简介：从20世纪90年代中国高等教育全面实施有偿教育以来，农村家庭高等教育支出能力问题日益成为社会关注的焦点。通过对学费及住宿费、城乡居民收入情况、物价上涨情况的现状分析发现，学费及住宿费的不断攀升、物价上涨过快、城乡发展差距等问题影响了农村家庭高等教育的支出能力。要提高农村家庭高等教育支出能力，就应当制定合理的收费标准、完善贫困支助体系，积极应对物价上涨过快问题，缩小城乡发展差距、加大农村居民收入。

简介：在多元文化视域下进行的多元文化教育，与教育公平理念在很多方面都是不谋而合的。在教育中注重多元文化，体现了教育公平；教育公平，也在多元文化教育中得到了长足发展。

简介：本文主要通过对我国高职学院体育教育中出现的定位失当、思想意识滞后于现代高职学院体育教育的要求、课程内容枯燥、教学模式陈旧、过于强化技术而轻视理论等问题进行剖析，探索新形势下高职学院体育教学改革的新思路，促进高职学院体育教育的进一步发展。

简介：动画角色的表情是动画角色的灵魂,是角色心灵的真实写照。要充分了解面部的基本肌肉结构,才能更好的表现表情的微妙变化。也要了解创作的整个故事情节才能根据角色的个性更准确生动的设定角色的表情,根据聋哑学生的特点,应该为其多剖析各种类型的角色表情,分析角色的个性和剧情的需要,用直观的视觉效果达到教学目的。

简介：美国评估师的管理隶属于非营利性的组织，对评估师的教育实行执业继续教育、大学等价课程教育与学历教育融合，评估师即使没有接受正式的学历教育，也可以通过大学等价课程的学习获得执业所需的理论知识和水平，评估师的继续教育也大多通过大学等价课程学习完成。本文借鉴美国资产评估促进会在评估师执业过程中受教育的经验，提出改进我国资产评估师教育的政策建议。

简介：中德两国由于国情和文化的差异，所以在思想政治教育方法、内容和形式等方面有着诸多不同之处。分析和比较这些不同之处，对中国高校思想政治教育工作的启示：一是加强显性教育和隐性教育相结合，二是加强信仰教育。

简介：科学技术飞速发展的新时代,高素质人才的培养备受社会重视,传统的教学模式已不能满足新时期的要求。以探究为基础的研究型教学模式有助于培养学生学习的主动性、创造性,培养其善于发现问题、解决问题的能力,应用前景将会越来越宽广,最终将成为培养研究型、创新型人才的主要教学模式。

简介：校企文化的融合成为校企深度合作的新取向。该文从高职教育的特点出发,解决校园文化与企业文化的冲突对高职校企合作的影响,依托校企合作的平台,把企业文化引进校园,构建具有职业特色的重点培育和提炼＂校魂＂（学校精神）的高职学校文化。实现校企文化的融合,为区域经济发展培养出以高尚的职业道德、优良的职业素质为核心,以扎实的专业理论、高超的职业技能为基础的,适应东北老工业基地人才需求的高素质技能型人才奠定科学的理论基础。

简介：近年来,大学生感恩诚信教育问题面临着巨大的挑战,道德问题也日渐突出.如何增强大学生感恩诚信教育实效性是高校教育工作者面临的重要课题,我们要从感恩与诚信教育的内涵和现状入手,并通过对大学生感恩诚信缺失原因的分析,提出增强大学生感恩诚信教育的措施.

简介：以西北农林科技大学为例的实证研究结果表明：研究生普遍压力较大，尤其是研三和农村家庭的!学生心理健康水平较弱；心理压力主要表现在对就业和学业的关注与担忧。针对这一现状和心理健康教育存在的问题，改进研究生心理健康教育工作模式的对策是：健全研究生心理健康教育工作网络体系；以宣传活动为普及教育的基本途径；健全心理咨询服务体系；完善研究生心理问题排查及干预工作。

简介：中医与人文水乳交融，人文教育是中医教育的本质要求。从某种意义上讲，中医教育的过程也就是人文教育的过程。一、中医教育不仅是“成才”的教育。而且是“成人”的教育“成才，就是通过教学用人类优秀文明成果武装学生，使他们掌握中医的理论和技能，服务于社会。成人，就是用人文精神塑造学生，用人文素质提升学生，使学生懂得做人，懂得为人，塑造和完善自己。优秀的人文精神和健全完善的人格是人的全面发展的底蕴，是中医药人才成长的基础”。从古到今，中医教育不仅注重知识的传授，而且非常重视使受教育者成长与发展，使其人格得到完善。

简介：对高职学生思想政治教育现状科学分析,针对不同问题采取相关措施是提高高职教育质量的关键。对这一课题的相关研究情况作较为系统的梳理与评析,意在进一步推动这一研究的拓展与深化。

简介：教育投资对经济增长促进的作用，已为世界各国所公认。本文通过对我国教育投资与经济增长相关性的实证分析，提出了实现我国教育投资与经济增长良性互动的对策，一是增加教育投资，推动经济增长；二是通过经济增长来改善教育投资，以期促进我国教育与经济更好地协调发展。

简介：这样看来，教育家基本上是一个尊称，没有特别严格的标准，但确实是有条件的，其中最重要的条件就是声望。同时，人品好、任职时间长、社会影响大，都是相应的基础条件，任何方面有瑕疵都会影响其声望，而其职位究竟是校长还是教师似乎不是特别重要的因素。

简介：今年中秋已过,渝北区职业教育中心班主任李雪芳,还存着学生周国庆发来的节日祝福短信。这个曾让李老师操心最多的学生,如今当上了汽车修理技师,成了她心中的骄傲。李老师说,这是一群让＂父母操心、老师闹心、社会担心＂的孩子,来到职业教育中心,却像被＂施了魔法＂。他们曾经自卑、自弃,看不到希望。但是从这里走向社会,他们就是未来的产业工人,都是国家建设的栋梁。

简介：思想教育是素质教育的灵魂;是学校德育工作改革的中心环节;是教育系统工程的重要内容。

简介：特殊教育是面向残疾人和其他有特殊教育需要人群的教育，是国民教育体系的重要组成部分。特殊教育的发展不仅关系到实现教育公平和保障残疾人受教育的权利，还关系到就业等社会经济发展的诸多方面。职业道德是指从事一定职业的人在职业活动中应遵循的行为准则，残疾人从事职业也应当遵循这些行为准则。但是残疾人由于自身缺陷，在职业道德教育的实施中接受程度不高，因此如何提高残疾人职业道德教育有效性也是一项重要的研究。

简介：个性化教育是教育的高级阶段,更是高等教育的责任。个性化人才培养是基于个性化教育的基础上,如何实现个性化教育的具体培养模式。基于学生个性化的人才培养模式是以个性化、特色性人才培养目标定位为根本,以体现学生个性化、差异化特征的不同课程模块组合为基础,以相应的教学方法为条件,以配套的考核评价机制为手段,以具有个性化培养意识和能力的教师队伍为保障,以丰富、多样化的校园文化为促进的系统化人才培养模式。

简介：土地与教育都能减少农村移民非农就业的收入冲击，因此可能会相互替代：土地为失业农村移民提供了返乡务农的选择，其功能类似“失业保险”；高教育让农村移民更可能找到稳定的工作，减少其失业的可能。使用CHNS数据，本文发现土地对教育的替代作用在各个地区都存在。并且在土地效率增加或教育回报减少时，土地平滑收入冲击的效果相对教育的效果上升，土地对教育的替代效应也相应增大。

简介：创业教育实践基地是理论联系实践的重要载体,是开展创业教育和创业实践的重要平台。高校应充分认识创业教育实践基地的重要意义,把握基地建设的指导思想和基本原则,明确基地建设的目标体系和内容体系,进行创业教育实践基地的分类建设,完善其保障体系和评估体系,切实加强高素质应用型、创新型、复合型人才培养,为推动国家经济建设和社会发展服务。