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  • 简介:在初中英语学习中,虽然语法知识不是很复杂,但是,对于一些短语句式之间的区别,意思模糊,很多学生有时感到难以应对,导致在考试中失分过多。在多年的英语教学实践中,有一个令我印象很深的问题,觉得很有必要向同学们解释清楚。这个问题在练习与考试中,让学生很困惑,包括成绩很好的学生,

  • 标签: 用法 英语学习 语法知识 教学实践 学生 考试
  • 简介:  通常howlong,howoften,howsoon这三个词组都是表示对时间提问的词组,也都含有"多久"的意思.许多初中低年级学生,在应用的时候混淆不清,经常出现错误.我们应该怎样去区分它们之间的差别呢?……

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  • 简介:howmuch的意思是“多少钱”。我们用它来询问价格。如果所询问的东西是不可数名词或可数名词的单数时,后面的谓语动词用is;所询问的东西是可数名词复数或不止一种东西时,后面的谓语动词用are。如:

  • 标签: 不可数名词 谓语动词 名词复数 询问 单数 英语
  • 简介:过完年,开学啦!同学、老师见面一定会时不时地来上几句问候。英语课本教会了你:Howareyou?Howdoyoudo?Nicetomeetyou…可要是每次见面都说这几句.未免显得有些out了。还有哪些酷语可以表达问候呢?

  • 标签: 小学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:"Itcostsnothingtobepolite.”彬彬有礼,无须破费;谦虚恭敬,不用分文。对人有礼貌,并不需要我们付出什么代价,但是,微不足道的善举和礼貌却常常能带给你巨大的回报。对每个人都以礼相待,这种付出是值得的!

  • 标签: 大学英语 英语学习 学习方法 阅读 《How to
  • 简介:OneoftheproblemswithcommunicatingthroughtheInternetisthatyoudon'tgetthenonverbalcues(提示)thathelpyouknowwhatsomeonereallymeans.Emoticons,orsmiliesweredevelopedtohelpsolvethatproblem.EmoticonsaresymbolsconsistingofkeyboardcharactersthatlooklikesomethingelseandareusedtoimproveconversationovertheInternet.Forexample,

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  • 简介:Althoughtigers,thatattackpeoplearefewandfarbetween,theyoexist!Beware(当心),too,ofthetherdangerousanimalsinthejungle.ThemostdeadlyaretheArrowPoisonfrogs.Peoplewholiveinrainforestshavehadyearsofpracticeinknowingwhattohuntandwhattoavvid.

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  • 简介:每一只蝴蝶破茧而出时.都会经过黑暗和痛苦的过程。没有任何外来力量可以帮得上忙,所以才有了美丽的成语“破茧成蝶”。任何加速破茧的企图,都成为接近死亡的前奏。

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