简介：摘要通过数学与艺术的异同点、数学美在艺术中的体现、艺术美对数学的作用及教学意义和如何使得数学教学艺术化四个方面来阐述数学和艺术的密切关系。这对教育改革，特别是对培养创造性人才会有一定的启发性。

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简介：摘要数学的美体现在方方面面。“数学是一门很美的学科，课本中的每一个知识点，甚至每句话，都是一颗闪闪发光的珍珠，我们要做的就是把这些珍珠串起来。”工作十多年以后，对此话感触颇深。

简介：摘要作为一门基础学科，数学在高中教学中的地位越来越高。为了让数学课堂活跃起来，首先要让学生喜欢数学，能够欣赏数学的美。作者就数学中的美谈谈体会。

简介：摘要迄今为止，黄金分割乃是全球最优美的一个比例，是把一条线段划分成不等的两个部分，让较小线段和较大线段之比与较大线段和整个线段之比相等。而且，黄金分割是自然界当中普遍存在的一个客观规律，同时也是自然现象间实质性的、必然的以及不断重复的一种关系，可以体现出客观世界当中多样性和统一性间的辩证关系，突显出一定的美感。本文主要站在数学角度对黄金分割具有的美感加以分析。

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简介：摘要在新课标的革新中，教师要充分调动学生的学习兴趣，就不得不重视数学文化的作用。在日常生活中随处可见数学知识，其中包含的数学哲理具有丰富的人文精神，对学生来说有着很强的引领效果。教师要抓住这个特点，让学生投入到数学学习中来。

简介：摘要通过对数学美及建筑设计的美学含义特点的介绍，指出数学美与建筑设计的美观、舒造、精确、完美的关系，总结出建筑设计的美与数学美有着共同的最高追求—和谐，对和谐的追求是建筑学与数学顺应自然发展规律的根本保证。

简介：摘要很多人认为数学教学是枯燥的知识的传授,根本谈不上什么审美教育.其实,这是一个很大的误区.美是无处不在的,在数学教学中,教师只要合理安排、精心设计、及时引导,同样能陶冶学生情操,培养学生审美能力。本文从巧妙展现——感知数学美、无痕渗透——理解数学美、鼓励创新——创造数学美三个方面分析了小学数学审美教育的策略，力图起到抛砖引玉的作用。

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简介：摘要在任何情况下，任何学科的审美观念都是存在的，不可忽视的。建筑中的数学也不例外。建筑可以将数学美与数学理性相结合。建筑设计的数学理性与数学美是相互联系的，两者之间存在着一定的差异，但一般的数学理性与数学美在建筑设计中占有重要的地位，应该用数学理性与数学美来追求设计与施工的和谐。本文将分析建筑设计中的数学合理性和数学美。

简介：既让读者由瀑布的音响领略到它的非凡气势,从不同角度写出瀑布的不同形态美,值得以提地是作者写音响地目的还在于表现瀑布地气势

简介：文化美、前文化美与复合美

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简介：摘要数学作为小学时期的重要课程，在学习的过程中可以培养小学生们的思维方式，促进小学生们的智力开发，为小学生们在未来的学习和成长都打好一定的基础。但是小学阶段所学习的数学课程，对于大部分学生们而言，都过于单调乏味，使得学生们缺乏学习数学课程的兴趣。新课程改革下引出了多种丰富的教学方式，想要促进小学数学教学效率的提升，数学老师们可以在小学数学教学中融入生活情境，以此来激发小学生们的学习兴趣。本文通过分析利用生活情境展开小学数学教学的重要性，并对生活情境教学在小学数学教学中的应用策略进行研究，希望能够推动小学数学教学的稳定发展。

简介：摘要数学思想的渗透是至关重要的，掌握基本的数学思想方法，能使数学更易于理解和记忆。在教学过程中，如果能有效地引导学生经历知识形成的过程，将数学思想浸入课堂上的每一次探究与思考,可谓是画龙点睛之笔。

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简介：摘要： 衣食住行和我们的生活息息相关，衣被排在首位，可见它的实用性和美观性都足以引起人们的重视。服装追溯到远古时代，人类在繁衍生息中，逐渐萌生了遮羞和保暖的意识，于是用树叶和兽皮连在一起制成的围裙状，人类文明也随之诞生。农、牧业、纺织业慢慢发达，男耕女织使社会有了分工，人们通过服装不但是为了抵御寒冷和潮湿的天气，其实更多的是体现一种社会的文明和进步，也暗藏着身份和财富的象征。服装就变得就像我们的食物一样在生活中必不可少了。