简介：国内的教育项目研究整体上是以借鉴国外理论为主的,评价作为教育项目中的一个重要环节,其研究现状也令人担忧。我国教育项目的评价工作起步也较晚,目前仍处于研究探索阶段。教育项目的评价是教育项目发展的关键,教育项目的评价效果影响着教育项目实施的进程。

简介：“视觉教育”的理念于上世纪20年代从美国引入国内，视觉教育实践至上世纪70年代末才得以推广和发展。其基本形态包括作为现代教育技术与手段、作为感觉教育体系的重要组成部分、中小学视觉素养教育和视觉思维能力的开发等方面。视觉教育在我国开始受到一定的重视，但仍处于起步阶段。

简介：摘要随着我国高校扩大招生政策的推行，在给我们带来好处的同时，一些问题也显露了出来，这就催生了创业教育在我国的产生和发展。创业教育重在培养学生的创新创业意识，提高他们的创业生存能力。创业教育虽然在我国历经十多年的发展，各个高校都逐步形成自己独特的教育模式，但也存在诸多问题和不足。因此，梳理我国创业教育发展的进程，对我们以创业带动就业以及建设创新型国家都具有重要的意义。

简介：成人教育是我国教育系统中不可或缺的一部分,其发展的水平也体现着我国教育的发展水平,此文从成人教育的招生、教学实施、毕业三个环节研究了成人教育的现状,并对其中出现的问题进行了分析,希望对成人教育的今后的发展和改革能起到一定的帮助作用。

简介：近年,从国家到省市环境宣教部门、一些环保NGO、社会组织、教育部门都开始大力推行自然教育.在这种大的时代背景下,对于环境教育基地来说,积极主动地开展自然教育,是充分发挥环境基地功能、丰富环境教育形式的一种途径.如何利用环境教育基地的资源,开发适合青少年甚至是成人的自然教育活动,成为非常值得探索的问题.

简介：

简介：我国的死亡教育在一定程度上局限于医学和学校中有关的生命教育、临终关怀等领域。成人阶段作为人一生发展过程中的主要阶段,在面对死亡问题时,扮演着教育者、关怀者和临终者等多重角色与责任,因此在死亡教育中可以发挥其更有力的作用。基于成人教育的视角,以成人为主要对象,以家庭和非面对面传播为主要途径,通过整合知识资源,并辅助于相关机构和课程来进行死亡教育,可以促进相关社会问题的解决和死亡教育的进一步开展。

简介：我国社区教育研究和社区教育的政策供给相生相伴,在一系列顶层设计的引导下,社区教育研究的热点、范畴、方向呈现出响应和循规的特点,与政策的供给形成互文关系。整理＂中国知网＂以＂社区教育＂为关键词的研究成果,对应各级政府部门出台的社区教育政策和制度,分析可以得出社区教育研究与政策环境之间呈强相关性,社区教育研究的立论基点、研究范畴对社区教育政策具有依存性,阐释类、解读类研究成为社区教育研究的特殊成果类型。

简介：以就业为导向的职业教育,旨在为经济社会培养高素质、高技能、精技术的应用型人才,职业教育中的创新创业教育更加彰显其现实意义。职业教育直接为社会培养应用技术型人才的培养目标决定了创新创业教育作为职业教育内容的价值导向,应用技术的创新也为创业实践的实施与成功提供了先决条件。创新创业教育的时效价值在扩大就业、加快我国产业结构调整和转型中不可替代。

简介：相比西方发达国家的家庭教育,中国的家庭教育虽然源远流长,发展速度却并不快。除了重视程度不够之外,一个重要的原因就是缺乏恰当的研究错综复杂的家庭教育的有效方式。研究发现,案例研究是一种非常适合中国家庭教育问题的研究方式,可以从是什么、为什么、怎么做三个角度来提升家庭教育案例研究的科学性、创新性与可操作性。

简介：从个体生命发展的角度来看，家庭教育、学校教育和社会教育缺一不可。家庭教育、学校教育和社会教育的资源可以共享，教育作用的发挥需要家庭教育力、学校教育力和社会教育力的聚通，形成合力，因而，它们之间是一种“共生”的关系。家庭教育、学校教育和社会教育的“共生”需要遵循相互尊重、相互适应、相互补充及相互促进的原则。三者“共生”关系的确立可以促使社会教育得到重视、家庭教育凸显相对独立性，进而使大教育学得以构建。

简介：高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,它的目标是培养素质全面和具有综合职业能力的应用型人才。远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。将高职和开放两种教育模式进行比较研究,有助于探讨适合当前教育教学改革的混合式教学模式。

简介：摘要审美教育是整个素质教育的重要组成部分，语文教学不但要培养学生听、说、读、写的语文能力，同时肩负美育的使命。本文结合笔者自身教学实践，探讨在创设情景中激发美、在反复诵读中体验美、在分析品味中理解美、在想象中感悟和回味美等，充分论述语文教师应善于运用多种教学手段，不断对学生实施美育。

简介：世界范围内教育信息化进入了新的发展时期,以智慧教育引领教育现代化已成为信息时代的必然趋势。完善的教育体制,科学的教育管理,优化的教育资源,智能的校园环境以及智慧校园是推进教育现代化的必要条件。

简介：在高校,素质教育模式存在着许多弊端,审美教育以多种功能来改善素质教育的不足,作为对大学生进行综合素质教育的审美教育,是培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才的需要。迎合新时代人才培养的需求,提高审美教育的水平,为提高素质教育的质量提出相应的解决方案。

简介：摘要生命教育作为永恒的教育主题。促进学生的身心健康是心理健康教育的价值所在，而提升学生的生命意义与境界又是健康的价值所在，所以在高校心理健康教育中生命教育是深入学生精神世界的重要趋势，心理健康教育的核心价值就是关怀生命。生命教育与心理健康教育有着密不可分的联系，目前，虽然生命教育这一板块已经融入到心理健康教育中，但是从形式、题材、方法这些方面看，对于生命教育的深入和理解还是不够全面。本文对高校生命教育与心理健康教育的建构研究进行分析讨论。

简介：摘要随着教育教学的不断深化改革，素质教育逐渐走进校园，而且深受学校和教师的认可和重视。社会的发展需要综合性的人才，更需要学生拥有良好的学习心态。赏识教育作为一种新型的教学方式，是当代素质教育的产物，能够很好的促进小学数学教学的发展。对于小学生来说，赏识教育可以很好的提高学生的自信心，保证了学生能够有一个良好的学习心态进行学习。赏识教育是对学生学习成绩和学习态度的肯定，对学生的数学学习具有重要的作用。

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简介：《外语教育研究》由教育部主管,大连理工大学主办,以电子期刊形式季度发行。国际标准刊号:ISSN2095-722X,国内统一刊号:CN21-9203/G4,邮发代号:8-592。

简介：摘要教育督导制度是我国基本教育制度之一。构建完善的教育督导政策体系是教育督导制度有效落实的关键环节。当前，我国教育督导政策体系还存在着结构不完整、数量不充足、内容不完善等问题，有关部门急需明晰构建思路，在制定相关政策、扩展体系涵盖范围的同时，还要对现有的教育督导政策实施必要的调整，才能最终形成科学的、完善的、有中国特色的教育督导政策体系和督导制度。