简介:摘要 目的:探讨分析对于新冠肺炎出院患者采用延续性护理模式干预后其疗效情况。方法:选取2020年2月-2020年3月在我院就诊救治并出院的40名新冠肺炎患者,根据出院时间将其分成两组,对照组患者采用常规出院护理干预,实验组患者采用延续性护理干预,观察两组患者采用不同护理模式干预后自我相关护理知识知晓率、护理依从性以及并发症发生情况。结果:实验组患者疾病自我相关护理知识知晓率为65.00%相较于对照组患者45.00%明显提高20.00%。实验组患者护理依从性为95.00%相较于对照组患者护理依从性为55.00%明显提高40.00%;实验组患者采用延续性护理后出现并发症发生率显著低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:对于新冠肺炎出院患者采取延续性护理,在有效保障患者出院后肺功能得到有效锻炼,提高患者的护理依从性与疾病自我护理知识知晓率的同时,大大降低患者出现其他并发症的发生风险,保障患者的治疗安全。
简介:【摘要】目的:对手术室应对新冠肺炎疫情间的应急管理措施及其应用效果进行探究。方法:全面解读新冠肺炎相关文件,建立疫情期间手术室防控组织机构,制定科学且完善疫情期间手术室感染防控制度,基于全流程动态管控理论加强手术室细节管理,多层次提升医务人员职业素质与综合能力。通过评估应急管理措施应用前后医护人员感控知识掌握度、应急与操作能力以及新馆肺炎疫情期间手术室工作情况、院内感染情况,来判断应急管理措施应用效果。结果:手术室工作人员新冠肺炎感控知识掌握度、应急能力、操作能力提高;2031台手术顺利完成,术后患者及医护人员感染率为零。结论:应急管理体系构建,对新冠肺炎疫情期间手术室安全保障与工作质量提升存在积极影响。
简介:摘要:2019年12月新型冠状病毒肺炎爆发,国内各级和各类口腔医疗机构的诊疗服务均受到较大的影响。口腔专科医院当中有着“小病房、大门诊”的特征,门诊医疗管理是口腔医院日常管理的一大重点工作,和综合医院相比有着较多的不同。如何在对疫情进行严格防控的基础之上恢复口腔门诊的正常诊疗服务,防止医院内爆发感染情况,逐渐成为了口腔门诊管理必须要进行解决的问题。各大口腔医院积极响应,依据国家、省、市各级疫情防控政策文件要求,同时适当与医院口腔门诊实际的情况为依据,对疫情防控措施进行不断的调整,提升门诊的应急管理水平,采取各类措施控制感染源,创建专业队伍,建立起的常态性督导机制,对患者以及医护人员的生命健康进行保障,恢复正常的医疗服务秩序,给予患者最大的帮助。本文正是基于此,对新冠肺炎疫情防控期口腔门诊管理策略进行了研究,以期指导实践。
简介:[摘要] :【目的】探讨在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间对口腔间隙感染患者及其陪伴的管理方案,最大限度地保障口腔间隙感染患者、陪伴及工作人员的健康,减少院内感染,确保各项工作顺利开展.。【方法】:根据国家卫健委印发的新型冠状病毒肺炎相关诊疗方案及我院发布的相关文件,结合口腔间隙感染患者管理特点实施口腔病房最佳患者管理、陪伴管理方案.。【结果】根据方案在正常收治口腔间隙感染患者,确保了病区工作人员,患者及家属的安全。【讨论】该方案仅用于我科口腔间隙感染患者新冠肺炎期间的管理,是否适合其他医院口腔间隙感染住院患者的管理仍需通过网络平台推出后行验证。
简介:【摘要】2019年我国爆发了全国性质的肺炎疫情,湖北省是重灾区,2020年1月24日23时,全国各省市都采取了国家一级响应,武汉市采取了封城措施,这是我国首次实行的封城管理。从国家层面的重视程度,我们都能感受到,这次疫情的危害性是多么巨大,当中国控制新冠疫情形势向好时,国外又爆发了,而且数据在不断的扩大蔓延。新冠疫情发展为全球性疫情,它不仅摧残了人类的身体,也让我们的心灵饱受折磨,特别是对新冠肺炎患者,要面临身体上和心理上的双重打击。很多患者在疫情期间出现了不同程度的焦虑、抑郁情绪,这种心理状态,使患者进入一个恶性循环。现就我自己护理新冠患者的亲身经历,通过他的讲述,对新冠肺炎患者心理问题进行研究,从而消除患者的心理恐惧、焦虑、抑郁的情绪,尽快恢复健康的心理状态,促进疾病的恢复。
简介:【摘要】目的:分析新冠肺炎疫情对实习护生临床护理实践教学效果的影响。方法:选择在某三甲医院实习的护生393人,其中2019年9月至12月份在院实习的72人为对照组,2020年1月至4月因新冠肺炎疫情影响的321人为试验组,对照组采用传统的在院护理实践教学模式,试验组采用新制定的居家网络护理教学模式。比较两组对护理实践教学满意度和护理岗位核心胜任力评价的变化。结果:试验组实习护生对课堂教学、临床教学、实习计划、支持与资源4个维度得分和总体满意度得分均小于对照组,但差异均无统计学意义( P > 0.05)。2组实习护生的核心胜任力评价中,试验组各维度得分均小于对照组,在良好的个人特质、临床护理能力、支持和人际沟通能力、专业建设与自我发展能力4个维度得分以及总得分的差异均有统计学意义(P0.05)。结论:新冠肺炎疫情期间,护生对调整的居家网络教学整体满意,但疫情对实习护生造成了影响,显著降低了护生对护理岗位核心胜任力的评价。
简介:摘要:目的:探析在防控新冠肺炎疫情下精神科封闭病房的护理管理实践效果。方法:选取2020年2月-2020年9月我院精神科患者520例纳入实验研究范围,顺应新冠肺炎的防控要求对病房开启全面封闭式护理管理,落实护理职责,优化病区管理模式,积极以对疫情防控,保障全院医护人员与患者的安危。结果:在此期间精神科护理人员对新冠肺炎的防控水平得到大幅提升,通过采取各项防护措施,实施封闭式的病房护理管理,使得520例患者中未出现感染或是疑似现象,且未发生护患纠纷、护理投诉等情况。结论:疫情防控下对精神科患者采取封闭式病房护理管理模式能够有效实现医护人员与患者零感染的目标,确保医院工作正常开展。
简介:摘要:目的:研究新冠肺炎期间优化急诊预检流程对于分诊正确率的影响意义。方法:我院急诊科于2020年1月到2020年5月期间收治急诊预检分诊患者共18765人次,研究急诊预检分诊过程中不断筛查急诊患者的流行性病学史,优化发热患者救治流程,通过将流程信息化,做出实时反馈以及精细化管理护理,评价优化急诊预检流程的应用意义。结果:患者采用优化急诊流程后,院前、院中无缝交接,优化预检分诊流程管理,提升预检分诊正确率,可以将患者就诊等候时间大大缩短,对于危重患者来说,可以及时识别其病情,使其得到及时治疗。结论:优化急诊预检分诊护理流程,可以及时发现高危患者,做好分区救治,降低交叉感染发生率,改善患者的护理满意度,提高护理质量。