简介：摘要：本文以新工科背景下校企合作模式为研究对象，从新工科理念、订单班培养、教学模式、教师队伍建设等方面对机械设计制造及其自动化（机制）专业人才培养模式进行了探讨，以完善现有的人才培养模式，培养高质量的机制专业人才。

简介：摘 要：新工科发展对工科院校的人才培养模式提出了新要求。本文在新工科背景下对校企深度融合的人才培养模式进行了探析，提出校企深度融合人才培养模式的特点和主要类型。

简介：

简介：摘要：新工科背景下，人才培养目标发生改变，本科高校计算机专业校企合作要适应新时代的变化和发展。受新冠肺炎疫情的影响，计算机行业受到冲击，人才培养更加注重实践能力的提升。传统模式下的计算机专业校企合作人才培养存在重视程度不够、办学条件不足、合作程度不高等问题。因此本文提出校企共育师资、校企协同教学、校企合作就业等一系列具体措施，为本科高校计算机专业校企合作人才培养提供借鉴。

简介：摘要：基于改革校企协同育人合作模式、加强专业应用型人才培养这一目标，本文以环境工程专业为例，探索并完善产学研协同育人的有效途径，提出在合作中落实高校“以贡献求发展”的新理念，推进“多边合作”及“多元育人”的新型校企协作模式，为新工科背景下环境工程专业的改革和发展及人才培养提供参考。

简介：在校企合作产教融合的背景下,各高校都在积极推进专业课程改革,促使职业教育水平得到一定程度的提高。笔者基于校企合作产教融合的专业课程改革问题进行了探讨,以期为关注这一话题的人们提供题参考。

简介：【摘要】 随着我国高等教育改革的不断推进，高校在培养创新人才过程中需要企业和社会的参与。本文分析了高校在协同育人的过程中“产教融合、校企结合”的必要性以及现阶段实施“产教融合、校企结合”育人过程中主要存在的问题，提出了通过校企合作修订教学大纲，培养“双师型”教师，及完善校企合作模式三个方面的解决方案，目的是推进“产教融合、校企结合”更优更快发展，促进高校育人方式改革，提高人才培养质量，为国家的现代化建设添砖加瓦。

简介：［摘要］我国经济水平自进入新世纪以来有很大的提升，国家经济水平得到提升的同时国民素质和意识也得到了进一步的提升。伴随着科技的快速进步，绿色发展深刻灌输到每个人的思想意识中，新能源汽车作为人们的代步工具逐步成为一种新的潮流。汽车和新能源汽车在给人们带来方便的同时也带来了一系列问题，新能源汽车以及汽车课程深入中职院校并成为中职课程中较为重要的专业课程，从而为解决国家缺少专业型技术人才提供很好的解决办法。

简介：【摘要】结合我院酒店管理专业人才培养模式的实践，探讨校企融合人才培养模式改革，总结了酒店管理专业人才培养的成效，认为酒店管理专业2+0.5+0.5人才模式可以促进专业招生、教学、就业工作；可以加快学生技能培养、促进学生成长成才。

简介：摘要：通过深化教育体制的改革创新，很多职业院校正在积极探索职业教育和专业课程改革的新途径。加大专业课程改革的力度，可以充分的提高职业教育的总体质量和水平。为了实现这一目标，高等职业教育学校开始与当地企业合作，实现产业与教育的深度结合，并借助产业和企业资源全面的推动和提升职业学校的课程改革。因此，相关人员应结合实际情况，有效地加强校企合作、产教结合等专业课程改革的研究，更好地促进我国职业教育领域的高质量发展。

简介：摘要推进校企合作是实现地方本科院校生物与制药工程类专业转型发展的重要途径。遴选若干专业课程，利用和发挥校企双方优势资源进行优质课程建设是校企合作的重要内容，对凝练专业特色以及提高人才培养质量均有重要意义。在后续专业建设中，我们将继续强化企业在专业课程体系以及课程建设中的作用，通过校企合作建设出更多有特色、高质量的优质精品课程。

简介：摘要：在我国，校企合作模式在高职院校被应用得十分广泛。但是，需要注意的是，在实际的应用过程中还是存在不少问题的，这是因为大多数学校的校企合作模式是对澳大利亚、德国等这些国外优秀经验的借鉴，没能结合我国独有的特色和市场行业发展来进行办学形式上的创新，这样就使得高职院校所培养的人才是无法满足现阶段社会需求的。本文主要阐述了校企合作的必要性和意义，并阐述了校企合作的内容及理念，进一步提出了校企合作新模式的探究与实践意义，以期为我国高职院校的可持续发展作出一定贡献。

简介：【摘要】基于新工科背景下校企“利益实体”的本质，围绕“1546协同育人工程”构建校企合作育人共同体，形成从学科导向转为产业需求导向的人才培养模式，可有效促进专业群与产业链的深度对接，加速推进传统产业优化升级，既而满足产教融合、重大成果持续产出、国家科技创新力不断提升的现实需求。

简介：

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简介：摘要：校企合作模式是为适应高职教育特点而诞生的一种教育模式，其注重发挥职业院校在人才知识、技能培养上的优势，并充分结合了企业实践育人的特点。在空乘专业教学中，校企合作模式通过发挥双方在产业和资源等方面的优势，为空乘专业人才提供更好的发展平台。因此，探索和加强校企合作，提高教育教学质量，促进学生就业和企业发展，使校企合作的办学模式深化到产教融合，已经成为高职教育的一项重要任务。作为空乘教育工作者需要不断地完善和创新校企合作模式，充分利用企业资源和实践经验，为空乘专业人才的培养提供更加优质的教育资源和更加丰富的实践机会，以满足未来民航服务产业的需求。

简介：校园文化对职业素质的养成具有独特作用。良好的职业素质是学生职业发展的基础，如何使学生通过校企互融文化的熏陶，逐渐具备适应现代企业管理的职业综合素质，满足企业对高素质技术技能人才的需求，成为高等职业院校需要研究的重要课题。本文从精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四个方面，提出了校企合作背景下校企文化融合的“四对接”途径。

简介：摘要：

简介：摘要校企深度融合是高职院校培养符合企业需求的技能型人才的必经之路，是职业院校发展的大势所趋。本文从高职院校校企合作深度融合的必要性和铁道机械化专业校企合作深度融合的策略两个方面进行分析。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，普通职业院校为社会培养出一批批优秀的人才。目前我国经济处于飞速发展时期，而要想实现关键性转型就必须依靠科学技术型人才。教育关系着民生发展，与我国经济发展也密不可分，因此物流专业校企合作、产教融合的办学模式对于人才培养等问题的解决具有重要的意义。