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  • 简介:历史真实和艺术真实两方面是对张爱玲的《秧歌》进行探讨一个视角。在历史不可复制的情况下,《秧歌》与四五十年代的土改小说进行对比中发现,《秧歌》思想倾向性上的"反共"是其被指责陷入虚假的主要原因;但思想的倾向性有别于艺术的真实,《秧歌》通过对谭大娘、金根、月香、王同志、顾刚等人物形象的塑造,表现了时代历史的大格局下凡常个体的生存境遇与真实的人情人性,做到了艺术的真实

  • 标签: 张爱玲 《秧歌》 土改
  • 简介:刑事诉讼中的证据,必须是客观存在的事实。反之,任何捏造、伪造、主观猜测,以及不负责任的道听途说等等,都不能成为证据。这就是证据的真实真实是刑事证据的首要属性,也是最本质的特征。

  • 标签: 证据真实性 审查证据 刑事证据 照相机 证人证言 逻辑方法
  • 简介:真实是关于当代历史小说的一个核心话题。当代历史小说的真实包含了三个维度:第一维是历史小说所取的历史材料的真实,这很难衡量;第二维是历史小说与文化的契合,这与文化意识形态有关;第三维,即情感的沟通.因与主体性关联.所以更具意义。

  • 标签: 当代历史小说 真实性 维度
  • 简介:分析利用Word2003文字处理系统自带的“保护文档”和“数字签名”两个功能,实现电子审稿单的真实保障,并深入探讨其具体操作流程。

  • 标签: 电子审稿单 真实性 保障技术 WORD 2003
  • 简介:一、高职学生评价存在的问题高职发展时间短,评价制度还没有从普教模式、应试教育中完全摆脱出来,存在许多问题:(一)评价方式单一高职教育注重的是学生职业能力的提高和实践技能的培养,需要多样化的评价方式,但目前高职仍然以标准化测验对学生进行考核,不利于学生实际能力的培养。

  • 标签: 真实性评价 评价标准 量规 高职教育
  • 简介:阅读能力的培养一直是高职英语教学的重点,英语阅读测试也尤为重要,好的英语阅读材料作为阅读测试文本是保证高质量英语阅读测试的前提。本文从真实问题探讨高职院校英语阅读测试文本,以便让阅读测试对阅读教学起到良好的反拨作用。

  • 标签: 高等职业教育 英语阅读测试 阅读文本 真实性
  • 简介:经济的发展需要真实的完整的会计信息。真实的会计信息是会计工作立命之本。当前会计信息失真泛滥现象已成为破坏社会主义市场经济秩序,损害国民的一大毒瘤。保证会计信息的真实,应强化单位负责人的领导责任;规范会计核算和方法;健全监督体系;提高会计人员专业素质和道德水平以及加强会计打假力度。

  • 标签: 会计信息 成因 对策
  • 简介:歌唱是一种表演艺术.本文就歌唱中如何把握真实问题作了粗浅的论述,并结合歌曲实例进行了初步分析.

  • 标签: 音乐 歌唱艺术 真实性
  • 简介:针对城市空气污染数据的真实问题,调研搜集京津冀、长三角、珠三角等地区的空气污染数据,综合使用多元线性回归、相关分析、灰色关联度分析、双变量相关分析等方法,分别构建多元线性回归、相关分析、灰色关联度分析、空气质量和社会因素双变量相关分析等模型,使用MATLAB、SPSS等软件编程求解,并结合不同城市的发展状况,进一步分析数据不真实的原因、类型及其对经济的影响,最终为环境保护和政策制定提供支撑。

  • 标签: 空气质量 多元线性回归 灰色关联度分析 MATLAB
  • 简介:《宠儿》问世以来,论者从不同的叙事视角对文本做了不同的解读,对于文本的元叙事,很多论者发现了其历史真实。但是,像Barnett以及Holden-Kirwan等教授也有他们自己的解读,他们的解读消解了文本的真实。对此,笔者从文本中选取了五个视点,并挖掘了他们各自的历史落点,从而为两位教授的观点证伪,也再一次验证了文本的历史真实

  • 标签: 《宠儿》 真实性 历史 不可靠叙事 “中间航道”
  • 简介:听人家说,HR看简历是非常快的。我不知道该如何使自已的简历不被HR扔进字篓里?新奇的简历真的能抓住HR的眼光吗?另外面试时我该怎么做才能真实展现自已的能力?

  • 标签: 真实 简历 HR 眼光
  • 简介:一、问题呈现北师大版品德与社会六年级上册的第一单元“我们健康成长”,比较集中地对学生进行思想品德方面的教育,第一主题《诚信是金》是从不同角度引导学生感受诚信的重要及其普遍价值和意义,让学生认识诚信的含义,懂得诚信应该从自己做起。

  • 标签: 诚信 实体 思想品德 北师大版 普遍价值 六年级
  • 简介:在法国做工,一个"苦"字说不完邓小平在法国勤工俭学时期的生活,在国内鲜为人知。按邓小平自己的话说:"我在法国的五年零两个月期间,前后做工约四年左右,其余一年在党团机关工作"。邓小平在法国大约四年的做工时间,尝尽了一个东方人在西方的苦难。他做过工人、招待、跑堂、钳工、修理工、搬瓦、推转、扛水泥以及清洁工等等。法国小镇蒙达涅市政斤里的户口登记薄上,现今还有他当年在"职业"一栏填写的"体力劳动者"的字迹,临时的身份证号码是:1250394。邓小平1920年10月19到达法国,那时他只有16岁。他和90多名留法勤工俭学生经过漫长的旅途,到达了法国南部重镇马赛。这些学生大多在15岁到20岁之间,穿着欧化,但举止仍露出中国传统文化的影子。他们不谙法语,却有一颗好奇和奋进的心。他们到达的第二天,法华教育会负责接待

  • 标签: 时期真实 留法时期 真实岁月
  • 简介:确立学生的主体地位;引导学生走进生活,建构习作的真实;尝试在作文教学中放手,让学生不拘一格地舒展灵性。这是让习作回归“原生态”的有效做法。

  • 标签: 小学生 习作 真实 原生态
  • 简介:摘要崔峦老师曾指出"教学的最高境界是真实、扎实、朴实。只有这样的课堂,才能让学生兴致勃勃地投入到阅读中去,才能提高学生掌握语言的能力,才能实现"工具"与"人文"的和谐交融。所以,我们欣赏并提倡‘简简单单教语文,真真切切为学生,扎扎实实求发展’的回归常态的语文教学。

  • 标签: 语文教学 真实 扎实
  • 简介:文学真实是文艺学基础研究中的一个重要问题。如何认识文学的真实以及真实问题,关系到如何理解当下文学现象,以及当今文学的发展。因此,在新时期文论的启示下把握文学的"真实",从质疑"理性"和"本质"观念出发,重新观照文学与现实的关系,进而回归文学现场,从当代文学的创作潮流"新写实"和"新历史"小说中,进一步窥探文学的"真实"以及"真实"问题。

  • 标签: 文学真实 现实 创作潮流
  • 简介:电影《走着瞧》以荒诞、魔幻的艺术表现手法展开主人公和两头驴的故事,这些看似荒诞不经的情节.其背后蕴含着强烈的时代真实的逻辑。影片中人驴之争反映了当时崇尚斗争哲学的社会现实,折射了那个年代知青处境的无奈.他们与命运的抗争充满着悲剧色彩。

  • 标签: 《走着瞧》 荒诞 时代真实
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