省基层工会经费收支管理实施办法》，并就进一步加强工会经费管理提出明确要求。此举或为全省县级工会第一家。

简介：＂协议达成!＂2017年3月17日,远赴深圳招商的鹤岗市向阳区委常委、常务副区长张姝玲与深圳市乐游游集团有限公司总经理、鹤岗籍党员齐宁的手紧紧握在一起。这次签约,既体现了向阳区委谋发展的成果,更成为流动党员＂有作为＂的＂样本＂。在这个＂样本＂背后,是鹤岗市委为寻找、管理和服务全市2000多名流动党员所倾注的热情。

简介：公共管理学科的现代化是“国家治理体系和治理能力现代化”的重要前提和保障。大数据整合与数据价值提升正在驱动形成新的社会科学研究范式,我国公共管理学科需要跟上数据科学发展的趋势、跟上国际社会科学研究转型的趋势、跟上管理学科发展的趋势。本文基于《公共管理学报》高端学术研讨会的主旨思想,在总结参会者观点的基础上,分析了数据科学对社会科学、尤其是对公共管理学科的重大影响;明确了实现我国公共管理学科数据化转型的重大意义。研究认为,应充分利用公共管理学科的后发优势,利用已经积累的大数据资源和中国特色的高效治理行动,突破传统方法的局限,促进我国公共管理学科在学术研究、学科建设和治理实践上全方位的现代化转型。