简介:摘要:数控车工完整顺利地处理零件,就需要在各个环节严格把关,在编程之前执行加工零件的过程分析,工艺计划的制定,正确刀具的选择,切削用量的确定等,在编程问题,流程计划上必须考虑到所有方面,数控车工加工工艺与普通机床相比具有数控加工过程的内容更加复杂,数控车床加工程序的编程在工艺上比普通车床考虑的因素更多,数控加工的工作效率更高,只需要人力的少量参与,更能节约成本等特点。
简介:摘要:随着社会的发展与进步,教育的改革也在一直进行中,在教学中融入社会主义核心价值观,从小培养学生的良好思想教育,所以学校中的教育课程要求将各类专业课程与思想教育政治理论同时进行,逐渐形成了现在的思政教育背景,在此背景下,全国高职院校专业课程的思政建设也迫在眉睫,现将机械类核心专业《数控机床编程与操作》的思政教育进行分析研究,结合学校与社会对数控专业人才岗位技能的要求,分析本门课程的基本情况,将专业知识与思想教育结合,从而促进课程思政的发展。
简介:摘要:随着信息化时代的不断发展,科技技术得到了不断的提升,同时推动了数控技术在机械制造领域的普遍运用,为了适应社会对数控人才的需求,需要将《数控加工工艺与编程》课程的教学进行改革,作为数控技术中一项重要的课程,在课程内容传统编程的基础上加入了数控加工工艺的特点。本文对《数控加工工艺与编程》专业的概述、教学的现状和改革的措施进行探究。
简介:【摘要】课堂是思政教育的主渠道,如何在专业教学中融入思政教育,已经成为职业教育课程改革的方向。本文针对专业课程思政建设的现状及存在的问题,通过“数控编程与操作课程”进行了探索,阐明课程思政的内容,对课程思政的实施进行了初步探索,为专业课程的教学改革提供参考。
简介:【摘要】 在产品制造过程中,常见有长径比大于25的普通轴类工件称为细长轴类零件。数控车床加工细长轴的最大特点是刚性差。因些,加工细长轴最主要改善刚性问题,按照零件图样拟定好轴类零件的加工工艺,并根据工艺要求编写出零件的加工程序,使其在加工过程中不产生振动,不会出现振纹,保证了工件的几何精度。轴类零件在整个制造业中发挥着重要作用,是汽车、重型机械、吊机、船舶等领域的重要组成部分。以船舶常用的细长轴为例进行探讨轮轴零件的数控加工工艺及编辑加工程序。
简介:【摘要】 在产品制造过程中,常见有长径比大于25的普通轴类工件称为细长轴类零件。数控车床加工细长轴的最大特点是刚性差。因些,加工细长轴最主要改善刚性问题,按照零件图样拟定好轴类零件的加工工艺,并根据工艺要求编写出零件的加工程序,使其在加工过程中不产生振动,不会出现振纹,保证了工件的几何精度。轴类零件在整个制造业中发挥着重要作用,是汽车、重型机械、吊机、船舶等领域的重要组成部分。以船舶常用的细长轴为例进行探讨轮轴零件的数控加工工艺及编辑加工程序。
简介:摘要:新形势下,我国教学模式发生了较大变化,特别是现代化教学模式的应用更加明显。随着当前教育事业的改革,高职学院对数控加工工艺与编程教学专业的教学提起重视,并且进行了一系列的教学改革。在高职学院中,数控加工工艺与编程教学是十分具有技术含量的课程,需要教师联系科技发展实际,科学设计教学内容,探索金课数控加工工艺与编程教学新方式,增强教学的有效性和高效性。