简介：

简介：新加坡国立大学近年来一直保持在世界顶尖的25所大学之一的稳定地位,这与该校重视实施开放式教育理念是紧密相关的。新加坡的双语环境及文化与我国接近,吸引着众多的中国学子,也给我国的高校教育改革提供了可资借鉴的有益经验。

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简介：本文两位作者于2000年分别在新加坡工作，一位在新加坡国立大学机械工程系作访问教授，另一位任职于中国驻新加坡大使馆教育处。下面就作者在新加坡工作期间所了解到的一些资料，通过对新加坡国立大学有所情况的介绍，浅谈对现代化高等教育的一些体会。希望掘文所述能够对国内的高教研究有一定的借鉴作用，能够对希望了解国外高等教育的学生、教师和有关人员有一定的参考价值。

简介：文章以新加坡国立大学为例,从新加坡高等教育发展的历史追溯该国高等教育国际化的足迹,对起步期、发展期、成熟期三个不同时期的高等教育国际化政策进行深入分析。借鉴新加坡高等教育国际化的成功经验,为我国在推进＂双一流＂建设与高等教育国际化进程提供案例借鉴：成立专职部门负责高等教育国际化工作;与国外高水平大学合作办学,深化国际合作;在＂一带一路＂沿线国家开设分校;加入国际大学联盟,参与地区与国际的多边对话。

简介：新加坡是东南亚一个以华人这主体(占总人口的78％)的新兴国家(1965年独立)，由于特殊的文化、历史和地理条件，新加坡对中国的研究已有相当长的历史，而新加坡国立大学中文系在这方面的作用和成绩，在海外汉学研究中占据了一个相当重要的地位。在开始介绍汉学中心的缘起和发展之前，请允许我先简单回顾一下中文系的历史和教学情况。

简介：美国的大学有公立和私立之分,公立大学又以州立为主,并无一所国立大学。这种现象是由于历史、观念、机制等多方面的原因形成的。然而现象之下的实质,即美国对于大学的理解也许更该引人深思。

简介：招生咨询电话:张老师13810826167伏尔加格勒国立大学根据俄罗斯联邦教育部于2015年12月30日签署1558号文,由伏尔加格勒国立社会师范大学与伏尔加格勒国立大学合并。伏尔加格勒国立社会师范大学成立于1931年,在俄罗斯所有师范大学中排名第五,在大学内建立了由中国教育部承办的'孔子学院';伏尔加格勒国立大学成立于1980年,至今已

简介：新加坡国立大学每年会针对聘请本地大学生的一些主要雇主进行调查．今年有91名雇主接受了调查。有七成的雇主认为．国大的毕业生欠缺求职技能。为了帮助学生做好求职准备．国大将从下学年起．安排大部分一年级学生参加五个就业准备工作坊，新生可免费参加。至于在籍学生．校方将在他们毕业那年安排这类工作坊。

简介：一、发展概况蒙古国立大学孔子学院（以下简称蒙古孔院）是蒙古国第一所也是目前唯一一所孔子学院，合建学校为中国山东大学和蒙古国立大学。2007年6月，开始启动试运行。2008年5月，举行了隆重的揭牌典礼。学院实行理事会主持下的院长负责制。现任理事长为蒙古国立大学副校长奥其尔胡雅格教授，副理事长为中国山东大学副校长娄红祥教授。现任院长为朱军利博士（中国山东大学），副院长为其米德策耶博士（蒙古国立大学）。孔子学院为蒙古国立大学卣属教学机构，人员聘用和财务管理相对独立。

简介：圣彼得堡国立大学是俄国最古老的大学，是世界众多知名学派的源头，也是社会进步运动的重大中心之一。圣彼得堡国立大学座落在涅瓦河北岸，与冬宫遥河对应，1724年创建，比莫斯科大学早32年。它既是著名的综合性大学，也是俄罗斯教育、科学和文化中心之一。

简介：在美国建国初期，基于维护新生的合众国的统一性和增强民族凝聚力等方面的考虑。计划创办一所国立大学，但是由于缺乏宪法的支持等原因，最后这一计划以失败而告终。这对美国高等教育的发展带来了深远的巨大影响，使得美国高等教育更富有多样性和竞争性，也在一定程度上影响了联邦政府干预高等教育的方式。

简介：日本国立大学法人化改革是日本历史上第三次重要的教育变革。通过对日本国立大学法人化改革的起因和基本内容的介绍，分析该项改革所产生的积极影响，并揭示出其存在的问题，对我国高等教育的发展具有一定借鉴意义。

简介：日本正在进行以改革国立大学制度为主的教育改革，从2004年4月起，日本的国立大学改为独立大学法人。

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简介：2004年实施大学法人化改革，国立大学内部管理运营体制发生了重大变化。国立大学得到了法人资格和自主经营权，不再是行政机构的一部分，国立大学内部管理运行的决策从过去以学部为单位的决策结构，变为校长以经营协议会和教育研究评议会为基础，发挥以校长为首的行政系统领导力的结构。这对我国现代大学制度建设具有一定的启示。

简介：日本国立大学法人评估制度是伴随法人化改革t而产生的,并逐渐成为衡量改革深度和效果的重要手段。日本国立大学法人评估制度侧重评估各校的经营能力,影响到政府拨款的分配方式。日本政府希望各校能够在保持自身特色的同时,提高教学科研水平,但评估结果引发的问题暴露出改革的不完善之处。尽管评估制度还存在不足,但这种针对学校经营能力的考察方式值得肯定和借鉴。

简介：2017年8月11日至2018年2月4日，国家气候中心气候模式室吴方华博士访问澳大利亚国立大学（ANU）物理和数学科学学院地球科学系，全程参与澳大利亚海洋海冰模拟联盟（COSIMA：ConsortiumforOcean-IceModellinginAustralia）发展的高分辨率海洋模式的模拟研究，工作内容涉及新分辨率性能测试、模拟结果的科学评估、相关数据分析和数值优化等。

简介：作为韩国目前唯一的、最大的、最富有革新思想的远距离教育开放大学——韩国国立开放大学,其办学运作机制与世界各国的开放大学有许多共同之处。笔者根据近年来的数据和资料,对韩国国立开放大学的发展作了较为系统的分析和研究,归纳出以下具有其个性的若干特点,并对如何提高我国开放办学的质量提出了意见,以供同仁们参考借鉴。