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简介：知人知事方能放飞文辞,学生的头脑中有东西,笔下才能有文字。对小学生的视野进行拓展,会充实小学生的作文学习,更会提高小学生的作文学习效率。将视野拓展与作文教学整合起来,是小学作文教学的重要方向。

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简介：创业教育的开展有利于创新型国家发展战略的实施,有利于推进教育事业科学发展与人才的培养。针对当前高校创业教育中相关支撑服务体系尚未形成合力的现状,整合高校教育资源,协调各部门教育力量,完善高校全方位支撑服务体系,构建以课程体系建设为依托、以实践平台建设为核心、以工作队伍建设为保障、以扶持机制建设为辅助的资源整合型创业教育模式,通力协作,可以促进人才培养与大学生就业。

简介：单元整合教学作为一种新的阅读教学理念，已得到老师们的关注与认同。但是在实际教学中，大部分老师仍然走不出单篇教学精读细讲的窠臼，所虑不外两个：1．以前花3课时教学一篇课文，现在却教学单元整组课文，会不会漏下很多内容没讲到？

简介：〔摘要〕根据儿童学习动作技能的年龄特征，对小学体育课中篮球大单元教学的设计和实施进行了实验研究。并通过与教材中小单元篮球教学的比较，证明在儿童学习篮球的过程中，实施大单元教学具有较大的优越性；在培养学生从事体育锻炼的兴趣和习惯，发展自我锻炼能力等方面，也有显著效果。

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简介：随着现代科技和信息技术的飞速发展，企业作为经济体中的重要组成部分，在世界市场的经营和竞争中占有举足轻重的地位。在推动企业快速发展壮大的众多营销传播因素之中，广告与公共关系的整合发挥着至关重要的作用。通过将广告与公共关系的有效整合，以围绕共同的品牌，配合采用信息诉求策略，追求长远效益等充分发挥两者的优势互补，从而实现其产品的有效销售与整体形象的快速提高，使企业在激烈的市场竞争中不断增强自身的适应性和变革能力，进而发挥其推动各国以及世界经济发展的重要作用。

简介：摘要单元整合教学更加注重学习资源的整合与生成，强调语文学习的综合性、实践性，可以使师生在单元整合教学的过程中有不同程度的发展，真正实现语文课堂教学的高效。

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简介：〔摘要〕初中学数学教学中运用多媒体技术，可以有力的改变中学数学课枯燥、干瘪的面貌，提高学生的学习兴趣、主体意识、逻辑思维、创新思维等方面的水平，从而提高初中学数学课教学的实效。

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简介：摘要地理教学与信息技术的整合为地理教学的发展带来了一个广阔的空间。同时，它是社会发展、技术发展、教育发展和学生全面发展的必然要求；它能充分彰显地理学科的特点，更有利于地理学科的深入学习和探讨，是全面提升学生素质的必然要求；它还是促进地理教师自身素质可持续发展的必然要求。信息技术作为一种工具，成为教学中超大容量的信息库，丰富了师生的知识，拓宽了师生的视野。地理学科的教学中也广泛应用了信息技术，那么如何把信息技术与地理学科进行有机整合，使它更好地为教学服务，从而提高教师的教学效果？这是我要探索的问题。

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