简介:摘要:本文针对互联网中"拍照赚钱"任务如何定价问题建立了基于多元回归模型以及系统聚类的数学模型.考虑到实际情况下,多个任务位置比较集中,因此将距离相近的任务打包发布.本文在建立多元回归模型时,将任务坐标,会员坐标,会员数量以及会员预定任务限额作
简介:摘要:近年来因式分解在中考中的热度只增不减,初中因式分解是初中数学的重难点,在初中数学知识体系中有着很多的应用。本文主要对初中因式分解进行相关研究,内容包括因式分解概念解析,因式分解的常见解题方法,重点研究在初中数学中因式分解的不同应用,最后是结合笔者自身教学经验,以及与中学一线教师的沟通交流所得,给出学生学习因式分解与教师进行因式分解教学的一些建议。
简介:摘要:自1984年国务院颁布《关于改革建筑业和基本建设管理体制若干问题的暂行规定》将工程总承包模式纳入我国工程建设模式以来,EPC模式在我国的发展已历经30余载,我国建筑行业经历了一个快速发展蜕变的过程。尤其近年来,中国越来越多的EPC总承包企业紧随国家“一带一路”倡议迈出国门积极开拓海外市场,EPC工程总承包模式作为当前社会的主流发展趋势,越来越广泛的应用于不同类型的建设工程项目之中。EPC工程总承包模式不但可以大幅缩短工程项目的建设周期,而且在有效的促进工程质量和效率的提高同时也有极大的降低施工中各方面的风险,对项目管理流程优化降本增效的同时,也对企业项目管理理念起到了积极的推动作用。尤其分解结构在项目管理中的应用,对现代化企业的项目管理理念是一个极大的提升,不但明确了管理目标,而且明晰了管理的层级,同时对企业管理的操作流程进行了有效梳理,在明确管理边际、工作任务、部门职责的同时,也对项目信息化的提升有很大的促进作用,从而实现了高效优质的工程项目建设。
简介:摘要目的了解拉萨地区藏族成年人群眼球生物测量值的分布及影响因素。方法采用横断面研究设计,连续收集2017年3—7月就诊于西藏自治区人民医院进行眼球生物测量的拉萨地区藏族成年白内障患者100例100眼,其中男51例,女49例;平均年龄(63.38±12.80)岁。以60岁为年龄界限划分,60岁以上57例57眼为老年组,60岁以下43例43眼为中青年组。对所有患者进行角膜曲率、角膜散光、前房深度和眼轴长度的测量,并对纳入人群与北京地区人群眼轴长度和不同年龄及性别人群眼球生物测量参数进行比较分析。结果拉萨地区藏族成年人群的平均角膜曲率、角膜散光、前房深度和眼轴长度分别为(43.68±1.62)D、0.750(0.375,1.000)D、(3.05±0.41)mm和(23.07±0.86)mm。与北京地区人群相比,藏族成年人群眼轴长度明显偏短,差异有统计学意义(t=2.65,P<0.01)。老年组人群的角膜散光值明显高于中青年组,差异有统计学意义(t=2.11,P<0.05);不同年龄组间角膜曲率、前房深度和眼轴长度比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。男性组前房深度、眼轴长度明显大于女性组,差异均有统计学意义(t=2.71、2.25,均P<0.05);不同性别组间角膜曲率和角膜散光值差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论藏族成年人群眼轴长度偏短,前房偏深,老年人群角膜散光增加,眼轴长度和前房深度表现出一定的性别差异。
简介:摘要能量CT成像代表着CT领域的前沿发展方向,随着成像技术的不断成熟,临床应用也不断拓展,在疾病诊治中发挥了重要作用。能量CT成像的优势是多参数、多维度、定量成像,量化反映组织的成分特征和血供特点,为疾病诊断、鉴别和治疗后疗效评价提供了新的方法。我们通过不断探索,必将会充分发挥能量CT的潜能,彰显其独特的优势,提升CT临床应用的能级。
简介:摘要 目的 为了满足不断攀升的血小板临床用量,存在对献血者频繁采集的情况,通过回顾性分析,了解献血者单采前血常规参数变化情况。方法 2020.2~2021.6,对连续采集血小板20次的献血者,收集并分析每次捐献前血常规。结果 有49位献血者(女性5;男性44),身高170±7cm;体重70±9kg;年龄39±8岁。49位献血者完成了980次单采,MCS+ 54.8%,Amicus 31.6%,Trima 13.6%。红细胞参数和淋巴细胞计数,在第1次和20次之间存在统计学意义,血红蛋白(Hb)、红细胞平均血红蛋白含量(MCH)、红细胞平均体积(MCV)、淋巴细胞计数(LYM)呈现下降趋势,红细胞计数(RBC)呈现上升趋势。结论 频繁采集血小板对红细胞参数和LYM有一定的影响,需要关注,防止频繁采集对献血者造成不良影响。
简介:摘要:在初中物理知识的学习过程中,要对力学部分的知识放置足够的关注力,因为学好力学知识,打好基础,对后续学习力学知识具有至关重要的意义。力学的中心思想对物理知识的运用和力学部分各种题型的解答具有指导作用。初中力学对于初中生来说,是非常抽象、晦涩难懂的,在学习物理知识的过程中具有代表性的作用,绝大部分的物理知识都会跟力学知识挂钩,所以初中生要重视对物理力学部分的学习,学好力学部分的知识不仅能够帮助学生在中考中取得好成绩,还能够减轻学生在未来学习物理知识中的负担。